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Fue un periodo histórico posterior a la época medieval, que resurgió de las artes, las ciencias y el pensamiento crítico.
se puede decir que el Renacimiento fue un período específico en la historia, y el humanismo fue una corriente intelectual que nació en ese período. (Humanismo y renacimiento). -
Arranca de las transformaciones sociales y comienza a prevalecer el interés por la filosofía clásica, también se caracterizó por hacer del hombre su punto de referencia.
Características
• Rechazo al dogma religioso.
• Visión antropocéntrica.
• Rescate de los autores, obras y pensamiento clásicos.
• Impulso a las ciencias basadas en la evidencia empírica. -
Impactos del humanismo • La restauración de varias disciplinas que fomentaban el conocimiento y que formaban parte de la antigüedad greco-romana.
• La revolución en la educación, con la difusión de artículos y la apertura de universidades.
• La revalorización de la literatura y el arte, que resultó un gran aporte a la cultura. -
Representantes:
Giovanni Pico della Mirandola 1463- 1493 (Italia-mirandola)
Filosofo de la corriente humanista y un destacado escritor renacentista que transcendió mediante la defensa de cientos de tesis recopiladas en el texto conclusiones philosophicae cabalísticae et teheologicae o Las 900 tesis, fue todo un escándalo. La obra en cuestión recoge las ideas de pensadores de culturas y tradiciones diferentes, latinos, árabes, hebreos, esotéricos, peripatéticos y platónicos. -
Representantes:
Erasmo de Rotterdam 1469-1536 (Holanda)
Filósofo humanista que apostaba por una reforma del cristianismo y de la iglesia, defendiendo una interpretación más libre de las escrituras, lo que provocó el rechazo de buena parte de los representantes de la iglesia.
Pero Erasmo no luchaba contra los dogmas de la religión católica, sino más bien, con el modo de vida, tanto de la iglesia, como de los católicos en general, que muchas veces era contrario a las ideas que defendían -
Representantes:
Tomas Moro 1478-1535 (Londres, reino unido )
Este pensador entendía la Reforma como un atentado a la unidad de la iglesia y la sociedad, y además, una herejía. Así pues, colabora con el cardenal Wolsey a terminar con todos los libros que guardasen relación con la reforma protestante. Todo aquel que participase en su venta, edición o transporte, así como cualquiera que tuviera en su poder alguna de estas obras, sería detenido. -
• Se dio el reconocimientos y descubrimiento de otras culturas y otros mundos posibles.
• Colonización europea se dio en el último tercio del Siglo XIX debido a esto se dio la oportunidad de conocer otras culturas como la china
• Este humanismo plantea el desafío de reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.
• Frase relevante no hay una sola forma de ser humano en este planeta ni una única forma de conocimiento o de valores. -
Hechos importantes las luchas de independencia
– Revolución Industrial
– Lucha por los derechos laborales y civiles
– Primera guerra mundial
– Revolución rusa.
Personajes importantes:
- Miguel de Unamuno
– Jean Paul Sartre
– Levi Strauss
– Edmund Hussel
– Heidegger
– Allport y Murray -
Problemáticas sociales: Existen grandes cambios en la sociedad en este periodo sentarían las bases para las revoluciones burguesas. Revoluciones que se extenderían por el mundo mediante el imperialismo y buscaría alianzas con el movimiento obrero al que, para evitar su triunfo, le cedería el sufragio universal; en filosofía surgirían los principios de las corrientes de pensamiento contemporáneas, corrientes como el idealismo absoluto, el materialismo dialectico, el nihilismo y el nacionalismo.
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• Se da a Finales del siglo XIX principios del XX
•Filosofía que orienta la manera de formar al hombre, enfatizando la capacidad de este para interpretar y entender la realidad que lo rodea, para ello determina como base fundamental la condición humana, así como los niveles de educación del individuo con su medio.
•La educación propicia el encuentro del hombre con su entorno y además explicita la relación del hombre en comunidad como factor básico para desarrollar una sociedad democrática. -
• Levi Strauss lleva su humanismo levistraussiano o democrático a una aceptación universal
• Nacimientos de nuevas naciones independientes, con la idea de construir democracia. El reconocimiento de diferentes culturas y cosmovisiones, se construye como el desafío de crear estructuras incluyentes y participativas desde los principios de la diversidad, pluralidad y multiculturalidad -
Hechos significativos:
- Martha C. Nussbaum, expone la crisis que vive la educación moderna y relaciona las problemáticas sociales con este déficit en la formación humanista, y propone el debate de dos enfoques de valoración: la educación para la renta versus la educación para la democracia.
- Amartya Sen da la perspectiva de una economía moral y la conciencia de las ciencias humanas como principio de democracia para el respeto real de las libertades de la persona. -
Hechos importantes:
- Adela Cortina: propone la necesidad de formar la conciencia de la diversidad humana y cultural y el reto de construir ciudadanías globales incluyentes
- Levi Strauss: presenta una reflexión sobre la condición humana y los aportes de la cultura a una sociedad global
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•Personajes representativos:
- Luis Beltrán
– Marta C. Nussbaum
– Rabindranath Tagore
– John Dewey – Jean Jacques Rousseau
– Donald Winicott
– Ralph Ellison -
•Algunas de las problemáticas sociales, económicas o políticas más relevantes se está dejando de lado la educación en humanismo, por estas naciones sedientas de dinero G. P Mars, que fue el primero en denunciar, ya en el siglo XIX, el impacto de la presión humana en el medio natural, nos advirtió que la ciencia y la tecnología podían resolver los problemas causados por el hombre, pero que esas soluciones crearían a su vez nuevos problemas causados por el hombre.
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Podemos definir el humanismo digital como el resultado de una nueva convergencia de nuestro patrimonio cultural junto con la tecnología informática, abriendo un espacio sin precedentes para la sociabilidad. Esta convergencia redistribuye los conceptos y objetos, así como las prácticas asociadas a ellos, dentro de un ambiente virtual.
Abarca a mediados del siglo XX Y XXI -
RASGOS MÁS GENERALES
El humanismo digital, se presenta como un gran espectro de conocimiento, amplio y liderado por proyectos, esta actividad interdisciplinaria potencia la innovación y el acceso a la información de manera democrática, ampliando el terreno en tiempo y espacio para el aprendizaje, y eliminando fronteras y distancias geográficas -
HECHOS MÁS SIGNIFICANTES
• La creación de la Text Encoding Initiative se considera uno de los hitos más importantes durante el período en que la disciplina se conoce como Humanities Computing. La Text Encoding Initiative tiene su origen en 1987 y la primera versión de sus recomendaciones para codificar textos electrónicos fue publicada en 1994 -
• Hasta mediados de 2000 la disciplina se llamó Humanities Computing. El cambio de nombre suele atribuirse a John Unsworth, editor del libro A Companion to Digital Humanities (2004).
• A partir de 2003 se pueden encontrar los primeros usos de la expresión "Humanidades digitales" en trabajos académicos publicados en lengua española -
•En 2015 la consultora Gartner elaboró un informe que no tuvo apenas transcendencia, Embracing Digital Humanism, y que sin embargo refleja a la perfección algo que he venido observando en los últimos años. Lean: "Las empresas que adoptan el Humanismo Digital utilizan la tecnología para redefinir la forma en que las personas logran sus objetivos. Permiten a las personas lograr cosas que antes no podían". -
• En Colombia, la Red Colombiana de Humanidades DIgitales fue creada en el 2016 y el Grupo de Investigación de Humanidades Digitales de la Biblioteca Nacional de Colombia "De Punto a Pixel" fue creado en el 2017.
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PERSONAJES
Se suele considerar al jesuita italiano Roberto Busa como el fundador de las Humanidades digitales por su uso del ordenador para realizar la lematización de las obras de santo Tomás de Aquino durante la década del cuarenta del siglo XX.
Luis Pardo, empresario y escritor del libro “viaje al centro del humanismo digital” nos cuenta sobre como la revolución digital ha transformado profundamente nuestros paradigmas y abre muchas oportunidades, pero también plantea numerosos retos. (2019) -
ALGUNAS PROBLEMATICAS
La digitalización aporta grandes oportunidades, también plantea preocupaciones y retos como la brecha digital, los monopolios digitales, las post verdades o los riesgos de pérdida de privacidad. El flujo exponencial de datos y algoritmos, el imparable poder computacional impacta en la sociedad, las instituciones y la economía. El futuro del trabajo se ve afectado nuestra identidad y sentido de contribución de valor son por ello susceptibles de revisión permanente. -
- Reale, G. Antiseri, D. Historia de la filosofía. Ed. Herder. 2010. https://www.unprofesor.com/ciencias-sociales/representantes-del-humanismo-4363.html https://repensarlafilosofiaenelipn.files.wordpress.com/2015/11/martha-nussbaum-sin-finesde-lucro.pdf https://www.netquest.com/blog/es/blog/es/humanidades-digitales https://www.eleconomista.es/firmas/noticias/8997275/03/18/Reivindicando-el-Humanismo-Digital.html https://joanclotet.com/humanismo-digital/