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Period: 322 BCE to 384 BCE
Escolatica
El origen de la ciudades estaforzosamente a la economía" ARISTÓTELES (322 - 384 a.c) : "teoríadel valor, precio justo valor de cambio" TOMÁS DE AQUINO:(1224- 1274) "la economía como ciencia y concibiendo actitudeconómica con un aspecto de conducta moral" -
Period: to
Mercalintismo
Thomas Mun y Juan Bodino desarrollaron doctrinamercantilista. Planteaba que la riqueza de lasnaciones era únicamente alcanzable mediante unabalanza comercial positiva respecto al extranjero, porlo que era necesario proteger la economía localmediante fuertes medidas.
la prosperidad de cada nación estaba vinculado (metales precioso y poder del estado) -
Period: to
Escuela clásica
Doctrina que fue orden macroeconomico. grandesexponentes son Adam Smith, Jean-Baptiste Say y David Ricardo,defendió la libertad de producción y la libertad de mercado ,también conocida como escuela liberal.
- Revolución industrial - Las riquezas de las naciones.- Metáfora de la mano invisible - Triunfo del sistema capitalista -
Period: to
Fisiocrata
François Quesnay, fundador de esta corriente, Afirmaba la existencia de una ley natural por la cual el buen funcionamiento del sistema económico estaría asegurado sin la intervención del Estado.
- riqueza generada únicamente por la agricultura- sociedad se divide en 3 clases (Terratenientes, agricultores y estéril). -
Period: to
Marxismo
La escuela marxista se constituyó a partir de los escritos yreflexiones de Karl Marx y Friedrich Engels, como unainstitución que profundizó en el estudio, desarrollo ypropagación de la doctrina comunista. Marx se proponeencontrar las leyes objetivas que rigen las relaciones socialesde producción en el sistema capitalista, desenmascarando sucarácter contradictorio.
- lucha contra las clases sociales - Economia estatizada- necesidades basica cubierta por el estado - menor consumismo.