linea del tiempo de las herramientas tecnológicas y su innovación.
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1368
1368
La generación Ming crea el Ábaco como dispositivo para contar los días y para operaciones numéricas en mercaderías y prontamente fue instrumento educativo, que pasó a ser el antecesor de las computadoras. -
1623
Creación de la primera máquina calculadora automática por Wilhelm Schickard para brindar la posibilidad de sumar y restar hasta seis dígitos. -
1714
Henry mill patenta y documenta la primera máquina de escribir. -
1808
Pellegrino Turri crea un modelo de máquina de escribir, que podía ser usado para la educación de literatura en personas ciegas y crea el papel de calco utilizado para calcar las letras de la máquina de escribir. -
1870
En Europa se inicia la incursión de la máquina de escribir en las aulas de clase, gracias al reverendo Rasmus Malling-Hansen. -
1870
En Europa se inicia la incursión de la máquina de escribir al campo académico gracias a al reverendo danés Rasmus Malling-Hansen. -
1872
Thomas Edison e IBM crearon una versión más refinada de la máquina de escribir, pues al ser eléctrica permitía más velocidad en la escritura. -
1880
1880: Eadweard Muybridge: inventó el primer retroproyector para la proyección de imágenes en blanco y negro. Por medio de discos de vidrio que al girar a cierta velocidad daban la sensación de movimiento a cada imagen. -
1894
1894- 1895: los hermanos Lumiere crean el primer proyector cinematográfico que se incorpora a las aulas de clase como instrumento educativo en 1925. -
1897
Thomas Edison creó y patentó el primer proyector de imágenes en movimiento. -
1922
La educación incluye la cibernética y la mecatrónica como temas importantes a tratar dentro de la praxis educativa. -
1930
En Kingston upon Thames (Londres), se usó por primera vez en un aula de clases de ciencias, el proyector creado por Eadweard Muybridge para el estudio de animales. -
1936
Konrad Zuse fabrica la primera computadora programable llamada Z1, que servía como elemento matemático para operaciones como suma, resta, división y multiplicación además de almacenar información. -
1941
se expande el uso del retroproyector en estados unidos para las facultades de medicina y ciencias. -
1947
Grace Hoppe y Howard Alken crean el primer sintetizador electrónico programable instalado en la universidad de Columbia en 1957 para su uso educacional. -
1961
En Colombia, principalmente en las universidades nacional y los andes, se vivió la segunda generación informática con la llega de 2 computadoras IBM 650 que generó los primeros grupos de trabajos informáticos sistemáticos en la academia de Colombia. -
1964
IBM creó la máquina de escribir magnética con almacenamiento reutilizable para ser incluida como herramienta útil en oficinas e instituciones. -
1967- 1971
El uso de las computadoras como herramienta educativa se extiende principalmente en las universidades de estados unidos. -
1973
Gran parte de los países implementaron la calculadora en las instituciones, aunque al principio se creía que al ser usada constantemente se perdía las habilidades aritméticas básicas de un individuo. -
1978
Seymour Rubinstein pensando en la innovación de los procesadores de texto utilizados en la educación y demás campos, crea un sistema operativo Wordstar para la edición y creación de textos. -
1980
Tim Berners crea la una red descentralizada de alcance global llamada internet. -
1980- 1990
Desde Pensilvania, gracias a James Buccanon, las calculadoras simples fueron incorporadas a dispositivos electrónicos de mano como el teléfono, para facilitar su acceso en cualquier sitio. -
1983
1983 charles Simón y Richard Brodie crean un programa informático llamado Microsoft office Word, que tiene como función ayudar a procesar textos para la creación de documentos. -
1986
Se incluye el uso de la computadora dentro de las actividades académicas mediante la materia de cómputo o informática. -
1990
Se conoce el primer servidor web Word wide web (www) que sirve como un sistema de información grandemente distribuida que permite enlazar entre si distintas bases de información y plantearla de forma organizada y accesible. -
1990
Aparecen los proyectores con fácil conexión a ordenadores, con mayor resolución de imagen para videos gráficos, y sustituye los proyectores de transparencias. -
1992
La educación incluye la cibernética y la mecatrónica como temas importantes a tratar dentro de la praxis educativa. -
1993
Los estudiantes norteamericanos tenían acceso a Mosaic que fue el segundo navegador web disponible para la visualización de páginas web. -
1993
Con el desarrollo del internet se inició la posibilidad de la educación en línea que facilita el acceso a la enseñanza. -
1995
Creación de la calculadora TI-92, la cual tiene incorporado el cálculo algebraico simbólico y un programa interactivo para geometría con la versión más compleja y útil para el sistema educativo matemático. -
1996
En Australia el Victorian Board of Studies aprueba y promueve el uso de las calculadora gráficas en los grados superiores. -
1996
Los educadores y estudiantes tenían acceso a más de 90.000 sitios web de información. -
1997
En las instituciones se permitió el uso de la calculadora gráfica en los exámenes de matemática. -
1998-2020
En latinoamérica y otros continentes,se usa la calculadora para estudiantes de secundaria ya que desde el ministerio de educación fue aprobado. -
2000
Se desarrolla primeramente en españa y luego en los demás países el uso de las tecnologías de la información y la comunicación lo que permite la innovación en la educación a través softwares educativos y plataformas de interacción bilateral. -
2003
WEB 2.0: la educación innova por medio de la utilización de plataformas para la publicación de contenidos de diversos temas de interés. -
2012
2012: el 20 de noviembre del 2012 fue la última fabricación de máquinas de escribir en Europa, para darle paso a la innovación de los sistemas procesadores de texto usados en dispositivos electrónicos y de cómputo. -
2018
2018: por medio del internet aparecen las plataformas o programas en línea, habilitados para el desarrollo de cursos o módulos educativos, de participación activa que puede ser individual o grupal. -
PRESENTA:
KATHERIN DIAZ MARTINEZ ID: 632582
PAULA ANDREA GUTIERREZ ID: 632784
