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Con efecto resultante sobre la revolución francesa en el año de 1789, provocando desorden y caos llamo la atención de diversos escritores con el eje central en la "re-instauración del orden social"
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-Considero importante el estudio de los problemas sociales y que se determinaran leyes que se manejaran el comportamiento social para que el ser humano fuera beneficiado.
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-Contribuyo al pensamiento sociológico "TEORÍA DEL CONFLICTO", según la cual, la organización y el cambio social se basa en los conflictos que se dan en la sociedad
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-Constituyo una de las reglas del método sociológico, donde estudiaba los hechos sociales como si fueran cosas.
-Realizo un estudio del suicidio explicando que el fenómeno era provocado por causas sociales.
-Abordo la educación en la sociología explicando que "los fines de la educación son sociales". -
-Sociología Urbana: Estudio de la vida social en áreas metropolitanas.
-Sociología Rural: Estudio de la vida social en áreas NO metropolitanas.
-Sociología del derecho: Estudia origen, aplicación, transformación y problemas relacionado al derecho y la sociedad.
-Sociología de la educación: Comprende la educación en su dimensión social.
-Sociología Política: Análisis sociológico de fenómenos políticos. -
-Empleo las ciencias políticas, filosofía de la cultura y el derecho.
-Considero los estudios religiosos como toda la sociología.
-Iglesia, escuela y familia. -
-Técnica crítica para interpretar la realidad social.
-Esta teoría se oponía a las visiones positivistas de la ciencia. -
-En sus estudios utilizo estudios de la burocracia.
-Consideraba que la sexualidad está vinculada al poder social y cuestionaba que un mayor conocimiento llevaría a una mayor libertad. -
-Desarrollo teorías sociológicas de la educación.
-Se preocupo por el fracaso de los estudiantes de la clase trabajadora.
-Comparo las funciones del sistema educativo y las clases sociales.