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Le parcours de formation vous sera explicité à distance de manière synchrone CENTRA : durée 0h45.
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Travail asynchrone : faire émerger ses représentations.
Déposer une liste de 4 à 6 mots ou groupes de mots autour de la différenciation. (0h15) -
Identifier l’ensemble des représentations.
Travail asynchrone (0h15) -
Identifier les besoins de recourir à la différenciation en classe de CLIS.
Planification du parcours.
A distance synchrone : (0h45) -
Consultation asynchrone des ressources sur la différenciation.
Durée : 3 heures. -
Développer ses compétences autour de la différenciation.
Déposer un questionnaire d'auto-évaluation sur la différenciation en CLIS. -
Echanger autour des documents théoriques.
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Sélectionner des priorités à investir.
Durée : 30 minutes. -
S’inscrire dans un groupe de travail sur un Doodle.
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Elaboration de documents de travail en fonction des priorités.
13h30-16h30 : présentiel (3h00) -
Echanger pour faire le point, tracer des perspectives…
Classe CENTRA (synchrone) : 0h30. -