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Considerado el padre de la Psicología de la Memoria por haber sido pionero del estudio experimental de dicha función, estudió fenómenos básicos tales como las curvas de aprendizaje y del olvido e inventar sílabas sin sentido para dicho propósito
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Distinguió entre una memoria transitoria primaria y una memoria permanente secundaria. Estas memorias corresponderían a las que se llamaron luego memorias de corto y de largo plazo, respectivamente
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Alzheimer llevó a cabo investigaciones sobre una amplia gama de temas incluyendo las demencias de origen ateriosclerótico y degenerativo
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Empezó a aplicar métodos de estimulación eléctrica al cerebro de sus pacientes ellos afirmaban que habían recordado de manera vívida determinados episodios y sucesos sin embargo no recordaban hechos semánticos.
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Barlett, en vez de utilizar sílabas sin sentido, utilizó historias, e introdujo la teoría de los esquemas a sus investigaciones para explicar su influencia en los recuerdos.
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Demostró que las personas pueden retener de 5 a 7 elementos a la vez en la memoria a corto plazo. Estos elementos pueden ser una letra simple, un número, una palabra o una idea.
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Fue uno de los primeros en describir y distinguir entre una memoria a corto plazo y una a largo plazo
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Tras sus investigaciones con pacientes con trastornos de memoria, ésta no se encuentra en un lugar concreto del cerebro, sino que consiste en varios sistemas que permiten lo que se conoce como las tres fases de la memoria: la codificación, el almacenamiento y la recuperación.
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Presenta secuencias de seis letras, y los participantes tenían que escribir en orden la lista, aunque fue estímulo visual, los errores detectados tuvieron que ver con confusiones acústicas
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llamó memoria ecoica o eco al recuerdo de una experiencia auditiva almacenada en el registro sensorial como duplicado exacto de dicha experienci
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Comprobó que cuando presentaba un conjunto de letras o números, y pedía a los sujetos que informaran de todos los elementos presentados, sólo eran capaces de informar correctamente de unos cuatro elementos
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Reconocen la existencia de varias estructuras o almacenes de memoria. En concreto, planteaban la existencia de tres componentes diferentes: un almacén sensorial (memoria sensorial), un almacén de corto plazo (la memoria a corto plazo )y el almacén de largo plazo, de gran capacidad ( la memoria a largo a plazo).
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El trabajo de Jacoby tiene que ver con la memoria humana, y la mayor parte ha enfatizado la memoria episódica (es decir, los procesos y mecanismos que nos permiten recordar nuestras propias experiencias pasadas).
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Propuso una distinción entre dos tipos de memoria explicita, La memoria semántica almacena el conocimiento general del mundo. La memoria episódica almacena sucesos o episodios que experimentamos personalmente.
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Propusieron la idea de los procesos de memoria entendiendo la retención de la información en función del nivel de profundidad al que dicha información fue codificada
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La Memoria de Trabajo (MT) es un sistema de memoria activo responsable del almacenamiento temporal y procesamiento simultáneo de información necesaria para la realización de tareas cognitivas complejas