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-1975 se promulga la ley de educación para todos los niños discapacitados en Estados Unidos (IDEA) garantizando la educación unclusiva para todos los niños en condicón de discapacidad. -
1970- se crean establecimientos educativos para atender "alumnos sobresalientes":
El Instituto Nacional para Ciegos (INCI)
Instituto Nacional para Sordos (INSOR)
-1974 la División de Educación Especial crea el Programa de Aulas Especiales en la Escuela Regular, se atiende a niños con dificultades en el aprendizaje y con retardo mental educable.
En 1976 se incluye la educación especial dentro del sistema educativo. -
-1981 Se crea el sistema nacional de Rehabilitación que integra los sectores, salud, trabajo, justicia y educación Ley 51 de 1981, Busca eliminar discriminación en contra de la mujer defendiendo el derecho de igualdad. -
-1989- Declaración de los derechos del niño
establece principios fundamentales para la protección y el cumplimiento de los derechos de los menores, enfatizando su derecho a la educación -
La UNESCO lanzó la Declaración Mundial sobre la Educación para Todos en 1990, que destaca la importancia de la educación inclusiva y accesible para todas las personas. -
-1997 Surge Política de discapacidad con la ley 361- Constitución Política de 1991: Reconoce la igualdad y la no discriminación. Art 47: derechos de las personas con discapacidad
Declara el 3 de diciembre de cada año; "día nacional de las personas con discapacidad”. -
-2006, La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad es adoptada por las Naciones Unidas, que establece un marco jurídico para proteger los derechos de las personas con discapacidad. En Estados Unidos, la Ley de Educación para Personas con Discapacidad (IDEA) se modifica en 2004 para incluir disposiciones más estrictas para la inclusión y educación especial. -
- Ley 1098 de 2006: Código de infancia y adolescencia . Reforzando los derechos de los niños con base en la dignidad, la igualdad y la no discriminación. art 36: hace referencia a niñois y jovenes discapacitados y las condiciones que les debe garantizar el Estado.
- Decreto
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-LEY 1752 de 2015, que modifica la ley 1482 del 2011 y establece sanciones penales ante la discriminación de personas con discapacidad.- DECRETO 1421 DE 2017, (agosto 29) Establece Atención educativa a la población con discapacidad, en el marco de la educación inclusiva. Desde los niveles de preescolar, básica y media.
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-2015 surgen los Objetivos de Desarrollo Sostenible por la ONU, que incluye la educación inclusiva y la igualdad de oportunidades. -
2020 la UNESCO contribuye al programa de las Naciones Unidas para ayudar a los países a
elaborar planes de recuperación que integren la discapacidad y las necesidades específicas de las personas con discapacidad frente al COVID-19. -
-Política Publica de Discapacidad para Bogotá 2023- 2034
construida y dirigida a la población con discapacidad y a sus familias y cuidadores para el goce efectivo de sus derechos y lograr la inclusión social- Ley 2216 de 2022 promueve la educación inclusiva y el desarrollo integral de niños y adolescentes con trastornos específicos del aprendizaje.
- Decreto 089 de 2023 se adopta la Política Publica de Discapacidad en Bogotá