Línea del tiempo. Fin de la escolástica, Humanismo y Renacentismo

ESCUELA FRANCISCANA DE OXFORD

1200

Creada por un grupo de académicos medievales de la universidad de Oxford, dedicados a varias ramas del saber, principalmente a lógica, matemática y física, brindando así grandes aportaciones a la ciencia moderna

ROGERIO BACON

1210

Nace en Inglaterra en 1210 y muere en 1292
pensador franciscano de la escuela de Oxford.
Su gran aportación fue la utilidad y el valor de la ciencia experimental, ademas considera a la razón y a la experiencia como fuentes de conocimiento. considera que las matemáticas son la base de otras ciencias.
Sus principales obras: Opus maius, Opus minus y Opus tertium.

JUAN DUNS ESCOTO

1266

Nace en Escocia en 1266 y muere en 1308.
Pensador franciscano de la escuela de Oxford.
Crea el concepto de una ciencia totalmente demostrativa y rigurosa.
Según Escoto, existe dos tipos de conocimientos el intuitivo y el abstracto, para Escoto la ciencia es lo único que se puede demostrar.
Sus grandes obras: De primo principio Quaestionesin Metaphysicam, Opus Oxoniense, Reportata Parisiensia.

GUILLERMO DE OCCAM

1290

Nace en en la ciudad de Occam en 1290 y muere en 1348
Pensador franciscano de la escuela de Oxford
Su teoría de la experiencia, para el conocimiento será intuitivo y a su vez este se derivará de la ciencia (experiencia). A su vez, el conocimiento intuitivo (memoria) se deriva del conocimiento abstracto.
Sus grandes obras: Cementerio a las sentencias, Summa Totius logicae, Siete libros Quodlibeta, Dialogus inter magistrum et discipulum y De impertorum et pontificum potestare

HUMANISMO Y RENACIMINTO

1300

Movimiento intelectual, filosófico y cultural que se desarrolla durante el Renacimiento, en el siglo XIV - XV. Se caracteriza por la evolución de la mentalidad medieval un momento en el cual muchos hombres de cultura dieron muestra de haber caído en la cuenta de lo que acaecía y se pusieron a dirigir con plena conciencia los cambios en acto, asumiendo al propio tiempo una actitud altamente crítica y polémica respecto a la cultura de la precedente

FRANCESCO PETRARCA

1304

Nace en Arezzo en 1304 y muere en 1374
Poeta y humanista italiano
Tuvo escasos intereses pedagógicos, representaba a los maestros como pobres infelices incapaces de aspirar a otra cosa, disuadía a sus amigos de dedicarse a la enseñanza, esto genero que humanistas posteriores, padres de la nueva educación, se hayan inspirado en su pensamiento.

COLUCCIO SALUTATI

1331

Nace en Stignano en 1331 y muere en 1406
Literato y humanista italiano
Afirma la superioridad de las leyes sobre la medicina y las ciencias de la naturaleza.
defiende los estudios literarios y la literatura de los clásicos contra el violento ataque de los conservadores armados de razones religiosas, reivindica los derechos de la poesía

VITTORINO RAMBALDONI DA FELTRE

1373

Nace en Feltre (Venecia) en 1373 y muere en 1446.
Pedagogo, polígrafo y humanista italiano
En Padua, abrió un contubernium propio, donde cobraba poco o nada a los alumnos mas pobres y al que mantenía con los elevados honorarios pagados por los más ricos , o sea los hijos de patricios

LEONARDO BRUNI

1374

Nace en Arezzo 1374 y muere en 1444.
Humanista, literato y político italiano.
Secretario apostólico, traductor al latín de varias obras de Aristóteles, por lo que dio un profundo impulso a la traducción de la literatura griega
En la filosofía antigua y el cristianismo existe una armonía fundamental

GUARINO DA VERONA

1374

Nace en Verona en 1374 y murió en 1460.
Filósofo y pedagogo italiano
Su propuesta pedagógica esta organizada en tres grados: un curso elemental, que comprendía el aprendizaje de la recta pronunciación y escritura del latín; un curso medio, en el que se hacía hincapié en el perfecto dominio de la gramática; y curso final, centrado en la retórica y la disciplina

GIANNOZZO MANETTI

1396

Nace en Florencia en 1396 y muere en 1459
Humanista, historiador y escritor florentino.
Considera que la tarea del hombre se define por la formula "saber y poder gobernar y regir el mundo que fue hecho para el hombre"
Sus grandes obras son un junto a numerosas cartas, su tratado De dignitate et excellentia hominis libri IV,

NICOLÁS DE CUSA

1401

Nace en Cusa en 1401 y muere en 1464)
Cardenal y obispo de Brixen
Obra principal es De docta ignorantia, considera que el conocimiento es posible cuando existe una cierta proposición entre lo que se conoce y lo que se quiere conocer. El conocimiento es tanto más fácil cuando se aproxima a las cosas que se buscan a las que se conocen
considera al hombre como microcosmo, de modo que considera al hombre como un pequeño Dios o un Dios humano

LORENZO VALLA

1407

Nace en Roma en 1407 y muere en 1457
Humanista, filólogo y filósofo italiano.
Difundió y tradujo textos griegos y latinos, y buscó conciliar el paganismo clásico con la fe cristiana
Es fundador de la filosofía por su estudio de los poetas latinos y su proposición de una nueva gramática
Verá al placer como el único bien del hombre

MARSILIO FICINO

1433

Nace en Figline en 1433 y muere en 1499
Filósofo y humanista italiano.
Pretende renovar la unión de la religión y la filosofía, según él el alma hace de las cosas algo superior, por lo que el alma es libre, Ficino considera un triple orden de las cosas: la providencia, el hado, la naturaleza. Además para él, el amor es la fuerza que une armónicamente a todo

LEONARDO DA VINCI

1452

Nace en Florencia, en la villa toscana en 1452 y muere en 1519
Humanista del Renacimiento, incursionó en varios campos como aerodinámica, hidráulica, anatomía, botánica, pintura, escultura y arquitectura, por lo que genero leyes, funciones y armonías compatibles para todas estas disciplinas, para la naturaleza como unidad. el rechazaba toda autoridad y toda especulación que no tenga como base la experiencia "La sabiduría es la hija de la experiencia"

GIOVANNI PIETRO POMPONAZZI

1463

Nace en Mantua, actual Italia en 1463 y muere en 1524
Su propósito es demostrar que el mundo tiene un orden racional Como teórico del humanismo sostenía que la renuncia a dicha creencia corresponde precisamente a la auténtica naturaleza del hombre, pues el fin de la actividad humana no se encuentra en el mundo del más allá, sino en este, en el terrenal. También era partidario de la concepción de la doble verdad y de que la filosofía y la política se separasen totalmente de la religión.

PICO DELLA MIRANDOLA

1463

Nace en Mirandola, actual Italia en 1463 y muere en 1494
Humanista y filósofo italiano.
Propone conciliar y sintetizar las doctrinas más disimiles, manifestó la intención de demostrar la verdadera naturaleza del cristianismo, considerándolo como el punto de confluencia de todas las tradiciones filosóficas anteriores, incluidas la filosofía griega, la astrología, la cábala y la magia.

ERASMO DE ROTTERDAM

1466

Nace en Róterdam en 1466 y muere en 1536
Famoso humanista, escritor, filósofo y sacerdote.
Su pedagogía fue humanista en favor a la educación literaria, donde la educación debe empezar tempranamente en forma sencilla y alegre.
El maestro debe cuidar solo a un grupo reducido de discípulos, además la didáctica debe adaptarse y graduarse inteligentemente
Su obra más famosa es El elogio de la locura dedicado a Moro.

NICOLÁS MAQUIAVELO

1467

Nace en Florencia en 1467 y muere en 1527
Fundador de la ciencia política moderna, su obra maestra, El príncipe la cual se adentra por igual en los terrenos de la política y la literatura en ella describe distintos modelos de Estado según cuál sea su origen (la fuerza, la perversión, el azar) y deduce las políticas más adecuadas para supervivencia.

TOMÁS MORO

1478

Nace en More 1478 y muere en 1535
Humanista y político inglés.
Creo un nuevo género literario denominado Utopía, que consiste en las representaciones de estados y situaciones inexistentes.
Según Moro en una utopía rige la igualdad entre los hombres para cultivarse y gozar la vida de forma honesta y abierta para todos

FRANCOIS RABELAIS

1494

Nace en Chinon Turena en 1494 y muere en 1553
Literario y médico
Se centra en el individualismo para poder encontrar la mejor manera de organizar la propia vida privada volviéndola tan placentera como sea posible.
Se inclinó por el enciclopedismo para domina y orienta oportunamente, mediante los procesos de los magnos antiguos

MICHEL EYQUEM DE MONTAIGNE

1533

Nace en Burdeos en 1533 y mure en 1592
Considera el diálogo como un nuevo género para aprender, (ensayo), siendo un coloquio consigo mismo, logrando un descubrimiento del yo profundo.
Considera el estoicismo y el escepticismo como las dos experiencias fundamentales para conquistar la libertad espiritual, ya que el conocimiento que posee el hombre es el conocimiento sensible, por lo cual es importante que cuando un niño aprende es importante que observe su contexto.