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Pensador de la escuela de Oxford, considera la experiencia y la razon como fuente de conocimiento
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Escuela de Oxford, ciencia demostrativa y rigurosa, voluntad humana libre su unica ley es la voluntad divina.
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Escuela de Oxford, teoria de la experiencia, conceptos de sustancia y causa critica, mecanica y astronomia.
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Humanismo, decia que las uenas letras construyen un buen nucleo de la educacion humana.
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Humanista italiano, la familia como modelo de la educacion, afirma la superioridad de las leyes en la medicina y en las ciencias en gral.
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Mantenia pequeñas escuelas , humanista italiano
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Humanista italiano, se caracterizaba su escuela por ser un método preciso, un orden en las materias estudiadas, y una buena atmósfera de familiaridad y colaboración.
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Humanista de Venecia, formación integral y cristiana, la educación física era para el la clave de la educación
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Humanista Italiano, dio un gran impulso a la filosofía griega
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Es fundador de la fiolologia, propuso una nueva gramática
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Humanista Holandés. influyo en la madurez de la personalidad infantil.
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Desarrollo ideas como el automóvil, hizo progresar mucho áreas sobre medicina, ingeniería e hidromecanica
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Fundador del movimiento historicista
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Humanista Ingles, Critico el orden político y social imaginaba una comunidad perfecta caracterizado por la fe, igualdad, tolerancia y la ley.
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Buscaba una educación realista, promovida por el juicio personal y la inquietud por el conocimiento.
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Humanista español, Observaba atentamente el desarrollo psicológico, se preocupaba por la educacion de la mujer.
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Dio clases a la universidad de Francia, enseñaba lenguas clásicas, hebreo, filosofía, derecho , matemáticas y medicina
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Intento formular reglas que permitan el razonamiento humano
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Humanista renacentista. Propone la entrada al saber por medio del ejemplo y la experiencias
