Linea del tiempo Fase Posnatal

  • 1 CE

    LACTANCIA

    LACTANCIA
    Periodo comprendido desde el nacimiento hasta el primer año de edad. La lactancia aporta nutrientes y vitaminas, que son fundamental para el desarrollo del bebe
  • 2

    Beneficios de la lactancia

    Beneficios de la lactancia
    1 disminuye riesgo de desnutrición
    2 reduce riesgo por muerte súbita
    3 aporta nutrientes necesarios para crecimiento y desarrollo
    4 ayuda a la fácil digestión
    5 disminuye el riesgo de enfermedades prevalentes en la infancia.
  • 3

    primera infancia

    primera infancia
    Esta etapa se encuentra comprendida desde los 2 años hasta aproximadamnete los 5 años y medio.
    se desarrollan:
    * Habilidades motoras y cognitivas
    * Habilidades Lingüísticas
    * Habilidades socioemocionales
    * Habilidades de autocuidado Gracias a estas diversas habilidades se definen destrezas y competencias futuras en las personas.
  • 4

    Caracteristicas primera infancia

    Caracteristicas primera infancia
    a. se desarrolla la capacidad para resolución de problemas.
    b. se realiza uso de lenguaje simbólico
    c. desarrollan autoconciencia
    d. desarrollan autonomía.
    e. juego imaginativo y elaborado
    f. familia es su entorno social mas importante
    g. la complejidad del cerebro aumenta
    h. se evidencia aumento de a socialización con pares.
  • 5

    Segunda Infancia

    Segunda Infancia
    inicia a partir de los 5 años y medio hasta un aproximado de 10 años en las niñas y 12 años en los niños
    la segunda infancia se divide en 3 periodos importantes
    • la edad del cambio de configuración
    • la niñez media (6 años a 9 años)
    • la niñez tardía ( 9 años a 12)
  • 6

    Caracteristicas segunda infancia

    Caracteristicas segunda infancia
    • crecimiento constante.
    • disminución de apetito.
    • Aparición y desarrollo de lateralización
    • mejora en habilidades finas y gruesas.
    • mejora en lenguaje y memoria
    • inicio de etapa escolar.
    • pensamiento perceptivo
  • 7

    Pubertad

    Pubertad
    Etapa que inicia para las mujeres a los 12 años aproximadamente con la menstruación y para los hombres a los 14 años con la primera polución.
  • 8

    características pubertad

    características pubertad
    En esta etapa se generan algunas características tales como:
    crecimiento de senos, ensanchamiento de caderas, cambio de voz , aparición de bello púbico, aumento de estatura y peso. surgen cambios físicos, biológicos emocionales ya que se transita a la maduración sexual, así mismo se inicia con cambios hormonales y culturales en el cual el medio social es de vital importancia para los adolescentes en esta etapa.
  • 9

    Adolescencia

    Adolescencia
    es una etapa que comprende desde los 12 años hasta los 20 años aproximadamente y esta es una transición entre la niñez y la adultez.
  • 10

    Características de la Adolescencia

    Características de la Adolescencia
    Crecimiento rápido
    maduración reproductiva
    desarrollo de pensamiento abstracto y razonamiento científico
    búsqueda de identidad y aceptación sexual
    Los grupos sociales son importantes generando una gran influencia sobre la persona.
    instabilidad emocional.
    conducta moral autónoma
    aparición de posibles trastornos de conductas relacionados con alimentación, uso y abuso de drogas, ansiedad y depresión.
  • 11

    Trastornos del neurodesarrollo

    Trastornos del neurodesarrollo
    es de vital importancia conocer el desarrollo y funcionamiento del sistema nerviosos con el fin de comprender los diferentes déficits que pueden aparecer debido a un desarrollo anormal del cerebro o a causa de daños en edades tempranas
  • 12

    Dislexia

    Dislexia
    Caracterizado por deterioro en la capacidad para reconocer palabras, se presenta una lectura lenta e insegura, hay una escases en la comprensión.
  • 13

    Disgrafia

    Disgrafia
    dificultad en la escritura concreta de palabras o redacción de textos
  • 14

    Discalculia

    Discalculia
    Afecta el aprendizaje del conocimiento de funciones aritméticas como lo son suma, resta, multiplicación y división.
  • 15

    Disfemias

    Disfemias
    trastorno en la fluidez normal y estructuración temporal del habla, caracterizado por la repetición de palabras y prolongación en sonidos.
  • 16

    TDHA

    TDHA
    Exceso de energia
    precipitacion en respuestas
    falta de atencion a detalles
    dificultad en organizacion de tareas
    no existe un seguimiento de instrucciones
    exceso de habla
    evita tareas que requieren mayor esfuerzo
    conductas impulsivas
  • 17

    Madurez

    Madurez
    etapa comprendida a partir de los 20 años hasta los 60 años.
    plenitud en el desarrollo físico
    conductas de firmeza y seguridad
    existe una conciencia de toma de decisiones teniendo así mismo la responsabilidad frente a sus actos
    Etapa de proyección y realización personal.
  • 18

    Vejez

    Vejez
    inicia a partir de los 65 años.
    Proceso Natural, dinamico, gradual e inevitable.
    incluye cambios fisicos como alteraciones.
    cambio de ámbitos sociales y psicológicos
    disminución de fuerza fisica
    disminucion de actividad mental
    disminucion masa osea
  • 19

    Patologías de la vejez

    Patologías de la vejez
  • 20

    Alzheimer

    Alzheimer
    Causa mas común de demencia, presenta deterioro cognitivo y progresivo afectando de manera radical la memoria inmediata y el comportamiento en una persona
  • 21

    Parkinson

    Parkinson
    Enfermedad crónica, neurológica y degenerativa, causa la muerte de neuronas dopaminérgicas, se encuentra una perdida de funciones físicas.
  • 22

    Demencia Vascular

    Demencia Vascular
    generada por lesiones en los vasos sanguíneos a nivel cerebral.
    se presenta un deterioro de memoria trastornos de tipo cognitivo
  • 23

    REFENCIAS

    REFENCIAS
    • Amar Amar, J. (2016). Desarrollo infantil y prácticas de cuidado. Universidad del Norte
    • Roselli, M. Matute, M. Ardila, A. (2010). Neuropsicología del Desarrollo Infantil. México: Manual Moderno.
    • Serrano, P. (2019). La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil. Narcea Ediciones
    • Torres Luque, G. (Coord.) y Hernández García, R. (Coord.). (2019). Etapa infantil y motricidad: estrategias para su desarrollo en Educación Física. Wanceulen Editorial.