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TRANSICIÓN DE LA SOCIEDAD AGRÍCOLA A LA DEL CONOCIMIENTO
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Siglo XVII: Sociedad Agrícola
- Dependencia económica de productos agrícolas
- Modelo económico: tierra, trabajo y capital -- Desarollo de la economía.
- Meteria prima es la base de la producción.
Sabanet. (2012) Sociedad agrícola. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Características de la Sociedad Agrícola
- Central: Relación tiempo-espacio
- La vida era sustentada por: Dios
- Sociedad del campo y las religiones
- El tiempo y el hombre estaban en sincronía
- El centro del desarrollo era la familia nuclear y el hombre era el principal proveedor de productos.
Baldera, Rita. (2009). ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento?. Recuperado el día 30 de Enero del 2012. -
Papel del trabajador
El productor (campesino, artesano) era su propio jefe, duerño y él mismo producía para las demandas del mercado. REFERENCIA:
Mateo, Jose Luis. (2006). Sociedad del Conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
La Transición
- No bastaba con que solo los productores mantuvieran la economía, pues comenzó a crecer la población y por ende la demanda de productos.
- Entonces llegó la era industrial donde la sobreproducción y el servicio fueron los principales agentes de la economía.
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Siglos XVIII Y XIX
- Europa experimentó la evolución técnica, científica e intelectual. Transformó la sociedad agrícola.
- Primera máquina de combustión, luego con carbón y petróleo. . Luego trabajó con electricidad
- Cambios en la organización de fábricas, se tuvo en cuenta las especializaciones y la producción masiva.
- Lo urbano se dejó atrás y el consumo y la satisfacción de bienes fueron el papel principal.
Sabanet. -
Sociedad Industrial
- Revolución Industrial
- Optimiza la producción de alimentos con menor mano de obra
- Remplazó el trabajo artesanal por el de máquinas.
- Se amplía el mercado - sobreproduc
- Se trabaja para un comprador - Servicio
- Empieza el mercader a mandar sobre el artesano
- Época de huelgas sociales por mejorar condiciones de trabajo.
Sabanet. (2011). Sociedad agrícola. Recuperado el día 31 de Enero del 2011.
Baldera, Rita. (2009). ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento?. -
Sociedad Capitalista
- Todo lo anterior caracterizó a la "sociedad capitalista" según Marx (2011 Sociedad la información o conocimiento.)
- Comenzaron las desigualdades entre poseedores y poseidos.
Sabanet. (2011). Sociedad agrícola. Recuperado el día 31 de Enero del 2011. -
Papel del trabajador
- Los obreros trabajaban para un propietario o dueño
- Luego, la factoría era el empleador del obrero en lugar del dueño.
Mateo, Jose Luis. (2006). Sociedad del Conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
La Transición
- La sociedad industrializada no podía abastecer las demandas políticas, sociales, ambientales etc del mundo, por eso se tuvo en cuenta el conocimiento como base fundamental del desarrollo.
- No bastaba con hacer sino que había que CONOCER, educarse.
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Siglo XX: Sociedad de la Información/Conocimiento
- Creación y transmisión de conocimiento
- El trabajador logra el acceso al trabajo y una posición social a través de la educación formal.
- Se tienen en cuenta las especializaciones para el trabajo. (Liceciada en Pedagogía Inafntil, Educación especial, Educación superior).
- Se trasladaron sectores industriales al de la mercancía intangible: el pensamiento
- Y así se transformó la visión de tiempo, trabajo, relaciones. Todos los aspectos de la vida.
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Papel de la Educación
- La educación es la base y la llave de la sociedad del conocimiento.
- La realización de un individuo, una organización, una industria o un país dependerá de la capacidad para adquirir y aplicar conocimiento.
Mateo, Jose Luis. (2006). Sociedad del Conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Papel del trabajador
Se produce el cambio: El dueño por el jefe que al mismo tiempo es empleado y a su vez tiene otro jefe. REFERENCIA:
Mateo, Jose Luis. (2006). Sociedad del Conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Término de Sociedad de Conocimiento
- Raine y Daniel Bell en el libro El Advenimiento de la Sociedad post-industrial.
- Hablaron de la "sociedad de la información" porque el conocimiento teórico sería el eje principal de la nueva economía.
Vecam. (2005). Sociedad de la información/ Sociedad del conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012.
Sabanet. (2012). Sociedad del conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Era Tecnotrónica
- La mano de obra se translada a los servicios
- La cibernética remplaza a los individuos que las manejaban.
Sabanet. (2012) Sociedad agrícola. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Telecomunicaciones
-Fenomenos de la Tics.
- El boom de las telecomunicaciones (telégrafo), comunicaciones (ferrocarril) y la informática.
- La electricidad pasa a primer plano como estrategia de fuerza.
- Nuevo modelo social: RelaciónTecnología - hombre en vez de los campos agrícola e industrial. REFERENCIAS:
Sabanet. (2012) Sociedad agrícola. Recuperado el día 31 de Enero del 2012.
Baldera, Rita. (2009). ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento?. -
¿Qué pasa ahora?
¿INFORMACIÓN O CONOCIMIENTO?- Acumular información ha sido confundido con producir conocimiento.
- Creación de conocimiento tiene que pasar por una dicotomía según los intereses del gobierno.
- El conocimiento se ha utilizado para manejar y administrar información creyendo que en ello radica el poder.
Baldera, Rita. (2009). ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento?.
Mateo, Jose Luis. (2006). Sociedad del Conocimiento. Recuperado el día 31 de Enero del 2012. -
Siglo XXI: Sociedad de la Información
- Tecnología, información y comunicaciones (Era digital).
1. Exuberancia (extensa cantidad de datos)
2. Omnipresencia (está en todas partes y sin límites de fronteras),
3. Irradiación (las distancias geográficas y de tiempo se reducen al mínimo),
4. Velocidad (comunicación instantánea),
5. Multilaterialidad/centralidad (la información circula por todo el mundo)
6. Interactividad/unilaterialidad (los usuarios son tanto consumidores como productores de información) Balderas, -
Siglo XXI: ¿Vivimos en la Sociedad del Conocimiento?
- No se ha llegado en realidad porque la información hasta ahora ha obedecido sólo a intereses políticos y económicos.
- A causado:
- Desigualdad (no todo mundo tiene acceso a la información, ni todo país vive de la misma forma la época),
- Educación desorientación (la gran cantidad de información causa confusión y desorienta a los consumidores)
Baldera, Rita. (2009). ¿Sociedad de la información o sociedad del conocimiento?. -
Lo que se espera
-Que el conocimiento sea la sistematización de la información y la aplicación correcta del mismo para el beneficio humano.
- Que el conocimiento se convierta en: conocer y pensar no simplemente almacenar, ordenar y transferir datos.
- Que el objetivo sea enfrentar las situaciones complejas del mundo para guiar a la sociedad a una forma justa y humana, en la que se integren información, tecnología, tiempo y humanidad. REFERENCIAS:
Baldera, Rita y Mateo, Jua Luis
