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Marco inicial da Educação a Distância
Marco inicial da Educação a Distância: é anunciado um curso pela Gazeta de Boston, na edição de 20 de março, onde o Prof. Caleb Philipps, de Short Hand, oferecia material para ensino e tutoria por correspondência. Após iniciativas particulares, tomadas por um longo período e por vários professores, no século XIX a Educação a Distância começa a existir institucionalmente. -
Instituto Líber Hermondes
Inauguração do Instituto Líber Hermondes, na Suécia, que possibilitou a mais de 150.000 pessoas realizarem cursos através da Educação a Distância -
Primeira escola por correspondência na Europa
O professor britânico Sir Isaac Pitman começa a usar correspondência para ensinar estenografia, considerado um dos primeiros exemplos de EAD. Criação de um sistema de taquigrafia à base de fichas e intercâmbio postal com os alunos. -
Fundação da Phonographic Correspondence Society
Encarregada de corrigir as fichas com os exercícios de taquigrafia anteriormente aludidos (criado por Isaac Pitman) -
Sociedade de Línguas Modernas
A Sociedade de Línguas Modernas, em Berlim, patrocina os professores Charles Toussaine e Gustav Laugenschied para ensinarem Francês por correspondência -
Ensino por correspondência
A Universidade de Londres passa a conceder certificados a alunos externos que recebem ensino por correspondência. -
Promoção do Estudo em Casa
Anna Ticknor fundou, em Boston no Estados Unidos, a Sociedade para Encorajar Estudos em Casa, que foi a primeira escola por correspondência nos Estados Unidos. -
Universidade por Correspondência
Começa a funcionar, em Ithaca, no Estado de Nova Iorque, EUA, a Universidade por Correspondência. -
Departamento de Ensino por Correspondência
Por iniciativa do reitor da Universidade de Chicago, W. Raineu Harper, nos Estados Unidos da América, é criado um Departamento de Ensino por Correspondência para preparação de docentes. -
Rutinsches Fernelehrinstitut
O Rutinsches Fernelehrinstitut de Berlim organiza cursos por correspondência para obtenção do Abitur (aceitação de matrícula na Universidade) -
Formação em Casa
As Escolas Calvert de Baltimore, EUA, criam um Departamento de Formação em Casa, para acolher crianças de escolas primárias que estudam sob a orientação dos pais. -
Escola Livre de Engenheiros
Julio Cervera Baviera abre, em Valência, Espanha, a Escola Livre de Engenheiros -
Curso para datilógrafo
o Jornal do Brasil registra, na primeira edição da seção de classificados, anúncio que oferece profissionalização por correspondência para datilógrafo -
Curso primário para professores rurais
Em Vitória, na Austrália, Professores rurais do curso primário começam a receber material de educação secundária pelo correio. -
New Zeland Correspondence School
A New Zeland Correspondence School começa suas atividades com a intenção inicial de atender a crianças isoladas ou com dificuldade para frequentar as aulas convencionais -
Início da EaD pelo rádio brasileiro
Um grupo liderado por Henrique Morize e Edgard Roquette-Pinto criou a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro que oferecia curso de Português, Francês, Silvicultura, Literatura Francesa, Esperanto, Radiotelegrafia e Telefonia. Tinha início assim a Educação a Distância pelo rádio brasileiro. -
Rádio–Escola Municipal no Rio
Edgard Roquette-Pinto instalou a Rádio–Escola Municipal no Rio, projeto para a então Secretaria Municipal de Educação do Distrito Federal. Os estudantes tinham acesso prévio a folhetos e esquemas de aulas, e também era utilizada correspondência para contato com estudantes -
Programas escolares via rádio
O Japanese National Public Broadcasting Service inicia seus programas escolares pelo rádio, como complemento e enriquecimento da escola oficial -
Primeira CIEC
Realização da Primeira Conferência Internacional sobre a Educação por Correspondência, na cidade de Victória no Canadá. -
CNED - França
Nasce o Centro Nacional de Ensino a Distância na França (CNED), que, em princípio, atende, por correspondência, a crianças refugiadas de guerra. É um centro público, subordinado ao Ministério da Educação Nacional. -
Instituto Monitor
Surgimento, em São Paulo, do primeiro instituto brasileiro a oferecer sistematicamente cursos profissionalizantes a distância por correspondência, oInstituto Monitor. -
Instituto Universal Brasileiro
Surgimento do Instituto Universal Brasileiro,
segundo instituto brasileiro a oferecer também cursos profissionalizantes sistematicamente -
Rádio Sorbonne
Início da transmissão das aulas de quase todas as matérias literárias da Faculdade de Letras e Ciências Humanas de Paris, França, por meio da Rádio Sorbonne. -
Universidade do Ar
Surgimento aa nova Universidade do Ar, patrocinada pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), Serviço Social do Comércio (SESC) e emissoras associadas. O objetivo desta era oferecer cursos comerciais radiofônicos. Os alunos estudavam nas apostilas e corrigiam exercícios com o auxílio dos monitores. -
UNISA
A Universidade de Sudafrica, atualmente única Universidade a Distância na África, dedica-se exclusivamente a desenvolver cursos a distância -
Chicago TV College
A Chicago TV College, Estados Unidos, inicia a transmissão de programas educativos pela televisão, cuja influência pode notar-se rapidamente em outras universidades do país que não tardaram em criar unidades de ensino a distância, baseadas fundamentalmente na televisão -
Escolas Radiofônicas de Natal
Criação de escolas radiofônicas, pela Diocese de Natal (RN), o que deu origem ao Movimento de Educação de Base (MEB), marco na Educação a Distância não formal no Brasil -
Universidade de Dehli
A Universidade de Dehli cria um Departamento de Estudos por Correspondência, como experiência para atender aos alunos que, de outro modo, não podem receber ensino universitário -
Ensino por Rádio e Televisão
Surge na Espanha o Centro Nacional de Ensino Médio por Rádio e Televisão, que substitui o Bacharelado Radiofônico, criado no ano anterior.
Inicia-se, na França, um ensino universitário, por rádio, em cinco Faculdades de Letras (Paris, Bordeaux, Lille, Nancy e Strasbourg) e na Faculdade de Direito de Paris, para os alunos do curso básico. -
Fundação Padre Anchieta
Criação da Fundação Padre Anchieta, mantida pelo Estado de São Paulo, com o objetivo de promover atividades educativas e culturais através do rádio e da televisão (iniciou suas transmissões em 1969) -
Projeto SACI
Criação do Projeto SACI (Sistema Avançado de
Comunicações Interdisciplinares) que tinha como objetivo estabelecer um sistema nacional de teleducação com o uso do satélite. Concebido e operacionalizado, experimentalmente, de 1967 a 1974, por iniciativa do INPE (Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais) -
British Open University
Criação da British Open University, instituição verdadeiramente pioneira e única do que hoje se entende como educação superior a distância. Inicia seus cursos em 1971. A partir desta data, a expansão da modalidade tem sido inusitada -
TVE Maranhão
Acontece o lançamento pela TVE Maranhão/Cema (Centro Educativo do Maranhão) de programas educativos para a 5ª série. Inicialmente eles são exibidos em circuito fechado. A partir de 1970, começa a veiculação em canal aberto, também para a 6ª série. -
Projeto Minerva
Surge o Projeto Minerva, um convênio entre o Ministério da Educação, a Fundação Padre Landell de Moura e Fundação Padre Anchieta, cuja meta era a utilização do rádio para a educação e a inclusão social de adultos. O projeto foi mantido até o início da década de 1980. -
ABT
Nasce a ABT - inicialmente como Associação Brasileira de Tele-Educação, que já organizava, desde 1969, os Seminários Brasileiros de Tele-Educação atualmente denominados Seminários Brasileiros de Tecnologia Educacional. Foi pioneira em cursos a distância, capacitando os professores através de correspondência. -
UNED
Cria-se em Madri, Espanha, a Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED), primeira instituição de ensino superior a suceder a Open University em nível mundial -
Open University Division
Criação, pela Universidade de Maryland, da Open University Division, que oferece cursos universitários a distância -
AADE
Criação da African Association for Distance Education (AADE) -
Fernuniversitätt
Criação da Fernuniversitätt, na Alemanha, dedicada exclusivamente ao ensino universitário -
Universidade Aberta de Israel
Criada a Universidade Aberta de Israel, que oferece, em hebreu, cerca de 400 cursos em domínios variados.
Criação da Allama Iqbal Open University, no Paquistão. -
Teleaulas
TVE Ceará começa a gerar tele-aulas com o propósito de ensinar alunos que cursavam o ensino fundamental em escolas públicas da região metropolitana de Fortaleza através de um sistema de teleducação nas salas de aula. -
Universidade Nacional Aberta
Criação da Fundação da Universidade Nacional Aberta na Venezuela -
Universidade Estadual a Distância
Fundação da Universidade Estadual a Distância na Costa Rica -
Telecurso de 2º Grau
É Lançado o Telecurso de 2º Grau, pela Fundação Padre Anchieta e pela Fundação Roberto Marinho, com programas televisivos apoiados por fascículos impressos. O objetivo é preparar o telealuno para os exames supletivos -
Brasil EAD
A Universidade de Brasília, pioneira no uso da Educação a Distância, no ensino superior no Brasil, cria cursos veiculados por jornais e revistas, que em 1989 é transformado no Centro de Educação Aberta, Continuada, a Distância (CEAD) e lançado o Brasil EAD. -
Centro Internacional de Estudos Regulares
È fundado o Centro Internacional de Estudos Regulares (CIER) do Colégio AngloAmericano que oferecia Ensino Fundamental e Médio a distância. O objetivo do CIER é permitir que crianças, cujas famílias mudem-se temporariamente para o exterior, continuem a estudar pelo sistema educacional brasileiro -
TVE MS
Criada a TV Educativa do Mato Grosso do Sul -
SENAC
O SENAC desenvolveu uma série de programas radiofônicos sobre orientação profissional na área de comércio e serviços, denominada “Abrindo Caminhos” -
1983
A Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior (Capes) implanta, em caráter experimental, a pós-graduação Tutorial a Distância (Posgrad) pela . O curso é administrado pela Associação Brasileira de Tecnologia Educacional (ABT) e tem por objetivo capacitar docentes universitários do interior do país. -
UAB
O Instituto Português de Ensino a Distância dá origem a Universidade Aberta de Portugal -
EADTU
Criação da Fundação da Associação Europeia de Universidades de Ensino a Distância -
Verso e Reverso
Começa o Verso e Reverso – Educando o Educador, curso por correspondência para a capacitação de professores de educação básica de jovens e adultos da Fundação Nacional para Educação de Jovens e Adultos (Educar), com apoio de programas televisivos veiculados pela extinta Rede Manchete -
Salto para o Futuro
O programa “Jornal da Educação – Edição do Professor”, concebido e produzido pela Fundação Roquete-Pinto tem início e em 1995 com o nome “Um salto para o Futuro”, foi incorporado à TV Escola (canal educativo da Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação) tornando-se um marco na Educação a Distância nacional. É um programa para a formação continuada e aperfeiçoamento de professores, principalmente do Ensino Fundamental e alunos dos cursos de magistério. -
Licenciatura Plena em Educação Básica
O Núcleo de Educação a Distância do Instituto de Educação da UFMT (Universidade Federal do Mato Grosso), em parceria com a Unemat (Universidade do Estado do Mato Grosso) e a Secretaria de Estado de Educação e com apoio da Tele-Université du Quebec (Canadá), cria o projeto de Licenciatura Plena em Educação Básica: 1ª a 4ª séries do 1º grau, utilizando a EAD -
TV Escola
É criado o Centro Nacional de Educação a Distância, a Secretaria Municipal de Educação cria a MultiRio (RJ) que ministra cursos do 6º ao 9º ano, através de programas televisivos e material impresso e o Programa TV Escola da Secretaria de Educação a Distância do MEC -
Telecurso 2000
Surge o Telecurso 2000, projeto desenvolvido pela Fundação Roberto Marinho em parceria com o Ministério da Educação e com o objetivo de ministrar conteúdo do ensino fundamental e médio para um público formado por jovens e adultos que não tiveram a chance de concluir esses níveis de ensino no período convencional -
SEED/MEC
É criada a Secretaria de Educação a Distância (SEED), pelo Ministério da Educação, dentro de uma política que privilegia a democratização e a qualidade da educação brasileira. É neste ano também que a Educação a Distância surge oficialmente no Brasil, sendo as bases legais para essa modalidade de educação, estabelecidas pela LDB - 9.394/96 -
UniRede
É formada a UniRede, Rede de Educação Superior a Distância, consórcio que reúne atualmente 70 instituições públicas do Brasil comprometidas na democratização do acesso à educação de qualidade, por meio da Educação a Distância, oferecendo cursos de graduação, pós-graduação e extensão. -
Proletramento
Vários programas para a formação inicial e continuada de professores da rede pública, por meio da EAD, foram implantados pelo MEC. Entre eles o Proletramento e o Mídias na Educação -
UAB
É criada a Universidade Aberta do Brasil, uma parceria entre o MEC, estados e municípios; integrando cursos, pesquisas e programas de educação superior a distância. -
Rede e-Tec Brasil
Lançamento do sistema rede e-Tec Brasil pelo MEC -
EM a distância
Em São Paulo, uma Lei permite o ensino médio a distância, onde até 20% da carga horária poderá ser não presencial -
Extinção da SEED
A Secretária Especial de Educação a Distância (SEED) é extinta. A UAB (Universidade Aberta do Brasil) passa a oferecer os primeiros programas de pós-graduação stricto sensu a distância.