linea de tiempo, humanismo digital.

  • Period: 1200 to

    El humanismo renacentista ( EL HOMBRE COMO EL CENTRO DEL MUNDO)

    El humanismo renacentista, es una doctrina filosófica y cultural que surgió en la Europa del siglo XIV, antes del Renacimiento, movimiento al que se mantuvo muy vinculado.
    este se inspiró en la cultura y los pensamientos clásicos de la Antigua Grecia y Roma, priorizó la razón humana por sobre la fe y se interesó por el concepto del hombre como centro del universo, en oposición a las ideas tradicionales y las creencias de la religión ortodoxa.
  • 1204

    El individualismo

    Lo que hoy se llama "individualismo" ha tenido origen en la revolución cultural que sucedió al medioevo (Renacimiento y Reforma) e indica al ser humano como agente de cambio, dotado por lo tanto de inteligencia.
  • 1210

    El libre albedrio

    El Ser humano es libre para escoger y decidir su comportamiento y, consecuentemente, responsable de sus obras. La intervención de Dios o la gracia divina no anula la fuerza y dignidad de la naturaleza humana.
  • 1217

    Evolución del pensamiento

    rompimiento de paradigmas, buscando así una nueva forma de ver el mundo
  • creacion de las universidades
    1224

    creacion de las universidades

    La madre de las universidades es la de Bolonia, que se crea en el año 1088, pero tan solo en el 1317 recibe el título de universidad y el primer ente de formación académico en recibir este título fue la Universidad de Nápoles Federico II (Italia) en el año 1224 siendo la más antigua universidad estatal y laica del mundo
  • Dante Alighieri
    1280

    Dante Alighieri

    Fue un poeta italiano, conocido por escribir la Divina comedia, una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista y una de las cumbres de la literatura universal.
  • la brújula
    1300

    la brújula

    s un instrumento utilizado para la orientación y funciona con una aguja imantada que señala el norte geográfico.
    Permitió el cruce de Europa a América.
    Por estas razones la brújula fue un invento muy importante en el renacimiento ya que permitió al hombre un manejo con mas libertad sobre el mar abierto. El modelo actual de la brújula sigue los mismos criterios solo que se le agregaron mejoras ópticas como luces etc.
  • Leonardo Bruni
    1370

    Leonardo Bruni

    Humanista, literato y político italiano, llamado comúnmente el Aretino por ser natural de Arezzo
  • La imprenta
    1445

    La imprenta

    La invención de la imprenta durante la época moderna representó una verdadera revolución en torno a la expansión del Humanismo y la transmisión de nuevos conocimientos. Permitió por primera vez la edición de libros en serie fomentando así la educación de la sociedad.
  • Leonardo da Vinci
    1452

    Leonardo da Vinci

    Leonardo da Vinci fue un polímata florentino del Renacimiento italiano. Fue a la vez pintor, anatomista, arquitecto, paleontólogo, ​ artista, botánico, científico, escritor, escultor, filósofo, ingeniero, inventor, músico, poeta y urbanista.
  • Erasmo de Rotterdam
    1475

    Erasmo de Rotterdam

    Filósofo humanista de los Países Bajos, científico, luchador contra la escolástica, predecesor de la Reforma. Consideraba el renacimiento de las ciencias y las artes antiguas como necesidad para el cristianismo.
    Su argumento es claro: para un verdadero humanista, la salvación está en la lectura; para un auténtico cristiano, en la palabra de Dios. Es lógico, por tanto, cifrar la salvación en la lectura de las Sagradas Escrituras.
  • Tomás Moro
    1478

    Tomás Moro

    Fue un pensador, teólogo, político, humanista y escritor inglés; además, poeta, traductor, Lord Canciller de Enrique VIII, profesor de leyes, juez de negocios civiles y abogado. Escribió numerosas obras sobre el humanismo y en contra de las herejías.
  • Juan Luis Vives
    1493

    Juan Luis Vives

    El filósofo, pedagogo y psicólogo Juan Luis Vives fue un precursor del Humanismo y hombre del Renacimiento. Un adelantado a su tiempo que, en la actualidad, recobra plena vigencia por su defensa del individuo, de la solidaridad con los necesitados, de la educación y el compromiso como plataforma social.
  • Michel de Montaigne
    1533

    Michel de Montaigne

    Filósofo, escritor, humanista, moralista y político francés del Renacimiento. Se le atribuye el descubrimiento del ensayo como forma literaria y que supo ser, entre 1581 y 1585. Consideraba que la monarquía era la forma más adecuada para gobernar sin poner en peligro el orden ni la paz.
  • El telescopio de Galileo

    El telescopio de Galileo

    El telescopio que construyó Galileo era un telescopio de refracción, con lente convexa delante y una lente ocular cóncava. Con él descubrió las fases de Venus, fenómeno que indicaba que este planeta gira alrededor del Sol. También descubrió cuatro lunas girando alrededor de Júpiter.
  • Problemas políticos/sociales y económicos

    Debido a que el imperio bizantino estaba siendo asediado por los turcos, muchos de ellos buscaron refugio en Europa occidental, especialmente en Italia, llevando con ellos textos griegos, promoviendo la difusión de la cultura, los valores y el idioma griego. También se la da primera revolución industrial que impulsa el proceso de transformación económica, social y tecnológica de la época.
  • Period: to

    El humanismo exótico (NO HAY UNA SOLA FORMA DE SER HUMANO NI DE CONOCIMIENTO)

    El periodo que abarca este humanismo transcurre durante el siglo XIX (1801 a 1900) y la primera mitad del siglo XX (1901 a 2000).
    El humanismo se caracteriza por reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo en la realidad social.
  • Inicios del humanismo exótico

    Inicios del humanismo exótico

    El siglo XIX fueron 100 años de progreso científico, filosófico y de derechos y libertades, pero también de conflicto continuo en Europa entre clases sociales, naciones y estados.
  • Comercio internacional

    Comercio internacional

    El origen del comercio internacional se encuentra en el intercambio de riquezas o productos de países tropicales por productos de zonas templadas o frías. Surge ante la necesidad que tienen los países de intercambiar sus bienes con la finalidad de satisfacer la distribución irregular de sus recursos económicos
  • Cultura global.

    Diversas culturas del planeta, por lo tanto hay una defensa y divulgación de otras tradiciones y formas de vida.
  • Diferencia

    Reconocer y aceptar la diferencia como elemento sustantivo de la realidad social.
  • Cosmovison

    Reconocer que somos diferentes en las maneras de vivir, entender el mundo y moverse en él
  • Arthur Schopenhauer

    Arthur Schopenhauer

    Arthur Schopenhauer, también nombrado Arturo Schopenhauer​ fue un filósofo alemán, considerado uno de los más brillantes del siglo XIX y de más importancia en la filosofía occidental, siendo el máximo representante del pesimismo filosófico​​.
    afirmó que la existencia es sufrimiento, y también que la contemplación estética de las cosas y los hechos del mundo nos proporciona un estado de beatitud que aleja los males inherentes al tremendo hecho de vivir.
  • Fiódor Dostoyevski

    Fiódor Dostoyevski

    Fiódor Mijáilovich Dostoyevski fue uno de los principales escritores de la Rusia zarista, cuya literatura explora la psicología humana en el complejo contexto político, social y espiritual de la sociedad rusa del siglo xix. Es considerado uno de los más grandes escritores de Occidente y de la literatura universal
  • Ludwig Feuerbach

    Ludwig Feuerbach

    Es considerado el padre intelectual del humanismo ateo contemporáneo, también denominado ateísmo antropológico. Para él la inmortalidad es una creación humana y constituye el germen básico de la antropología de la religión
  • FRIEDRICHNIETZSCHE

    FRIEDRICHNIETZSCHE

    Es uno de los filósofos más influyentes de la contemporaneidad. Pasó sus últimos años de vida en un sanatorio psiquiátrico de Turín. En su filosofía defiende la libre existencia del ser humano frente a todo tipo de atadura externa, ya sea social o religiosa.
  • El telefono

    El telefono

    El telettrofono o teléfono fue inventado en el año 1854 por el inventor italiano Antonio Meucci. Lo construyó para conectar su oficina con su dormitorio y así poder hablar con su esposa, que estaba inmovilizada en cama por una enfermedad.
    El dispositivo podía transmitir señales acústicas a distancia por medio de señales eléctricas. Era el precursor del teléfono actual, pero Meucci no tenía dinero para patentar el invento, de forma que su descubrimiento nunca fue reconocido.
  • MARTIN HEIDEGGER

    MARTIN HEIDEGGER

    Martin Heidegger fue un filósofo alemán. Es considerado el pensador y el filósofo más importante del siglo XX
  • Avion

    Avion

    El primer avión propiamente dicho fue creado por Clément Ader, el 9 de octubre de 1890 consigue despegar y volar 50 m con su Éole. Posteriormente repite la hazaña con el Avión II que vuela 200 m en 1892 y el Avión III que en 1897 vuela una distancia de más de 300 m
  • El cine

    El cine

    En París, el 28 de diciembre de 1895, August y Louis Lumière, pioneros de la tecnología, proyectaron ante el público imágenes en movimiento. Su cinematógrafo –un hito en la historia del cine- lo hizo posible.
  • Problemas políticas/ sociales/económicas

    La economía sufriría dos fuertes revoluciones industriales. En política, las nuevas ideas del anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo mediante el imperialismo y buscaría alianza con el movimiento obrero.
  • Sociedad organizada:

    Fuerzas económicas y sociales que actúan sobre la colectividad para cumplir su ideal de progreso.
  • Period: to

    El humanismo democrático (ESTRUCTURAS INCLUYENTES Y PARTICIPATIVAS)

    Este humanismo democrático se configura en torno a la pregunta social de nuestros tiempos: ¿Cómo crear espacios de convivencia en medio de la diferencia que surge por la globalización y la pluralidad?
  • Regímenes democráticos auténticos

    Interés por la cultura popular, es decir, los intereses de los colectivos.
  • Política democrática

    Poner los bienes de la cultura al servicio de la totalidad.
  • Teresa de Calcuta

    Teresa de Calcuta

    Teresa de Calcuta, de nombre secular Agnes Gonxha Bojaxhiu​ y también conocida como Santa Teresa de Calcuta​ o Madre Teresa de Calcuta, fue una monja católica de origen albanés​​ naturalizada india, ​ que fundó la congregación de las Misioneras de la Caridad en Calcuta en 1950
  • Comercio electrónico

    Comercio electrónico

    Localizamos el origen del comercio electrónico a finales del siglo XIX en Estados Unidos, con la venta por catálogo y mediante correo postal. Este nuevo modelo comercial rompió esquemas, pudiendo comprar desde casa por primera vez.
  • El Che Guevara

    El Che Guevara

    Ernesto Guevara, conocido como «el Che Guevara» o simplemente «el Che», fue un médico, político, guerrillero, escritor, periodista y revolucionario comunista argentino nacionalizado cubano. Fue uno de los ideólogos y comandantes de la Revolución cubana.
  • Globalización

    Globalización

    Se da un proceso dinámico producido principalmente por la sociedad, contribuyendo a la democratización en su cultura política, en su ordenamiento jurídico y económico nacional, y en sus relaciones nacionales e internacionales.
  • Economía social del mercado

    Economía social del mercado

    La economía social de mercado, también conocido como capitalismo social o capitalismo del Rin es un modelo de economía y sociedad "con la meta de crear una economía que desde la base de la competencia combina la libre iniciativa con un progreso social asegurado por la capacidad económica"
  • Mohandas Karamchand Gandhi

    Mohandas Karamchand Gandhi

    Mohandas Karamchand Gandhi fue el dirigente más destacado del Movimiento de independencia de la India contra el Raj británico, para lo que practicó la desobediencia civil no violenta, además de pacifista, político, pensador y abogado hinduista indio. Recibió de Rabindranath Tagore el nombre honorífico de Mahatma.
  • Albert Einstein

    Albert Einstein fue un físico alemán de origen judío, nacionalizado después suizo, austriaco y estadounidense. Se le considera el científico más importante, conocido y popular del siglo XX.​​
  • El internet

    El internet

    Nace como respuesta a la necesidad de buscar mejores maneras de usar los computadores, pero enfrentados al problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener sus propios computadores.
    Inicia siendo una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas
  • Nelson Rolihlahla Mandela​

    Nelson Rolihlahla Mandela​

    Nelson Rolihlahla Mandela​ fue un abogado, activista contra el apartheid, político y filántropo sudafricano que presidió su país de 1994 a 1999. Fue el primer mandatario negro que encabezó el Poder Ejecutivo, y el primero en resultar elegido por sufragio universal en su país.
  • Diana, princesa de Gales

    Diana, princesa de Gales

    Diana, princesa de Gales, también conocida como Lady Di, fue la primera esposa de Carlos de Gales, el heredero de la Corona británica, con quien tuvo dos hijos, Guillermo y Enrique. Nacida en el seno de una familia aristócrata británica, fue la cuarta hija de John Spencer, VIII conde de Spencer, y de Frances Roche
  • Problemas políticas/ sociales/económicas

    En el curso del siglo xx se produjeron hechos históricos de gran importancia. Desaparición o debilitamiento de monarquías luego de la primera guerra mundial, El reconocimiento del voto (sufragio universal), Voto de la mujer, El movimiento por los derechos civiles en estados unidos y La caída generalizada de las dictaduras militares latinoamericanas
  • Period: to

    Humanismo digital (HUMANISMO UNVERSAL)

    Es la vocación por ayudar a personas y organizaciones y convicción por el potencial de la tecnología para contribuir al cambio positivo. Significa considerar el impacto en las personas desde el minuto cero de toda iniciativa e implica liderar desde ahí para generar valor y resultados a través y para ellas supone utilizar la tecnología como palanca de cambio y generador de oportunidad para el mayor número de personas posible
  • Tecnologías digítales

    Tecnologías digítales

    Se han desplazado los aspectos más esenciales del comportamiento social y de la misma condición humana
  • Consciencia

    La educación de lo que es esencial y fundamental para hacer sostenible la existencia humana.
  • Evolución

    El cambio de cada humanismo supone la incorporación de nuevos saberes, ampliando el impacto en las cualidades humanas y su alcance social.
  • Redes sociales

    Redes sociales

    son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas de forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.
  • La formación como pilar del Humanismo Digital

    La formación como pilar del Humanismo Digital

    Esto se debe de atender a la brevedad ya que la educación no tiene vuelta atrás, no regresarán las mismas condiciones, será parte de una nueva normalidad donde se tendrá que repensar en cómo hacer la educación más eficiente en lugar de más complicada.
  • Problemática social

    Problemática social

    En la actualidad, las tecnologías digitales modificaron las prácticas y las formas de hacer de los seres humanos Y también están modificando profundamente las formas de pensar y de sentir. Las prácticas de esta nueva cultura de nómadas digitales implican desafíos tanto para la producción económica como para la misma subsistencia de la humanidad.