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Juan Amos Comenio.
Trabajo la didáctica Magna.
El Proceso de Modernidad.
La Eliminación de la Violencia Educativa. -
Jean Jacques
Trabajo la estimulación y el deseo de aprender.
Partir de los intereses y las características particulares. -
Johann Heinrich Pestalozzi.
Defiende la individualidad en el proceso pedagógico.
Desarrolla una educación Popular.
Uno de los medios para llegar al conocimiento dentro del aula es la democracia. -
William Godwin.
Creía la capacidad de perfección.
Cada ser humano puede evolucionar hasta regirse por los principios de la razón pura.
Los individuos deben ayudar a los necesitados. -
José Carlos mariátegui participación política Revolucionaria y pedagogía de la mujer la lucha contra la ley
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Célestin freinet la educación es el desarrollo total de la persona educación centrada en el alumno Educación para el trabajo a través de la experimentación
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Mijail Bakunin
Fundo la hermanda internacional de la democracia social.
Propuso la formación de federaciones constituidas por libres asociaciones agrícolas e industriales.
Promovió la abolición de las clases sociales y la herencia. -
Alfred Binet crea la escuela de medición de la inteligencia, conc epto de edad mental y visualiza el área emocional como parte del desarrollo artítico.
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John Dewey educación renovadora, con la escual progresiva
una democracia
conceptos de experiencia y comprobar el pensamiento por medio de la acción -
Rudolf Steiner Fundador de la pedagogía Waldorf influenciado por Nietzsche y Goethe filosofía libertaria
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María Montessori educar para la paz el maestro es un guía no hay exámenes a niños como una esponja
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Giovanni gentili realización de la identidad el educando y el educador en el acto educativo el acto educativo es un acto de amor
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Adolphe Ferriere la escuela nueva activismo desarrollo de las cualidades individuales del estudiante
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Pavel petrovich blonsky el niño es el centro de la enseñanza la vida es la que te educa Educación para el trabajo
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Anton semionovich makarenko pedagogia activa aprendizaje en colectividad reglas de autoridad sin anular al alumno
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Antonio gramsei escuela para todos educacion está vinculado con el trabajo la hegemonía política como proceso educativo
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1902 KARL POPPER
Circulo de Viena, la democracia como sistema abierto, capaz de optimizar la justicia y el falsacionismo -
EMMANUEL MOUNIER
Pedagogia personalista, promovia la autonomia del estudiante el mejor metodo educativo era la busqueda de la verdad -
Luce Fabbri La educación debe ser global física, intelectual manual y moral
donde la escula libertaria hacia la transformación social -
Jerome Bruner: Propone en 1915 los 3 modelos de aprendizaje, modelo enactivo, icónico y simbólico. en el proceso de aprendizaje.
Althusser: en 1918 sus estudios de la ideologia que se relaciona con el concepto de hegemonia de Gramsci junto con Marx necesitando una reinterpretación.
Ausubel: 1918 crea 2 tipos de aprendizajes que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento, es relativo a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructurado de conocimientos -
Paulo Freire: crea la pedagogia libertaria, la teologia de la liberación el papel del educador y la consciencia critica en 1921
Orlando Fals Borda: un estudio de las ciencias sociales, un compromiso politica en los sectores populares y la investigacion y accion participativa en 1925
Jaques Delors en 1925 miembro del parido socialista escribe la educacion encierra un tesoro y propone los 4 pilares de la educación: saber conocer, hacer, ser y convivir -
PAUL - ,ICHEL FOUCAULT: La educacion es una disputa de poder, alejarse del circulo de vigilar y castigar donde no existe una verdad permanente y en constante cambio. 1926
Ivam Illich: Humanistico y critico donde la escuela es un negocio y la corriente de desescolarizacion. 1926
Ernesto Che Guevara: Viajero revolucionario que pertenecio al partidocomunista argentino interes por el marxismo. 1928 -
Roger Establet: Sociologo inspirado por Ausubel y el metodo estadistico 1938
Baudelot 1938 romper las desigualdades sociales a traves de la sociologia de la educación y la construccion del enfoque reflexivo.
Michael Apple una pedagogia critica actor critico de la pedagogia neoliberal. 1942
Henry Giroux: defensor de la democracia radical y la pedagogia liberadora, donde no se puede separar la pedagogia de los interes politicos.1943 -
William Charles Ayers pedagogia anarquista, la esperanza y el activismo y el desarrollo del pensamiento critico. 1944
Peter McLaren Influenciando la filosofia marxista humaanista, considerado un pedagogo de izquierda.1948
Marco Raul Mejia seguidor de Freirey la importancia de los procesos de educacion popular y las estrategias pedagogicas. 1952
Judith Butler el Feminismo, la teoria Queer, y la filosofia. 1956
Massimo Recalcati: Posmodernismo desea conseguir mediante la palabra que el saber amado