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EPOCA DEL IMPERIO
Propuso de nuevo limitar el tamaño de la apropiación, individual de las tierras comunales, se entrega a los familiares con capacidad heredaría. -
Promueve una obra en roma con el fin de fomentar el empleo, por la caída del imperio romano, y así poder trabajar. -
*Nace el neoclasicismo, en el consumo de la persona mas no es el comercio.
*Define la propiedad privada para todas las clases menos para los esclavos.
*Justicio distributiva y correctiva
*Teoría del valor de uso y capacidad de entrega de uno casa por otra. -
Filosofo, militar, político e historiador.
*Habla sobre oekonomicos, trata sobre la administración de la mujer en el hogar
*Administra recursos con el fin de satisfacer las necesidades
*Excelente economía, familia, cuidada y estado
*División de trabajo
*El mejor vivir en tener un plato de comida en la mesa. -
*Resolvió la relación del matrimonio para poder trabajar todos.
*Se trabaja mucho en la agricultura y quita el sistema feudal. -
Siglo IX
Regimen Señorial
*Decreto que el hombre debe tener un señor
*Con la ausencia del poder central, se perdió el comercio y la economía
*Se basa mucho en la iglesia cristina y hoy en día se conoce como escolástica. -
*Los griegos hicieron una aproximación racional en la economía, ética y teorías. Donde el hombre es el centro de universo.
*Los griegos se aproximaron a lo que hoy llámanos ciencia económica. -
*Surge en Europa medieval se vasa en las ideas de la iglesia cristiana.
- Rechazaban el cobro del comercio por intercambios.
- La propiedad privada era hereditaria.
- La riqueza era derivada del trabajo.
- Según ellos Dios decidía cuando pagar sus deudas. -
*Analizo la estructura política y económica
*Compartían con Jenofonte ideas
*Tuvo en cuenta la división de trabajo y división de clase( mercados, dinero, como intercambio para distribuir con comercio)
*Había mucho dinero en el mercado ( alza de la bolsa de valores) -
- Había manipulación de precios.
- Existía un orden natural y económico.
- Se refería a los signos romanos como fijado por decisión gubernamental.
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- Toda propiedad es comunal.
- El intercambio y producción en el mercado, no reñía con la ética. -Al vender un producto se debía ganar un sobreprecio del valor real.
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- Las teorías estaban basadas en la biblia.
- Justificaban los métodos del cambio.
- Cuantificaban el dinero. -Contradecían a los escolásticos.
