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°En la filosofía política se ven ciertas rivalidades entre estados nacionales,crisis internas y la colonización de América.
°Dificultades para avivar ideales Grecolatinos.
°Se da un movimiento de liberación donde las artes, la cultura, las ciencias, las letras, la propia vida de los pueblos, sufrió una sacudida en busca de la belleza y la verdad. -
El humanismo renacentista es un movimiento intelectual y filosófico europeo, estrechamente ligado al Renacimiento, cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo xv (especialmente en Florencia, Roma y Venecia) y mantiene su hegemonía en buena parte de Europa hasta finales del siglo xvi. Caracterizado por un renovado interés por el mundo clásico y por estudios que no se centraban en la religión sino en lo que significaba ser humano.
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Erasmo de Rotterdam(1469-1536).Fue un humanista, filósofo, filólogo, teólogo y autor de importantes obras escritas en latín. Erasmo quería utilizar su formación universitaria y su capacidad transmitiendo ideas para aclarar las doctrinas católicas y hacer que la Iglesia permitiera más libertad de pensamiento.
Luis Vives (1492-1540).Se dedicó a perfeccionar el humanismo renacentista, se convirtió en un reformador de la educación europea y en un filósofo moralista de talla universal. -
El humanismo democrático es una filosofía que orienta la manera de formar al hombre enfatizando la capacidad de éste para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de adecuación del individuo con su medio.
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°La filosofía de la naturaleza del renacimiento, quiebra la concepción medieval en términos de fines y ordenamiento divino.
°Se renueva el interés por los problemas acerca de la naturaleza y la moralidad del poder político.
°Durante este periodo, Europa adquiere la configuración política que hoy en día tiene.
°Hay un retorno parcial a la autoridad de platón sobre Aristóteles.
°Durante el pontificado del papa renacentista Sixto iv,llegan a Roma los mas notables artistas de Italia. -
°El interés por estudiar la literatura y el arte de la antigüedad.
°La creencia en la importancia y el poder de la educación para crear ciudadanos responsables.
°El fomento de los estudios no religiosos.
°El énfasis en el individuo y su autonomía moral.
°La creencia en la importancia de la observación, el análisis crítico y la creatividad.
°La creencia de que los poetas, los escritores y los artistas pueden llevar a la humanidad a una mejor forma de vida. -
°Descubrimiento de América
°Toma de Granada y unificación de España. -
°La educación propicia el encuentro del hombre con su entorno y además explicita la relación del hombre en comunidad como factor básico para desarrollar una sociedad democrática. -
Tomás Moro (1478-1535),político y humanista inglés.Su experiencia como abogado y juez le hizo reflexionar sobre la injusticia del mundo, a la luz de su relación intelectual con humanistas europeos, como Erasmo de Rotterdam.
Giordano Bruno (1548-1600).Representante digno que expresa el ideal humanista del retorno a la naturaleza y, al mismo tiempo, la centralización del hombre en un cosmos en el que la idea centrada en Theo estaba perdiendo su hegemonía. -
°Efectos explotadores de la revolución capitalista industrial.
°Profundo acontecimiento entre los tipos de sistema liberal marxicista. -
Se da gracias al reconocimiento o redescubrimiento de diversidad de culturas de Oriente, extremo Oriente, América y África. Se planteó una visión mundial y surgió de la mano de la revolución industrial.
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Revoluciones burguesas
el concepto suele restringirse a los ciclos revolucionarios del año 1800 que sucedieron desde finales del siglo XVIII y que en su definición política se conocen como Revolución Liberal. Su principal ejemplo fue la Revolución francesa (1789),seguido en distintos momentos por los demás países europeos (revolución de 1820, revolución de 1830, revolución de 1848)Desarrollo de los nacionalismos. Nacimiento, ocaso y renacimiento de revoluciones liberales y burguesas. -
Se integra a la cultura global,plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social. -
Friedrich Wilhelm Nietzsche(1844-1900). Hizo una crítica de la cultura, la religión y la filosofía occidental mediante la genealogía de los conceptos que las integran, basada en el análisis de las actitudes morales (positivas y negativas) hacia la vida.
Arthur Schopenhauer (1788-1860).Su filosofía, concebida esencialmente como un «pensar hasta el final», ha servido además como puente con la filosofía oriental,al afirmar principios como el ascetismo y la noción de la apariencia del mundo -
La revolución industrial (Segunda mitad del siglo xviii).
Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad desde el Neolítico, que vio el paso desde una economía rural basada fundamentalmente en la agricultura y el comercio a una economía de carácter urbano, industrializada y mecanizada. -
° Primer mensaje enviado (1969)
°Internet (1964)
°Primer computador personal (1981) -
Actividad interdis- ciplinaria, en la cual convergen los conocimientos entre tecnologías informáticas, la educación y el constructivismo dentro de un ambiente virtual.
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°Supone utilizar la tecnología como palanca de cambio y generador de oportunidad para el mayor número de personas.
°Promueve que las personas ejerzan como tales aportando creatividad, empatía o emoción en lo que hacen.
°Ejerce combinando lo mejor del talento y la tecnología para generar conciencia y cambio positivo en favor de las personas. -
°La brecha generacional.
°Los monopolios digitales
°La noticias falsas
°Pérdida de privacidad -
Alan Mathison Turing (1912-1954).Está considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna.
Joan Clotet (1966).Es pionero en España en el ámbito del Humanismo Digital, aquel que recupera los valores clásicos teniendo a la persona como punto de referencia y poniendo la tecnología a su servicio.Cuenta con un podcast sobre "Humanismo digital" en el servicio de música por streaming Spotify.
