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- Instrucción del catecumenado
- Constaba de 3 años
- Enseñanza graduada
- El maestro era el obispo
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- Habla de los deberes del obispo en la educación
- Absetnción de libros paganos
- Biblia como base de todo
- Se da en oriente
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- Sacerdote ejemplo de perfección
- Abstinencia total a los libros paganos
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- Abrió escuela de gramática
- Enseñó oficialmente la catequesis
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- Ve la necesidad de que el niño se eduque tanto en la escuela cristiana como pagana
- Formación cristiana incorpora a la humanista
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- Habla de los oficios incompatibles con la religión
- Excusa a los profesores que no tienen otro modo de subsistir
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- Había hombres de formación cristiana en puestos académicos de diversos niveles
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- Regularmente organizada en 3 grados
- Lectura bíblica
- Comentarios jurídico-exagéticos
- Talmud
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- Se daba al ignorante la tarea de aprender 20 salmos o 2 epístolas
- si no sabían leer se les enseñaba
- 3 horas diarias dedicadas a la lectura de sílabas, luego nombres y luego letras
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- Se admitían niños desde la primera edad en escuelas religiosas
- Esbozó una pedagogía notable: comenzaba por el silabario, luego nombres, máximas y por último anécdotas
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- Prohibe la enseñanza a los cristianos
- Acusa al maestro cristiano de falta de honestidad
- Crea la primera escuela confesional como reconquista paganizante
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- Abrió escuela elemental
- Enseñaba escritura y estenografía
- Enseñanza basada en los salmos
- Creó la enseñanza religiosa
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- Búsqueda de la verdad
- Ley de la razón
- Teoría del conocimiento innato
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- Enfocadas en la cultura y escritura nacionales
- Representantes: Frumencio, Mesrob, Kutsuri, Qardutsat y Ulfila
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- Habla sobre las cualidades del maestro y la enseñanza
- Principio del askesis
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Habla de las disciplinas paganas y saberes utilitarios
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- Teólogo en la escuela de Antioquia
- Unió cristianismos con humanismo helenístico
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- Dirigida por los padres del desierto
- Los monjes se encargaban de la educación del niño
- Se les denominaba APA
- La formación era ascética y moral
- Los monjes se dedicaban al estudio de la ley, Palabra de Dios y Sagradas Escrituras
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- Excluye las letras y artes profanas
- Es sistemática
- Estudia a los padres de la iglesia, los hechos de los apóstoles para la lectura
- Utiliza los salmos para iniciar al alumno en la escritura
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- Tres facultades del hombre: memoria, inteligencia y voluntad
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- Prohíbe que los monasterios eduquen niños o jóvenes destinados a volver al mundo.
- Escuela monástica griega.
- Lugar ascético aislado del mundo
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- Lecturas sagradas
- Admisión de jóvenes en los monasterios
- Uso de libros, tablillas y estiletes en educación
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- II Concilio de Vaison
- Los sacerdotes debían encargarse de la educación de los jóvenes
- Debían enseñarles salmos, las escrituras y leyes del Señor
- Sentaron las bases de la escuela moderna
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- Se caracterizaba porque el personal eclesiástico estaba alrededor del obispo
- Se formaban diáconos, sacerdotes y sucesores del obispo
- Ejemplo: San Gregorio de Tours
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- Escuela monástica de oriente
- Reciben niñas de 6 a 7 años capaces de aprender las letras
- Las religiosas debían aprender a leer omnes litteras descant.
- Años después se recomienda el estudio de letras a los monjes
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- Maestro difícil de encontrar
- Era venerado
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- Fundan escuelas
- Generalizan modelos educativos
- Conservan elementos de la educación clásica
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- Influenciada por el humanismo
- Tradicional
- Compuesta por la facultad de Teología y la Facultad de artes