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La educación dependía principalmente de la madre, la mujer se encargaban de la enseñanza, los papás se encargaban de la supervivencia. Los pequeños aprendían básicamente de sus padres, replicando las actividades de la vida diaria. -
La educación estaba ligada a la religión, ya que se enseñaba en templos, los que formaban a los estudiantes se les conocía como "escribas".
La educación era formal y les permitía desarrollarse en administración, preparandolos para su desarrollo social. -
Se concibe por primera vez como "edubbas", se centraba principalmente en la enseñanza de la escritura. Tenían acceso a ella, las personas de clase privilegiada.
Ofrecían formación en matemáticas y astronomía. -
La escuela se forma en el concepto como ahora lo conocemos, una institución independiente a la formación en casa, ya que se rompe con la idea de educar desde una institución religiosa, su principal objetivo se volvió una educación completa que buscará adentrar a los jóvenes en sociedad. Principalmente su enseñanza se basaba en el pensamiento crítico y la retórica.
Aquí ya se conocía una educación universitaria, como la que ahora conocemos. -
En Roma, la educación se volvió mas accesible, se formaron escuelas que enseñaban gramática, retórica y filosofía, preparando a los jóvenes para la vida pública. También estaba ligada a la élite social. -
La escuela fue dominada por la iglesia, se caracterizó por el crecimiento del cristianismo, desarrollo urbano, la enseñanza se basaba en teología, filosofía y artes liberales. Y se centraba en una formación espiritual y moral, buscando la perfección humana. La educación se limitaba a los varones de la clase alta.
Por lo que la educación giraba en torno a la biblia, debían orar frecuentemente, ayunar, vigilias. -
Se caracterizó por un conocimiento clásico y educación humanista. Se formaron universidades en todo Europa. Los avances científicos se hicieron presentes durante esta época, comenzaba la libertad de razonar, y abrir paso al conocimiento y a su vez la Ilustración. -
Enfatizó el pensamiento crítico y la razón, esto llevó a la formación de sistemas educativos mejorados y más inclusivos para el acceso a la educación.
La educación pasó a ser responsabilidad del estado y fue un suceso que dio paso a la educación moderna. -
Con la Revolución industrial, la educación comenzó como un derecho fundamental para todos. No importaba las clases sociales, se volvió mas accesible.
Existieron sistemas públicos en muchos países.
Las metodologías se volvieron modernas, como el aprendizaje basado en experiencias, y educación progresiva. -
Hoy, la tecnología es la herramienta principal de la educación: integración de la IA, MOOC`s, diseño curricular y capacitación de profesorado, esto permite una educación más personalizada y consolidar clases amenas y prácticas, sin embargo, aunque la educación ha evolucionado, existen brechas inmensas digitales como el acceso a internet y disponibilidad de dispositivos.