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Linea del Timpo P.I.A. Historia

  • 753 BCE

    Fundación de Roma

    Fundación de Roma
    Las aldeas formadas por los latinos y los sabinos se unificaron por razones económicas y militares. A partir de esta unificación surgió la ciudad de roma, con el casco urbano (los edificios) y la organización (el estado). La conformación urbana de roma estuvo influida por las ciudades griegas y etruscas.
  • 753 BCE

    Clases Sociales

    Durante esta etapa, había mucha desigualdad dentro de lo que eran las clases sociales, las cuales se dividían en 3:
    Patricios: Eran el sector privilegiado y dirigente. Tenían derecho a votar y ocupar cargos políticos y religiosos
    Plebeyos: Hombres libres, pero no ciudadanos, se hallaban excluidos de la vida política y de la religiosa.
    Esclavos: Eran propiedad absoluta de sus dueños, de un participio, o del estado. No gozaban de ningún derecho.
  • 753 BCE

    Actividades Economicas

    La actividad principal de los romanos era la agricultura y las tareas artesanales, como:
    La carpintería
    La herrería
    Durante la dominación etrusca,se expandió el comercio y el uso de la moneda.
  • Period: 753 BCE to 476 BCE

    Edad Antigua

  • Period: 753 BCE to 509 BCE

    Monarquía

    Al principio roma fue una ciudad-estado gobernada por una monarquía cuyas autoridades eran el rey, el senado y la asamblea o comicios de curias. Pero en la cual el poder recaía sobre el rey, hasta su muerte.
    Aunque, también habían otros organismo de poder además del rey:
    El Senado
    La Asamblea o los Comicios por curias
  • 509 BCE

    Organismos de Poder: Magisturias

    Magisturias: Era un grupo de magistrados que cumplían con diversas funciones. En el siglo 3 fue cuando se organizó el sistema de magisturias de manera jerárquica, lo que mejoró la situación política en Roma. (Se modificó). Aunque, esto solo lo ejercía la aristocracia debido a que nadie recibía una paga por este trabajo y ellos no debían preocuparse por su situación económica
    Los cónsules
    Los pretores-los tribunos
    Los censores
    Los ediles
    Los cuestores
  • 509 BCE

    Organismos de Poder

    Instituciones de poder:
    El consulado
    El senado: institución más importante.
    Las asambleas
  • Period: 509 BCE to 27 BCE

    República

    El término república indicaba que los ciudadanos romanos eran quienes tomaban las decisiones en las cuestiones que pertenecían a la comunidad. Con la instauración de la república, el poder del estado, antes concentrado en la figura del rey, se dividió en varias instituciones políticas. Por las cuales, las personas que ejercían esos cargos, eran elegidas mediante el voto, anualmente (salvo por algunos cargos).
  • Period: 509 BCE to 509 BCE

    Revolución de la Dominación Etrusca

    El Ultimo emperador de esta etapa, impulsó un gobierno autoritario. Lo que hizo que los patricios romanos organizaran una revolución para terminar con la dominación etrusca. Con esto, empieza la segunda etapa de la historia de Roma: La República.
  • 500 BCE

    Expansión de Roma

    Roma y la unificación de la península itálica (Lacio, Italia Central y el Sur de Italia): (Durante el siglo 5 a.c)
  • Period: 500 BCE to 400 BCE

    Reclamos de la Plebe

    Luego de la expansión territorial, se empezó a necesitar mucho más a la plebe. Para participar en la guerra. Pero esto no los beneficiaba para nada, sino que los perjudicaba. Ya que descuidaban sus cultivos y eso los hacía someterse a la esclavitud por deudas.
    Por lo que comenzaron a reclamar. No solo por la abolición de la esclavitud, sino también por una mayor participación en la vida política. Por lo que, al cabo de un tiempo, consiguieron algunos de los derechos que buscaban:
  • 494 BCE

    Ley Valeria y Las Instituciones de la plebe

    Ley Valeria: abolición de la esclavitud por deudas. Instituciones de la plebe: Tribuno y Asambleas tribales. Participación en la vida política.
  • 451 BCE

    Ley de las doce tablas

    Se redactó y grabó la legislación en doce planchas de bronce. Para que los patricios no pudieran usar las reglas a su criterio y que así se cometieran injusticias
  • 445 BCE

    Ley Canuleya

    Permitió a los plebeyos contraer matrimonio con personas del patriciado.
  • 367 BCE

    Leyes Licinias

    Limitaban la cantidad de tierras públicas que podía tener un patricio.
    Prohibían cobrar intereses sobre los préstamos.
    Uno de los cónsules que se elegía cada año, debía ser plebeyo.
  • Period: 264 BCE to 30 BCE

    Consecuencias sociales/económicas/políticas de la expansión

    Las consecuencias sociales/economicas/politicas de la expansión fueron:
    Aumento de la esclavitud
    República oligárquica (beneficio del sector que controlaba el senado)
    Guerras civiles
  • Period: 264 BCE to 30 BCE

    Expansión por el Mediterráneo

  • Period: 264 BCE to 30

    La formación de un espacio cultural romano

    Roma, respetó las culturas de los pueblos dominados en la expansión del mediterráneo pero a la vez, incorporó, gradualmente, la suya. E implementó alguna de las costumbres de los diferentes pueblos.
  • Period: 264 BCE to 30 BCE

    Soluciones para el malestar social y político

    El malestar social y político, en el que los grupos no privilegiados se opusieron al comportamiento desigual e injusto de la república oligárquica. Lo que dió lugar a dos maneras de tratar de resolver este problema: El intento de las organizaciones lideradas por los hermanos Graco.
    La intervención de los jefes militares. Aunque, ninguna de las reformas que se inventaron ayudaron en lo absoluto. Incluso, empeoraron la situación actual de Roma.
  • Period: 27 BCE to 476

    Imperio

    Un imperio es una organización política, la cual tiene centralizado el poder en un emperador (aunque, en el caso del imperio romano, además tenía apariencia republicana, una forma de gobierno impuesta por Augusto, el primer emperador.) y que cuenta con una expansión territorial.
  • AD 1

    Nacimiento de Cristo

    Nacimiento de Cristo
  • Period: AD 1 to 284

    Alto imperio: Organismos de Poder

    El Senado, de todas maneras, seguía siendo el organismo más importante del gobierno. Aunque Augusto, controlaba su funcionamiento.
    Lo que antes era la república oligárquica, se derrumbó y un nuevo grupo social controlaba el Estado: comerciantes y financistas.
    En cuanto a la plebe, no tenían ninguna participación política.
  • Period: AD 1 to 284

    Proceso de Romanización

    Es la expansión de la cultura romana. La cual une a todos los pueblos colonizados del imperio, de una manera cultural. La cual era obligatoria para todos los habitantes. En esta cultura todas las personas debían hablar latín, la lengua oficial; y debían rendirle culto a los dioses de la religión romana.
  • Period: AD 1 to 284

    Ciudadanía completa e incompleta

    Luego, estaba la ciudadanía, la cual no era igual para todos los ciudadanos debido a que no a todos los habitantes se los consideraba como tales. Por eso existía:
    La ciudadanía completa: para los ciudadanos romanos, los cuales tenían derechos políticos y civiles.
    Y después la incompleta: solo para aquellos ciudadanos habitantes de las provincias, los cuales tenían derechos civiles. Como casarse, tener propiedades y celebrar contratos comerciales.
  • Period: AD 1 to 284

    Religión Romana Parte 2

    Existían dos tipos de culto:
    El privado y el público: Privado: se celebraba en la casa en honor a los antepasados. Las ceremonias eran oficiadas por el padre y todos los miembros de la familia participaban de ella. Lo que se buscaba con esta ceremonia era la protección del dios a cambio de agradarle. Esto, mediante ofrendas, rezos y libaciones. Las cuales debían cumplirse con estricto formalismo.
  • Period: AD 1 to 284

    Doctrina de Jesús

    Las ideas que quería difundir Jesús eran el amor al prójimo mediante la igualdad entre todas las personas, la creencia en un solo Dios (que sean monoteístas) y la idea de un camino al perfeccionismo antes de llegar al Reino de los Cielos en donde se iba a reinar con justicia e igualdad.
  • Period: AD 1 to 284

    Actividades económicas y de entretenimiento :

    La actividad principal era la agricultura.
    La cría de animales también formó parte importante.
    Así como también, el comercio.
    Aunque, para el entretenimiento del pueblo, también se comenzaron a realizar varios espectáculos: peleas de gladiadores, carreras de cuadrigas, escenas de caza de animales, ejecuciones públicas, obras de teatro y recreaciones de batallas navales . Esto, usado, usualmente para tapar la mala organización del imperio.
  • Period: AD 1 to 284

    Derecho Romano

    Se encargaba de comprender las normas establecidas para regular la vida social: las relaciones familiares, comerciales, laborales, privadas o públicas.
  • Period: AD 1 to 284

    Religión Romana

    La religión romana fue cambiando a lo largo del tiempo. Pero, ciertamente, lo que más influenció en ella fue la mitología griega. Por lo que adoptaron sus dioses pero les dieron nombres latinos. Las mayores divinidades fueron:
    Júpiter = Zeus
    Juno = Hera
    Minerva = Atenea
    Marte = Ares
    También consideraban a las personas como seres divinos y debían ser adoradas. Por eso, cada vez que alguien moría, se convertía en un lar, un penate o un genio.
  • Period: AD 1 to 284

    Religion Romana Parte 3

    Público: Se relacionaba todo con la ciudad y todo aquello que beneficiará a la comunidad. Estas ceremonias, las cuales eran oficiadas por pontífices, buscaban la paz entre los dioses y la comunidad, no honrarlos. Todo mediante ofrendas, rezos, libaciones, procesiones y sacrificios de animales.
    Y como toda esta religión estaba muy vinculada con la vida política, también se le rendía culto al emperador. Porque se pensaba que cómo había traído prosperidad, era más que humano.
  • Period: AD 1 to 284

    Cristianismo

    Las condiciones que le dieron origen, fueron sociales en un principio. Ya que, se solía rendirle culto al emperador, mediante las ofrendas. Las cuales, incluían el pago de impuestos. Y esto, por un tiempo, logró que el pueblo tuviera esa satisfacción espiritual. Pero a medida que se fue reduciendo esto solo a las personas de la aristocracia, las personas perdieron el interés. Entonces como el pueblo seguía buscando algo que les diera una satisfacción espiritual, adoptaron el cristianismo.
  • Period: AD 1 to 284

    Consecuencias del Cristianismo

    Todo esto trajo consecuencias hacia Jesús debido a que las personas que gobernaban el Imperio le tenían odio por pensar de esa manera, después estaba la persecución de aquellos que creían en esto, lo cual los obligaban a ocultarse y eran constantemente culpados por crímenes que no habían cometido.
    Debido a que el emperador y los demás organismos tenían miedo de perder el poder que tenían por culpa de esta nueva doctrina.
  • Period: 15 to

    Arte renacentista: La escultura

    Utilizaba un estilo clásico en donde nobles y patricios comenzaron a adquirir y coleccionar este tipo de esculturas.
  • Period: 284 to 476

    Bajo Imperio: Enfrentamientos

    Durante el siglo III, se produjo un colapso total. Debido a que los jefes militares de las fronteras comenzaron a luchar por el poder. Lo que provocó muchísimos enfrentamientos, los cuales debilitaron la organización imperial, los cuales se extendieron por todo el territorio.
    Los enfrentamientos cesaron con los emperadores ilirios. Ya que se aliaron a Roma porque pensaron que así protegerían a su pueblo de los germanos que atacaban en las fronteras.
  • Period: 284 to 476

    Crisis Bajo Imperio

    El emperador se convirtió en un monarca de derecho pleno y hereditario. El cual poseía el pleno control sobre la política, la economía y la religión, apoyado por el ejército. Con esto, se eliminó completamente la apariencia republicana y todos los ciudadanos pasaron a ser súbditos del emperador, tras perder todos sus derechos políticos.
  • Period: 284 to 476

    Nueva Organización del imperio

    Debido a la crisis que se estaba produciendo, resultado de la enorme expansión que poseía el imperio romano, uno de los emperadores del Bajo Imperio, inició un sistema para gobernar el imperio de a cuatro. Por lo que lo separó en dos: Occidente y Oriente. Y se nombró como emperador del Imperio de Oriente y a Maximiliano, como emperador del Imperio de Occidente.
  • Period: 284 to 476

    Nueva Organizacion del imperio

    Debido a la crisis que se estaba produciendo, resultado de la enorme expansión que poseía el imperio romano, uno de los emperadores del Bajo Imperio, inició un sistema para gobernar el imperio de a cuatro. Por lo que lo separó en dos: Occidente y Oriente. Y se nombró como emperador del Imperio de Oriente y a Maximiliano, como emperador del Imperio de Occidente.
  • Period: 284 to 476

    Nueva Organización del imperio Parte 2

    Además, nombró a dos lugartenientes, los césares. Para que no hubieran disputas por la sucesión. Aunque, esto, no lo evitó y se produjeron una serie de luchas entre los posibles candidatos.
    Esto, hasta que Constantino obtuvo el puesto de soberano y estableció la capital del imperio en en una antigua colonia de Bizancio debido a la favorable posición geográfica. A la cual proclamó como Constantinopla.
  • Period: 284 to 476

    División del imperio

    Luego de la muerte del emperador Teodosio, el imperio quedó definitivamente dividido en dos: Oriente y Occidente.
  • Period: 400 to 476

    La caída del Imperio Romano de Occidente. Parte 1

    Imperio Romano de Occidente: Este, fue el primero en caer debido a sus constantes invasiones y contiendas internas. Además, del robo del control del comercio del mediterráneo a causa de Constantinopla. La cual provocó: hambre, desabastecimiento y escasez. Encima, sufrían agresiones por parte de los pueblos vecinos del Imperio.
  • Period: 400 to 476

    La caída del Imperio Romano de Occidente. Parte 2

    Dando como resultado que en el 476 d.c, Odoacro, el jefe de los hérulos, destituyera al emperador Rómulo Augústulo y se proclamará rey. A partir de entonces, el imperio de Occidente, se dividió en varios reinos bajo el dominio de distintos pueblos germanos.
  • Period: 400 to 476

    La caída del Imperio Romano de Occidente. Parte 3

    Imperio Romano de Oriente: Este, subsistió por unos 1.000 años más, con rasgos de una monarquía oriental. En el cual (edad media) se conservó la cultura tradicional romana con el griego como lengua oficial.
  • 476

    Reinos Romanos Germánicos

    Luego de la caída del imperio romano, Roma pierde su unidad. El territorio Europeo se dividió en reinos germánicos, donde se integró la cultura romana y germánica. Los germanos eran pueblos de origen indoeuropeo, los dirigía un jefe elegido por una asamblea de guerreros. Carecía de leyes escritas y el padre de la familia resolvía los problemas. Eran politeístas. A partir del siglo I, los germanos comenzaron a cruzar las fronteras romanas, en búsqueda de territorios seguros para poder vivir.
  • Period: 476 to 1453

    Edad Media

  • 533

    Recuperación de la Unidad Romana

    Recuperación de la Unidad Romana
    En el siglo VI, el emperador del Imperio Bizantino Justinianos, quien pertenecía a una dinastía de origen macedónico, intento recuperar la unidad romana y para ello atendió a dos aspectos fundamentales; el fortalecimiento del poder real y la reconquista de los territorios de occidente, los cuales se perdieron tras su muerte.
  • 601

    Islam y Mahoma

    Islam y Mahoma
    Islam unió política y religión hizo nacer una civilización que se extendió desde España hasta la India, fue una religión monoteísta, en la cual se elaboró una nueva doctrina religiosa por Mahoma, un joven quien se sintió llamado por Alá (significa Dios en Árabe), quien predicó la Meca y atrajo a un gran grupo de fieles. Fue obligado a huir por los grupos vinculados a las antiguas creencias, esta inmigración se llamó la Hégira y ocurrió en en el año 622; sus seguidores eran llamados musulmanes.
  • Period: 701 to 1001

    Alta Edad Media

  • Period: 751 to 814

    Imperio Carolingio

    El único imperio germánico que perduró fue el que los Francos habían instalado en Galias,Carlomagno, su rey, se propuso convertirlo en un poderoso reino, sus objetivos fueron recuperar la unidad Romana y defender la fe católica.Carlomagno dividió el imperio en distritos o condados dirigidos por un conde que ostentaba la autoridad civil y militar en el territorio.Tras su muerte se produjo la división del imperio carolingio en tres reinos principales, los cuales sufrieron invasiones en el siglo IX
  • 814

    Muerte Carlomagno

    Muerte Carlomagno
    Carlomagno fue el primer emperador de la Edad Media, aplicó reformas en diversos terrenos, pero sobre todo en el administrativo y militar, consolidó un nuevo orden llamado el feudalismo. Cuando Carlomagno murió se debilitó el poder monárquico y la ruina del Estado y condujo a la división del imperio Carolingio.
  • Period: 814 to 1348

    Feudalismo

    El feudalismo fue el sistema social y económico de la época, que se dio en Europa Occidental, basado en el vasallaje en donde los feudos gobernaban y los habitantes le debían lealtad personal.
  • Period: 1000 to 1401

    Baja Edad Media

  • Period: 1000 to 1099

    Transformaciones del siglo XI

    A partir del siglo XI se produjeron transformaciones económicas, sociales, políticas e intelectuales las cuales fueron muy beneficiarías para el mundo feudal de occidente ya que la producción agrícola mejora, aumenta la población, surgen las ciudades, junto a los talleres artesanales, hospitales, las catedrales y el comercio a larga distancia, el cual fue una de las causas de la Peste Negra.
  • Period: 1001 to 1100

    Transformaciones del siglo XI: Renovación Económica

    Gracias a la Renovación económica se produjo aumento en la producción agrícola ya que se produjeron mas innovaciones en técnicas agrícolas: surgimiento del molino, se utilizó el caballo para arar la tierra, surgió un nuevo sistema de rotación de tierra lo que la mejoraba y la hacía más fértil, lo cual produjo una mejora en los alimentos y esto hizo que aumentase la población; otra renovación de la época fue que se reactivo el comercio a larga distancia y el surgimientos de las ciudades.
  • Period: 1001 to 1100

    Transformaciones del siglo XI: Surgimiento de las Ciudades

    A partir del asentamiento de los comerciantes se formaron las ciudades alrededor del castillo de un Señor o de una catedral, las cuales se agrupaban en alabales, que eran las aglomeraciones de viviendas y comercios. Gracias al surgimiento de las ciudades también se reanudo la actividad/producción Artesanal, ya que los artesanos migraban del campo a las ciudades donde vendían sus productos.
  • Period: 1001 to 1100

    Transformaciones del siglo XI: Surgimiento de una nueva clase social

    Una de las transformaciones del siglo XI fue el surgimiento de una nueva clase social llamada Burguesía, la cual la integraban los artesanos y los comerciantes. La Burguesía fue la que dividió la sociedad medieval entre los señores y el campesinado.
  • Period: 1001 to 1100

    Transformaciones del siglo XI: Recuperacion Monárquica

    Los monarcas se esforzaban para aumentar sus dominios, para consolidar el sistema sucesorio y para alcanzar la centralización de su poder frente a los poderes feudales; los campesinos agobiados por las obligaciones se oponían a los señores feudales y esto debilitó el poder de los Señores Feudales y los Monarcas crearon organismos eficaces para el gobierno centralizado: como el ejercito, los tribunales, la burocracia y el sistema de impuestos.
  • Period: 1096 to 1291

    Las cruzadas

    Las cruzadas fueron expediciones militares de los cristianos occidentales que tenían por objetivo recuperar lo que se conocía como Tierra Santa. Se produjeron 8 cruzadas en total con ambiciones religiosas, de poder y de gloria de nobles; las cruzadas intentaban expulsar a los musulmanes del mar mediterráneo, para así poder facilitar el comercio entre oriente y occidente.
  • 1201

    La renovación intelectual y artística: LA EDUCACIÓN

    La renovación intelectual y artística: LA EDUCACIÓN
    En los comienzos de la Edad Media la Educación era dirigida por la iglesia y la enseñanza era impartida solo para las escuelas monásticas, las cuales tenían formación exclusiva para los eclesiásticos (el clero).
    Las escuelas monásticas estaban divididas en Trivio: gramática, retórica y dialéctica.
    y en Cuadrivio: aritmética, geometría, música y astronomía.
    A fines del siglo XI surgieron las escuelas Escolásticas: filosofía, enseñanza del medievo y practicaban la teología (Dios).
  • 1201

    La renovación intelectual y artística:: LAS UNIVERSIDADES

    En el el siglo XII, se produjo una intensa renovación intelectual, se crearon las universidades, las cuales se llamaron así porque enseñaban todas las ramas del saber y la renovación Intelectual.Algunas fueron fundadas por la iglesia, donde los estudios teológicos fueron los mas importantes y otras por las monarquías donde predominaba la enseñanza laica. Las universidades recibían apoyo de la Santa Sede / Monarquías occidentales y de las comunidades urbanas.
  • 1202

    Cruzada reconquista Tierra Santa.

    Cruzada reconquista Tierra Santa.
  • Period: 1202 to 1204

    La 4ta Cruzada

    La cuarta cruzada tenía intereses económicos, y su objetivo era expulsar a los musulmanes de Egipto, y por eso contrataron a los servicios de las flotas de Venecia para su traslado de los ejércitos. Pero los venecianos convencieron a las cruzadas de dirigirse a Constantinopla y rodearla. Esto produjo la creación del Imperio Latino de Bizancio, el cual duro 60 años y beneficio a los comerciantes venecianos ya que controlaban el comercio de la regio y se reactivo el comercio a larga distancia.
  • 1260

    Renovación intelectual y artística ARTE GÓTICO

    Renovación intelectual y artística ARTE GÓTICO
    En el siglo XII, se produjo una renovación en la arquitectura que dio origen a Estilo Gótico, el cual se manifestó especialmente en las catedrales, que se convertían en increíbles símbolos para las ciudades que las construía. Un gran ejemplo del estilo gótico es la "Catedral de Chartres en Francia", la cual fue construida entre 1194 y 1260.
  • Period: 1301 to 1400

    Crisis de la Edad Media

  • Period: 1348 to 1351

    La Peste Negra

    La Peste Negra fue una de las principales causas de crisis de la Edad media, ya que gracias a esta enfermedad murieron millones de personas. Una de las causas por las que se produjo esta enfermedad fue por el comercio a larga distancia, ya que en los barcos había ratas, las cuales son una de las portadoras de esta enfermedad.
  • Feb 11, 1415

    La filosofía

    La filosofía en el Medioevo tenía fines religiosos, en los primeros siglos de esta era, se buscaba determinar la naturaleza de Dios. San Agustín fue el escritor de la Doctrina Cristiana, la cual expone que el cristiano debe dedicarse fundamentalmente a los "fines superiores", es decir, a la doctrina de Dios.
  • 1453

    Caída del Imperio Romano de Oriente

    Caída del Imperio Romano de Oriente
    El 29 de Mayo de 1453 ocurrió La caída de Constantinopla en manos de los turcos otomanos. Algunos autores afirman que con este evento se termino la Edad Media y comienza la Edad Moderna.
  • 1492

    Descubrimiento de America

    Descubrimiento de America
    Cristóbal Colón, un navegante de origen genovés,se propuso demostrar que se podría llegar a la India más rápidamente si, en vez de bordear las costas continentales, le daba la vuelta al mundo; en este intento termino arribando en América junto a sus compañeros de viaje en el año 1492.
    Algunos autores afirman que con este hecho finaliza la Edad Media y comienza la Edad Moderna.
  • Period: Jan 2, 1492 to

    Edad Moderna

  • Jan 18, 1492

    El Hombre de Vitruvio

    El Hombre de Vitruvio
    Leonardo Da Vinci, en el mismo año que Colón llegó a América, realizó un estudio sobre el cuerpo humano, que fue representativo de la época que se iniciaba, el cual fue llamado "El Hombre de Vitruvio". Hoy en dia es uno de los mas grandes logos de los artistas del Renacimiento.
  • 1498

    Autorretrato

    Autorretrato
    Alberto Durero, fue el primer pintor occidental alemán que se pintó a sí mismo con el fin de afirmar su importancia social en Europa. Muy importante para la pintura renacentista.
  • Period: Feb 2, 1501 to Feb 2, 1501

    Humanismo

    El Humanismo fue un movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolló principalmente en los siglos XV y XVI, en Italia
    junto al renacimiento y se expandió a través de todo Europa.
    El humanismo se inspiró en la cultura y los pensamientos clásicos de la Antigua Grecia y Roma, priorizó la razón humana por sobre la fe y se interesó por el concepto del hombre como centro del universo, en oposición a las ideas tradicionales y las creencias de la religión ortodoxa.
  • 1509

    Escuela de Atenas:Rafael Sanzio

    Escuela de Atenas:Rafael Sanzio
    “La escuela de Atenas” es una de las pinturas más importantes y reconocidas de la historia. Debido a los usos de técnicas de la época y por el significado de ella. La importancia del conocimiento filosófico como campo de acción para la superación del hombre.
    En ella, se utiliza la luz para generar volumen entre los cuerpos y la arquitectura para separar a las personas.Además de dar la sensación de que cae luz solar desde el cielo. Balanceado con los colores fríos y cálidos.
  • 1513

    Nicolás Maquiavelo: El príncipe

    Nicolás Maquiavelo: El príncipe
    Fue un diplomático que se ganó un lugar fundamental en la filosofía política, en su libro “El Príncipe”. Por ser el primero en pensar en la política como una disciplina completamente separada de la religión y la moral.
    Además de introducir una nueva idea: razón del estado. Según ella ninguna limitación religiosa o moral debía obstaculizar la autoridad del gobierno.
  • Period: Jan 2, 1514 to

    Renacimiento

    El renacimiento fue un movimiento artístico y cultural que se originó en Italia pero que pronto se difundió en todo Europa en donde el espíritu científico estaba basado en la razón y en la experimentación, y en donde los artistas y escritores dejaron atrás formas artísticas y culturales de la edad media y recuperaron estilos y valores de la antigüedad clásica, no se propusieron generar estilos nuevos sino que imitaron legados de la antigüedad grecorromana, considerado perfecto e insuperable.
  • Period: Mar 2, 1514 to

    Arte renacentista: La música

    En esta arte fue imposible recuperar los estilos antiguos ya que los registros escritos de la música griega y romana resultaban incomprensibles y no se pudieron interpretar con los instrumentos de la época.
  • Period: Mar 4, 1514 to

    Arte renacentista: La literatura

    Buscó recuperar el latín de la antigüedad y los géneros literarios de la antigua Roma. Los letrados renacentistas sustituyeron los temas cristianos y caballerescos por escenas extraídas de la mitología y la historia antigua, la imitación de los clásicos se reemplazó por la idea de superación individual y el objetivo de crear un estilo propio. Por eso, algunos poetas desarrollaron el género del soneto que influyó a los poetas de los siglos siguientes.
  • Period: Mar 5, 1514 to

    Arte renacentista: Pintura Renacentista

    También imitó el estilo de las esculturas y construcciones antiguas, pero introdujo un novedoso uso de la perspectiva geométrica, en donde la técnica permite que una imagen plana creará en el observador la ilusión óptica de profundidad, todas las distancias se organizaban a partir de un sistema de líneas convergentes que se unían en un punto llamado “punto de fuga”. A partir del renacimiento lo que determinaba el tamaño de las figuras era su posición respecto del observador.
  • Period: Mar 6, 1514 to

    Arte renacentista: La arquitectura

    Algunos artistas se inspiraron en ruinas de edificios romanos y en los escritos de los arquitectos de la antigüedad, los edificios que construyeron recreaban las simetrías y las proporciones de la arquitectura de la antigua Roma.
    Un excelente ejemplo, podría ser la Piazza del campidoglio, es un claro ejemplo de la urbanística renacentista.
  • Mar 12, 1514

    Técnicas del Siglo XV

    Algunas innovaciones técnicas fueron importantes para la difusión de las obras de los humanistas, las modificaciones arquitectónicas y artísticas y el desarrollo científico.
  • Mar 13, 1514

    Técnicas del Siglo XV: La imprenta

    Técnicas del Siglo XV: La imprenta
    Se destaca la imprenta de tipos móviles que revolucionó la difusión de los textos escritos, inventada a mediados del siglo XV por Johannes Gutenberg (un orfebre alemán), pero esto cambió cuando Gutenberg introdujo una serie de modificaciones técnicas y utilizó un nuevo tipo de tinta lo que posibilitó la impresión de libros a una mayor velocidad.
  • Mar 14, 1514

    Técnicas del Siglo XV: La pólvora

    Técnicas del Siglo XV: La pólvora
    Otra innovación técnica que se difundió en la Europa del siglo XV fue la pólvora, al comienzo se utilizó para fabricar fuegos artificiales, luego se destinó a usos militares. Luego se extendió su uso en Europa para la producción de armas de fuego como los cañones y los arcabuces. También modificó las estrategias bélicas medievales que se habían pasado en la lucha cuerpo a cuerpo de caballeros protegidos con armaduras, quienes podían ser bombardeados por los ejércitos sitiados.
  • 1516

    Nicolás Copérnico, Teoría Heliocéntrica Parte 2.

    Sus afirmaciones resultaron peligrosas para esa época ya que contradecía la teoría geocéntrica sostenida por la iglesia católica que pretendía dominar los criterios de conocimiento fundados en las Sagradas Escrituras y condenaba a toda teoría que se opusiera a la teología.
  • 1516

    Nicolás Copérnico, Teoría Heliocéntrica

    Nicolás Copérnico, Teoría Heliocéntrica
    Nicolás Copérnico (1473-1543) fue un monje polaco que hizo investigaciones sobre la astronomía. La teoría que desarrolló fue la teoría heliocéntrica, la cual postulaba que la tierra se mueve de manera constante alrededor del sol, al tiempo que gira en torno a si
    misma. De esa forma se podría explicar satisfactoriamente la sucesión de las estaciones del año, el pasaje permanente entre el día y la noche, y los movimientos de los planetas, cuyas trayectorias podrían observarse en el cielo nocturno.
  • Period: 1517 to

    Reforma protestante

    Martin Lutero fue el iniciador de la reforma protestante, también fue un teólogo agustino alemán, se pronunció públicamente contra la venta de indulgencias y considero que aquella práctica no tenía ningún fundamento bíblico, pues era inmoral y suponía un abuso de poder por parte de la iglesia, rompió relaciones con esta. Lutero tradujo la biblia al alemán y escribió algunos panfletos en los que negaba el poder de la iglesia como mediadora entre dios y los seres humanos.
  • Period: 1534 to

    Reforma contraprotestante

    Fue un proceso por el cual la Iglesia Católica, buscaba recuperar la vitalidad institucional del catolicismo, amenazada por Lutero y Calvino. Por lo que se realizaron varios organismos religiosos como el Concilio de Trento, El Santo Oficio, La Compañía de Jesús e instituciones educativas por sectores populares para defender sus ideas.La contraresforma impulso la creación de nuevas órdenes religiosas las cuales se expandieron por todo el mundo, un ejemplo de ellas es La Compañía de Jesús.