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La aparición de los cursos por correspondencia tomó como fecha de referencia un anuncio aparecido en el diario inglés La Gaceta de Boston, donde se ofrecían materiales de enseñanza y tutorías por correspondencia. -
Charles Toussaín y Gustav Laugenschied en Berlín, fueron patrocinados por la Sociedad de Lenguas Modernas para enseñar francés por correspondencia; esta fue quizá la primera institución verdaderamente de enseñanza por correspondencia. -
La Universidad de Londres, otorgaba títulos a estudiantes externos que recibían enseñanza por correspondencia. -
inicia en Ithaca, Estado de Nueva York, su actividad la Universidad por Correspondencia. -
se establece en la Universidad de Chicago el primer departamento para los estudios por correspondencia. -
en Victoria, Australia, los profesores rurales de primaria comenzaron a recibir temas de educación secundaria por correo -
En la ciudad de Victoria (Canadá) se celebró la Primera Conferencia Internacional sobre la Educación por Correspondencia. -
se creó la primera universidad a distancia, la UNISA de Sudáfrica y un año después -
se inicia en España una experiencia de Bachillerato Radiofónico -
se crea en España el Centro Nacional de Enseñanza Media por radio y televisión que sustituyó al Bachillerato Radiofónico creado el año anterior. -
se funda la Universidad Nacional de Educación a distancia -
El concepto de elearning surge en 1996 -
se añade una nueva etapa: ?El Paradigma Teleinformática -
comienza a imponerse la revolución móvil, apareciendo el concepto de m-learning. Metodología clave en la democratización que ha logrado la formación elearning. -
debido al Covid-19 se plantea la nueva modalidad virtual para que que resolviera el problema de la continuidad del proceso enseñanza aprendizaje -
López Fernández, R., Gutiérrez Escobar, M., Vázquez Cedeño, S., Benet Rodríguez, M., Seijo Yanes, R., & Hernández Petitón, A. (2010). Reseña histórica de la educación a distancia en Cuba y el mundo: cefradina, cefalexina, cefadroxilo, cefprozilo y ceftobiprole. MediSur, 8(5), 58-64.
Hernández, L. Y. C. (2021). Educación a distancia: transformación de los aprendizajes. Telos: revista de estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales, 23(1), 150-160. -
Editorial Elearning. (2022). Evolución del e-learning. Editorial Elearning.https://editorialelearning.com/blog/evolucion-del-e-learning/