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A partir de la década de 1940, el partido oficial consolidó su influencia en la vida social, laboral y educativa del país. Las alianzas con sindicatos y organizaciones campesinas, pactadas por Cárdenas, fueron aprovechadas por sus sucesores para conservar la estabilidad política y establecer proyectos económicos
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Los campesinos que trabajaban en morelos, y vendían su caña a diversos ingenios azucareros, no recibían el pago justo por su trabajo. Ante la negativa de los políticos para atender esta situación, Jaramillo convocó a una huelga en 1942, la cual fue suprimida de manera violenta
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El movimiento magisterial El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) fue creado en 1944, durante la presidencia de Manuel Ávila Camacho. Este organismo, único representante de los intereses del magisterio (es decir, de los maestros), terminó siendo controlado por el gobierno y sus líderes parecían interesarse más en obedecer a las autoridades para obtener así beneficios personales
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Jaramillo consiguió evadir a las autoridades, siguió activo y creó en 1945, con el apoyo de los campesinos, el Partido Agrario-Obrero Morelense (PAOM). Fue candidato del PAOM para gobernador de Morelos en dos ocasiones: en 1946 y en 1952. En ambas, el candidato del PRI obtuvo el triunfo.
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En 1958, los maestros que se oponían a la política del SNTE decidieron crear un frente común y constituyeron el Movimiento Revolucionario del Magisterio (MRM), que tenía como objetivo representar a los maestros de manera independiente de los lideres de colaboración con el gobierno
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La actividad política de Jaramillo le había ganado enemistades y resultó un problema para el gobierno. Así, en 1962 durante la presidencia de Adolfo López Mateos, el líder agrario y su familia fueron asesinados
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En 1964, se desarrolló un movimiento entre los médicos, pues las condiciones laborales en los hospitales eran difíciles; las jornadas eran largas y los salarios insuficientes.
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En agosto de 1965, el ejército tomó los hospitales y sustituyó a los residentes e internos con médicos militares. Los paristas fueron dispersados con violencia y diversos líderes y miembros activos del movimiento fueron despedidos y encarcelados.
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El movimiento estudiantil de 1968 comenzó como una protesta ante la intervención policíaca para detener un conflicto entre dos escuelas; pero pronto adquirió otro sentido: de- mandar espacios de participación democrática
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La década de los sesenta dejó una huella en la sociedad. La respuesta del gobierno al movimiento de 1968 evidenció que el ejercicio del poder estaba más cercano al autoritarismo que a la democracia y que las autoridades parecían no estar dispuestas a escuchar las demandas populares
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en 1971, una manifestación estudiantil fue reprimida violentamente por un grupo paramilitar
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comenzaron a incluir a los partidos políticos opositores en el ambiente institucional del país para evitar que se inclinaran por acciones violentas o subversivas que alteraran el orden público. Esta decisión se manifestó a manera de reforma política mediante la LOPPE en 1977, ley que sentaría las bases de una competencia política más justa que continúa consolidándose en la actualidad y que buscó un régimen político más democrático
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En 1979, cuando se celebraron elecciones para diputados, se manifestaron los primeros resultados de esta reforma política que, aunque modestos, fueron significativos ya que contribuyeron a mejorar la situación política de los partidos opositores.
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La victoria del Partido Acción Nacional en el año 2000 significó un cambio, pues el partido que había gobernado a México durante décadas dejaba el poder
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Las sospechas de fraude electoral en las elecciones de 2006 y 2012 supusieron un retroceso en el proceso democrático mexicano.