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La siguiente linea de tiempo, tiene como fin poder mostrar los hechos mas importantes sobre las teorías de la educación (Conductismo, Teoría cognoscitiva social y Teoría del procesamiento de la información) con el fin de conocer la importancia de ello.
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Creador de el condicionamiento clásico (Perro de Pávlov o Perro pavloviano)
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Sus mayores aportes fueron: el aprendizaje por ensayo/error, la ley del efecto y la teoría del conexionismo.
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Fundador de la escuela conductista
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Influyente psicólogo estadounidense, trabajo en el aprendizaje y la motivación.
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Propuso teorías sobre el conductismo y propuestas sobre las aprendizaje y las interpretaciones para la modificación de hábitos.
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Su notable desempeño fue por los estudios sobre la cognición en el contexto de la psicología del comportamiento.
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Habla sobre conexiones entre un estimulo y sus respuestas, el aprendizaje es un proceso mediante el cual se asocia un estimulo que es significativo y el reflejo condicionado es la respuesta o reacción a un estimulo previo determinado que se produce a la asociación.
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Realiza el experimento de perro, comida y salivación.
este experimento habla de un perro, escucha una campana, y rápidamente salía comida, por medio del estimulo por medio de una campana y el perro comenzaba un proceso de salivación -
Realiza experimentos con gatos, perros y gallinas, entro otros animales, los cuales consistía en que los animales debían realizar algo para salir de su jaula o recibir alimento, entre mas repetitivo hacia la acción el animal, menor tiempo le costaba hacer la acción
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Desarrollo intelectual por etapas
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Desarrollo cognitivo mediante interacción social.
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Esta hablaba en que una conexión entre un estimulo y una respuesta es recompensada, es mas probable que se vuelva a reproducir tal conducta.
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En la cual se establece un vinculo neuronal entre el estimulo y la respuesta y es seguido de una experiencia positiva, el aprendizaje se da cuando el vinculo se establece dentro de un patrón de conducta observable.
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Pionero en psicología experimental
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El libro es una recopilación de experimentos y las teorías que fue realizando a lo largo de su vida investigativa
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En este libro postula la psicología no debió utilizar como herramienta la introspección, puesto que no es científico y objetiva, así como lo es la noción de conciencia, solo se puede explicar la conducta entre términos de estimulo y respuesta
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Es una introducción a la psicología comparativa, Watson lo define la importancia de la observación directa de la conducta del objeto de encontrar conexión entre esa y la fisiología implicada de dicho procesos.
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Watson consideraba que el modelo de condicionamiento de Pavlov era el indicado para crear una ciencia de la conducta humana
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Su trabajo se centro sobre la inteligencia, la personalidad, y la terapia conductual,
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En este propone 4 consideraciones para el estudio psicológico
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El diseño del experimento es presentarle a Albert un rato blanco y al mismo tiempo un ruido fuerte, desde varios ensayos el pequeño Albert lloro ante la presencia de un ratón, como también mostro generalización del estimulo ante perros, prendas de lana y abrigos
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Este libro maneja la percepción es una fase integral de la fase observacional
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Entre estos año escribió y hablo sobre la importancias de la psicología
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En el libro afirma que puede educar a una docena de niños sanos, solo con su conductismo.
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Se centro en estudios conductual - cognitiva, reconocido por trabar sobre la teoría del aprendizaje social
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En el libro, Kantor habla de la importancia de considerar otras arias de estudio, en la psicología
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El padre de la psicología cognitiva
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En este libro todo comportamiento debe ser considerado como orientado a una meta, el individuo no aprende secuencia de movimientos sino expectativas, es decir; se crea una relación de significado entre dos estímulos.
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El aprendizaje se basa en la continuidad entre el estimulo y la respuesta
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En este libro estudia el fenómeno gramatical desde el un punto de vista psicológica objetivo y hace una critica a los estudios convencionales del lenguaje.
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Este libro propone una sociedad ficticia, en la cual se analiza el sistema del dinero y la herencia biológica de los instintos.
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Encierra ocho palomas hambrientas en una caja, las palomas obtenían la comida en intervalos, con independencia de la respuesta emitida
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En el libro inspecciona el comportamiento humano describiendo la lingüística
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Este experimento consiste en que un niño y un adulto jugaban con sus respectivos juguetes en una sala, de repente el adulto mostraba conductas agresivas hacia un juguete en forma de payaso, después de ello el adulto abandonaba la habitación, el niño imitaba la conducta del adulto.
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Propusieron un modelo que dividía la memoria en tres componentes, el registro sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo
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En este libro el plantea el concepto de dignidad
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Añaden al modelo multialmacén la idea que la información puede ser procesada en grados en creciente de profundidad de si.
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Libro escrito por Peter Lindsay y Donald Norman
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En ello explica las funciones especificas de la actividad nerviosa que hacen posible las adaptaciones al medio
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En este modelo describe un sistema ejecutivo central que supervisa los inputs obtenidos a través del lenguaje receptivo (bucle fonológico), las imágenes y la lectoescritura (agenda visoespacial).
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Las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos
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En este habla sobre la reacciones idiosincrasia que son el resultado de la influencia cultural, puesto que los individuo de una misma cultura comparten reacciones ante diferentes estímulos
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publicaron “Procesamiento distribuido en paralelo: investigaciones sobre la microestructura de la cognición”
presentan un modelo de las redes neuronales de almacenamiento de la información