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Origen y evolución de la tecnología educativa

  • Period: 3000 BCE to 1450

    EL PAPEL

    Los primeros papiros fueron creados en el antiguo Egipto, a partir de Cyperus papirus, una planta abundante en el rio Nilo.
    Posteriormente, en Europa se creo el pergamino(pieles de animales curtidas con cal) El papel elaborado es a base de algodón, fue creado en China, alrededor del siglo II a.c
  • La Imprenta
    1450

    La Imprenta

    Su creación es atribuye a Gutenberg. Este elaboro molden con letras en madera rellenos con plomo, dándole vida a los primeros tipos, junto a un soporte y una plancha de impresión, logrando imprimir varios ejemplares de la Biblia.
  • Linterna Mágica

    Linterna Mágica

    Fue inspirada en las sombras chinas, fue desarrollada desde la antigüedad y posteriormente perfeccionada.
    Se fundamenta en un espejo cóncavo colocado en la parte trasera de una fuente de luz con el objetivo de dirigir toda la luz posible hacia una pequeña lamina de vidrio rectangular , la cual se ve reflejada en la pared.
  • Tiza y Pizarra

    Tiza y Pizarra

    Fue creada por Jame Pillans, quien a partir de la pizarra de los estudiantes, creo una pizarra grande para tener una visión mas amplia de los contenidos.
    Luego, Martin Heit, creo la pizarra acrílica a partir de su experiencia con la película ortográfica y la facilidad de borrar las marcas de tintas de su superficie.
  • Proyector de Cine

    Proyector de Cine

    Eadwerd Muybridge, un fotógrafo ingles, creo el proyector cinematográfico, el cual proyectaba las imágenes desde disco de vidrio que giraban rápidamente para dar la interpretación de movimiento.
    Posteriormente, los hermanos Lumiere, perfeccionaron el dispositivo y lograron proyectar la primera película.
  • Proyector de Acetato

    Proyector de Acetato

    Este sistema consiste en una caja que contiene en su interior una lampara brillante , en la tapa hay una lente de fresne grande que enfoca la luz .
    Adicionalmente posee un brazo con un espejo, el cual tiene la función de enfocar y proyectar la luz sobre la superficie que se desee.
  • Televisor

    Televisor

    Philo Farnsworth, desarrollo la primera televisión electrónica. Es un sistema que permite transmitir imágenes y sonidos a distancia mediante el uso de electricidad.
  • Filminas

    Filminas

    Estas son laminas de 35 mm película positiva, de imágenes fijas (fotogramas), que tiene un ordenador de sucesión para ser proyectado mediante un dispositivo que presenta las diapositivas en una superficie. Fue extendido y utilizado en la educacion, pues enriquecía las explicaciones magistrales.
  • Computadora

    Computadora

    Fue el primer ordenador de propósito general basado en circuitos electrónicos. Creados para descifrar claves de comunicación de los alemanes durante la Segunda Guerra Mundial.
  • Radio Sutateza 1947

    Radio Sutateza 1947

    Fue una cadena radial, primera forma de educacion a distancia en Colombia. Liderada por Monseñor Joaquin Salcedo, llevo la educacion a muchos hogares campesinos de América Latina.
  • COMPUTADORA PORTATIL

    COMPUTADORA PORTATIL

    Los circuitos integrados, disminuyeron el tamaño de los computadores, hasta llegar al microprocesador.
  • Internet

    Internet

    Anteriormente llamada ARPANET, es una red de conexión digital mundial, creada en la guerra fría para evitar la interferencia y sigilación de las comunicaciones militares.
    Mas tarde, se amplio la red de servidores y se dio inicio a la difusión científica e informativa.
    Se caracteriza por la inmediatez de la información y el acceso que gran parte de la población tiene a esta red.
  • Video Beam

    Video Beam

    Inspirado en el proyector de acetatos. Reproduce imágenes y videos de alta calidad sobre una superficie, a partir de su conexión con un computador o Tablet.
    Posee amplias cualidades y usos académicos, especialmente por su portabilidad y la creación de imágenes mediante micro espejos.
  • Web 2.0

    Web 2.0

    Los sitios web, pasaron de ser paginas de consulta a espacios en los que las personas pueden crear y compartir contenidos digitales.
    Permiten compartir espacios de entretenimiento, pero también de construcción de conocimiento
  • Redes Sociales

    Redes Sociales

    Flickr, Orkut, Facebook, Twitter, Instagram, YouTube, redes sociales que permiten la socialización y la publicación de contenidos digitales, entre grupos de usuarios. Permiten contactar y seguir personas alrededor del mundo, comentar y compartir sus publicaciones.