Momentos históricos del liderazgo

  • 1746-1827 | Johann Heinrich Pestalozzi

    1746-1827 | Johann Heinrich Pestalozzi
    Aportación: Promovió la educación integral basada en el amor, la intuición y la experiencia práctica.
    Pensamiento: Creía en la educación como un derecho para todos, especialmente para los más desfavorecidos.
    Tipo de liderazgo: Transformacional y humanista.
  • 1859-1952 | John Dewey

    1859-1952 | John Dewey
    Autor: Dewey.
    Aportación: Fundador del pragmatismo en la educación, promovió el aprendizaje activo y democrático.
    Pensamiento: La educación debe preparar a los estudiantes para la vida real mediante la experiencia.
    Tipo de liderazgo: Democrático y progresista.
  • 1870-1952 | María Montessori

    1870-1952 | María Montessori
    Autor: Montessori.
    Aportación: Creó el método Montessori basado en la autonomía, el respeto y el aprendizaje autodirigido.
    Pensamiento: Los niños aprenden mejor en un entorno que fomente su independencia.
    Tipo de liderazgo: Transformacional y empoderador.
  • 1896-1934 | Lev Vygotsky

    1896-1934 | Lev Vygotsky
    Autor: Vygotsky.
    Aportación: Desarrolló la teoría sociocultural del aprendizaje y la "zona de desarrollo próximo".
    Pensamiento: El aprendizaje ocurre a través de la interacción social y el apoyo guiado.
    Tipo de liderazgo: Pedagógico y social.
  • 1921-1997 | Paulo Freire

    1921-1997 | Paulo Freire
    Autor: Freire.
    Aportación: Creó la pedagogía del oprimido, promoviendo la educación como una herramienta de liberación.
    Pensamiento: La educación debe ser un acto de concienciación y transformación social.
    Tipo de liderazgo: Crítico y social.
  • 1943 - presente | Howard Gardner

    1943 - presente | Howard Gardner
    Autor: Gardner.
    Aportación: Desarrolló la teoría de las inteligencias múltiples, ampliando el concepto de inteligencia.
    Pensamiento: No hay una única inteligencia, sino múltiples formas de aprender y destacar.
    Tipo de liderazgo: Innovador y diversificado.
  • 1946 - Daniel Goleman

    1946 - Daniel Goleman
    Autor: Goleman.
    Aportación: Introdujo la inteligencia emocional como clave en el liderazgo y la educación.
    Pensamiento: El éxito no solo depende del coeficiente intelectual, sino de la inteligencia emocional.
    Tipo de liderazgo: Resonante y emocional.
  • 1947 | Richard Elmore

    1947 | Richard Elmore
    Autor: Elmore.
    Aportación: Desarrolló el modelo de mejora educativa basado en el desarrollo profesional docente.
    Pensamiento: La mejora escolar ocurre cuando los docentes mejoran su práctica pedagógica.
    Tipo de liderazgo: Instruccional y organizacional.
  • 1950 -Ken Robinson

    1950 -Ken Robinson
    Autor: Robinson.
    Aportación: Defensor de la creatividad en la educación y crítico del sistema educativo tradicional.
    Pensamiento: La educación debe nutrir la creatividad y la curiosidad en los estudiantes.
    Tipo de liderazgo: Inspiracional y creativo.
  • 2020 | Ken Robinson

    2020 | Ken Robinson
    Autor: Robinson.
    Aportación: Defensor de la creatividad en la educación y crítico del sistema educativo tradicional.
    Pensamiento: La educación debe nutrir la creatividad y la curiosidad en los estudiantes.
    Tipo de liderazgo: Inspiracional y creativo.
  • 2021 -Presente Carol Dweck

    2021 -Presente Carol Dweck
    Autor: Dweck.
    Aportación: Desarrolló la teoría del "mindset", diferenciando entre mentalidad fija y de crecimiento.
    Pensamiento: El esfuerzo y la perseverancia determinan el éxito más que el talento innato.
    Tipo de liderazgo: Motivacional y psicológico.