PROCESOS HISTÓRICOS Y EDUCATIVOS

By nanciv3
  • Edad de hierro
    1000 BCE

    Edad de hierro

    Con la aparición del hierro se produjo herramientas y armas de hierro, propiciando un gran avance en los recursos agrícolas, también el artesano mejora, se incrementa el comercio, surgen mercados y estos se convierten en el centro de la vida productiva poco a poco nace la polís griega.
  • 800 ac.  La moneda y producción poética
    800 BCE

    800 ac. La moneda y producción poética

    Con la llegada de la moneda se originan las operaciones de compraventa, el comercio marítimo y otros tipos de tráfico para ello se requiere de la escritura par llevar un inventario y hacer cuentas, de esta manera las comunidades greco-jónica prosperan, por lo que se estimula producción poética y artística como el antiguo poeta griego Homero autor de las poesías épicas la Ilíada y la Odisea
  • 700 ac. Los primeros filósofos
    700 BCE

    700 ac. Los primeros filósofos

    Grecia prospera rebasa las condiciones políticas y el pensamiento mitológico de tal manera que desde la observación y la especulación la naturaleza se convierte en el objeto de estudio par explicar la causa o el principio del universo. Por lo que se mencionan los primeros filósofos en el aspecto educativo.
  • 625 ac.  Tales de Mileto
    625 BCE

    625 ac. Tales de Mileto

    Es un matemático geómetra el creó los siguientes teoremas:
    La división del círculo en dos partes por su diámetro.
    La igualdad de los ángulos que forman el triángulo isósceles.
    La igualdad de los ángulos opuestos en la intersección de dos líneas rectas
    El ángulo inscrito en un semicírculo es un ángulo recto.
  • 610 ac Anaximandro de Mileto
    610 BCE

    610 ac Anaximandro de Mileto

    Anaximandro mencionaba que la tierra era redonda, gira sobre su propio eje, la cual se encontraba rodeada de cielo y era el centro del universo
  • 600 ac. Del mito a la ciencia
    600 BCE

    600 ac. Del mito a la ciencia

    La estructuración del pensamiento une la filosofía, la ciencia y la religión, lo cual abre paso al desarrollo de postulados filosóficos de orden monista, dualista y pluralista alcanzando la evolución del campo científico, se muestran los postulados de los siguientes filósofos
  • 590 .ac.  Anaxímenes de Mileto
    590 BCE

    590 .ac. Anaxímenes de Mileto

    Anaxímenes menciona que hay elementos invisibles que son la causa del meteorito y los eclipses.
    La tierra es plana y se forma por la condensación del aire
  • 572 ac.  Pitágoras de Mileto
    572 BCE

    572 ac. Pitágoras de Mileto

    Gran matemático griego inventó el teorema de Pitágoras: la suma del cuadrado de los catetos es igual al cuadrado de la hipotenusa
    Construyó las primeras figuras geométricas perfectas.
    Descubrió los números perfectos y los números poligonales.
    Las tablas de multiplicar y las raíces cuadradas.
  • 570 ac. Jenófanes de Colofón
    570 BCE

    570 ac. Jenófanes de Colofón

    Poeta griego escribió un libro sobre la naturaleza en el que contenía elegías, con la temática crítica a la codicia de los ricos, también sátiras estaban dirigidos contra los poetas Homero, Hesíodo y algunos filósofos griegos
  • 540 ac. Parménides de Elea
    540 BCE

    540 ac. Parménides de Elea

    Parménides enseño que el ser se transforma en una cosa que se sabe, así como la respiración que se puede enseñar
    La forma de la tierra es redonda y tiene diversos climas, es decir, se calentaba de forma distinta distinguiendo cinco áreas climáticas: una zona calurosa, dos zonas muy frías y una zona media con clima templado.
  • 535 ac.  Heráclito de Éfeso
    535 BCE

    535 ac. Heráclito de Éfeso

    Heráclito empirista y racionalista, enseñaba que la verdad se percibe a través de los sentidos, sin embargo, con la ayuda de la razón la unifica, por lo tanto existe orden en la naturaleza acorde al orden de la razón.
  • 500 ac. Ideal humano educación ateniense
    500 BCE

    500 ac. Ideal humano educación ateniense

    Con el logro de privilegios, derechos y poderes políticos del pueblo y su paso a la vida cultural se adapta un nuevo ideal de humano, ideal heroico disminuye a competición deportiva y la sabiduría de esencia espiritual y científica componen la idea común de hombres libres, además la educación militar no desaparece completamente debido a las guerras médicas, pero es la primera civilización que cambia la cultura guerrera a la cultura de escribas como los filósofos
  • 500 ac..  Anaxágoras de Clazómenas
    500 BCE

    500 ac.. Anaxágoras de Clazómenas

    Anaxágoras introdujo el Nous o causa inteligente el cual favoreció la explicación del universo, como fuerza motriz y a la par la inteligencia ordenadora, puesto que, en ese tiempo las cosas estaban confundidas, sin embargo, el intelecto las ordenó, también impulsó la investigación de la naturaleza, por lo que se le confiere las explicaciones de los eclipses, la respiración de los peces incluso la investigación del cerebro.
  • 495 ac. Empédocles de Agrigento
    495 BCE

    495 ac. Empédocles de Agrigento

    Filósofo médico y científico uso la lírica cuando transmitía su conocimiento, explicó los eclipses, la formación de los volcanes y la formación del feto humano.
  • 490 ac. Zenón de Elea
    490 BCE

    490 ac. Zenón de Elea

    Filósofo que invento la dialéctica educó con el razonamiento paradójico, como la famosa paradoja de Aquiles y la tortuga en la que ambos compiten en una carrera, en la que se da ventaja a la tortuga de manera que Aquiles nunca podrá alcanzarla, porque tendría que recorrer a la mitad de la distancia que recorrió la tortuga y así sucesivamente hasta el infinito.
  • 460 ac. Hipócrates de Cos
    460 BCE

    460 ac. Hipócrates de Cos

    El padre de la medicina fue el primero en descubrir una serie de enfermedades que las clasificó en agudas, crónicas, endémica y epidémicas, también desarrollo protocolos de conducta médica, en la cual habría una estricta limpieza del paciente y médico, por lo tanto, se diseñó métodos de observación y de diagnóstico
  • 460 ac. Demócrito de Abdera
    460 BCE

    460 ac. Demócrito de Abdera

    Filósofo matemático se le atribuye el desarrollo de dos teoremas para calcular el volumen de un cono
  • 400 ac. Hombre bueno y bello
    400 BCE

    400 ac. Hombre bueno y bello

    La formación colectiva se convierte en una necesidad social por lo que surge la institución escolar, de tal manera que la educación publica supera la popularidad de la privada y lo que se enseña es educación física impartida en la palestra, educación musical, la poesía lírica clásica con sentido ético para la formación del hombre culto, la educación literaria tiene mucho valor para la enseñanza.