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1500
Humanismo 1.0 Renacimiento S. XV
Durante los siglos XV y XVI: El ser humano es tomado como el centro del desarrollo científico y artístico por esto se cambia la forma y las características de la cultura, la filosofía, las mentalidades, la expresión artística y los estilos de vida de la sociedad. Resurgimiento de las letras clásicas antiguas y de los valores culturales típicos rompiendo un poco con la tradición escolástica de la Edad Media. -
1502
Edad moderna: humanismo y renacimiento
Se inicia en la segunda mitad del siglo XV, y comprende los siglos XVI al XVIII. Su inicio coincide con el movimiento renacentista y abarca aspectos importantes del mundo europeo en lo cultural, político, económico, social y artístico -
1519
Representantes del humanismo
Existen muchos autores y artistas que aportaron a la construcción de este imaginario humanista. Leonardo Da Vinci:conocido por sus pinturas, pero también por su inventiva en el diseño de modelos mecánicos para diferentes usos:la ultima cena , gioconda, la virgen de la roca. -
acontesimientos
Toma de la Bastilla; posteriormente el rey Luis XVI fue condenado y murió en la guillotina en el fervor de la Revolución Francesa. -
persecución a humanistas religiosos
En el tiempo que se presentaba la revolución francesa en 1793, todos los humanistas del pueblo incluyendo: religiosos, políticos, fueron perseguidos e incluso sentenciados a muerte por sus creencias y acciones en favor de el Humanismo. -
Humanismo 2.0 Era industrial y reconocimiento de oriente XIX
Esta constituido por el redescubrimiento o reconocimiento de las culturas de oriente, extremo oriente, América y África.
A diferencia del primer humanismo, que fue esencialmente Europeo, este se construye sobre la ciencia de una visión mundial de la humanidad y que la civilización occidental coexiste junto a otros imaginarios y culturas diferentes, igualmente válidas. Así mismo, aparece y cerca de la mano de la industrialización y del fortalecimiento del mercado internacional. -
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Teorias siglo XIX
Teoría de números: Carl Friedrich Gauss, 1801
Teoría de la Evolución: Charles Darwin, 1859.
Teoría microbiana: John Snow, Luis Pasteur, Robert Koch y Joseph Lister.
Teoría atómica: John Dalton, 1801
Teoría Psicoanalítica: Sigmund Freud, 1896 -
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Inventos del siglo XIX
Locomotora: Richard Trevithick, 1804
Fotografía: Nicéphore Niepce, 1826.
Vehículo eléctrico: Robert Anderson, entre 1832 y 1839 (el año exacto es incierto)7
Anestesia: William Morton, 1846.
Teléfono: Antonio Meucci, 1854.
Lámpara incandescente: Heinrich Göbel, 1854.
Margarina: Hippolyte Mège-Mouriés, 1860.
Dirigible: Solomon Andrews, 1863.
Termómetro Clínico: Thomas Clifford Allbutt, 1866, los termómetros anteriores tardaban una o más horas en establecer la temperatura. -
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Descubrimientos siglo XIX
Efecto Edison: Thomas Alva Edison, 1883, paso de electricidad desde un filamento a una placa metálica dentro de un globo de lámpara incandescente.
Efecto Seebeck: Thomas Seebeck, 1821.
Efecto Peltier: Jean Peltier, 1834.
Efecto Thomson: William Thomson, 1851.
Efecto Joule: James Prescott Joule, década de 1860.
Carburo de calcio: Friedrich Wöhler
Acetileno: Friedrich Wöhler
Vanadio: Andrés Manuel del Río, México, 1801, lo llamó Eritonio.
Primera Enzima (lipasa pancreática): Claude Bernard, 1848 -
Humanismo 3.0 mundialización y multiculturalidad nuevas democracias S. XX
Se caracterizó por los avances de la tecnología, medicina y ciencia; el fin de la esclavitud en los llamados países subdesarrollados; la liberación de la mujer en la mayor parte de los países occidentales; pero más que todo por el creciente desarrollo de la industria, convirtiendo a varios países, entre ellos Estados Unidos, en potencias mundiales. -
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Importancia de la Educación Humanista
Hablar de una educación Humanista, implica hacer referencia a aquel tipo de Educación que pretende formar integralmente a las personas como tales , a convertir a los educandos en miembros útiles para si mismos y para los demás miembros de la Sociedad. Es por eso que pone énfasis, además de los temas curriculares, en la enseñanza de normas, valores y creencias que fomenten el respeto y la tolerancia entre las personas. Sin estos conceptos claros, como ya dije , no podríamos hablar de Educación. -
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Tercer humanismo: "Humanismo democrático"1.947 BCE La Filosofía de la Educación Nacional
"Humanismo democrático" . Formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, tiene que ser la meta de un sistema educativo moderno. -
Humanismo siglo XIX
En el siglo XIX, el humanismo fue uno de los conceptos creados por los historiadores decimonónicos para referirse a la revalorización, la investigación y la interpretación que hicieron algunos escritores desde finales del siglo XIV hasta el primer tercio del siglo XVI sobre los clásicos de la Antigüedad. -
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Humanismo 3.0 mundialización y multiculturalidad nuevas democracias S. XX
"Humanismo democrático" . Formar al hombre en la plenitud de sus atributos físicos y morales, ubicado perfectamente en su medio y en su tiempo como factor positivo del trabajo de la comunidad, tiene que ser la meta de un sistema educativo moderno. -
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Humanismo 4.0 Cultura digital y ciudadanías globales S.XXI
se caracteriza por el avance y expansión de la digitalización y el control de la información a nivel global. También a esta época se le conoce como la era de la información (quien la controla y quien accede a ella tendrá las mejores oportunidades). La era industrial y la era espacial se caracteriza por modelos lineales poco cambiantes. Las llamadas redes sociales reflejan el intercambiante mundo de información, conectividad a bajo costo. -
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Ciencia, tecnologia y medicina S. XXI
2001: desciframiento del Genoma humano.
2001: Nacimiento de la página web Wikipedia que plantaría cara a las enciclopedias comerciales de papel y a Encarta.
2002: Publicación de los estándares USB 2.0 y SATA.
2002: EMule se convierte en el rey del P2P en ese año.
2004: la sonda Mars Express detecta la presencia de agua helada en los polos de Marte.
2004: Facebook, la red social más importante y usada del mundo y la segunda página web más visitada a nivel mundial en la siguiente década. -
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Personajes Representativos
Steven Paul Jobs y Steve Wozniak: Fundadores de Apple.
Bill Gates: Fundador de Microsoft.
Larry Page y Sergey Brin: Fundadores de Google.
Mark Elliot Zuckerberg: Fundador de Facebook. -
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Ciencia, tecnología y medicina
2004: Gmail (Google).
2005: Nacimiento de la página Web de vídeos en línea, YouTube.
2006: primer trasplante parcial de un rostro humano.
2006: Twitter.
2007: primer teléfono inteligente: iPhone (Apple).
2008: la CERN pone en marcha el mayor acelerador de partículas del mundo (LHC).
2008: Sistema operativo Android.
2008: Blu-ray (Sony).
2009: Discos SSD.
2009: WhatsApp, revoluciona la mensajería instantánea en la telefonía móvil. -
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Ciencia, tecnología y medicina
2010: Predominio mundial de las redes sociales en Internet.
2010: Comercialización de la Televisión 3D.
2010: Anuncio de iPad (Apple).
2010: Instagram sale a la luz, hoy en día una red social revolucionaria entre jóvenes
2011: Creación de la red social Google+.
2011: Siri (Apple).
2012: la CERN anuncia que ha descubierto la partícula del bosón de Higgs.
2012: el astromóvil Curiosity llega a Marte.