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En la disciplina filosófica de la Antigua Grecia primaba el "método socrático", el cual se caracterizaba en establecer un diálogo entre los aprendices y el maestro que generaban una lluvia de ideas para justificar creencias, juicios y acciones (Kherab, 2022). En este sentido, el uso de la mayéutica se hizo presente, ya que el maestro cuestionaba a sus alumnos con el objetivo de extraer el conocimiento, con el cual se obtenía la verdad, a través del diálogo.