LINEA DEL TIEMPO

  • EDAD ANTIGUA
    4000 BCE

    EDAD ANTIGUA

    Tenía un método de replicación y comprobación de las teorías.
  • PREHISTORIA 2.500.000 años a.C. hasta 3.500 años a.C.
    3500 BCE

    PREHISTORIA 2.500.000 años a.C. hasta 3.500 años a.C.

    El método de conocimiento desarrollado es de carácter empírico, a través de la observación basándose en el ensayo y error, trasmitido por generación en generación de manera oral o pictogramas. El desarrollo de la escritura - símbolos, permitió documentar el conocimiento utilizando madera, hueso, marfil y piedra.
  • Period: 624 BCE to 546 BCE

    Tales De Mileto

    Fue un filósofo, matemático, geómetra, físico y legislador griego, considerado uno de los 7 sabios de Grecia, es reconocido por romper con el uso de la mitología para explicar el mundo y el universo, cambiándolo en su lugar por explicaciones naturales mediante teorías e hipótesis naturalistas
  • Period: 470 BCE to 399 BCE

    Sócrates

    Fue un filósofo clásico griego, nos indica que: Cada persona debe realizarse sus propias preguntas y formar su forma de ver el mundo, con la finalidad de alcanzar cada vez una mayor comprensión de su funcionamiento. Su gran aporte fue la Mayéutica que se basada en contestar las preguntas ajenas con otras preguntas de modo que el propio individuo elaborara su propia respuesta.
  • Period: 427 BCE to 347 BCE

    Platón

    sus pensamientos, dice que tiene dos realidades:
    - El mundo sensible: refiere a aquel que podemos captar a través de los sentidos y que está sujeto a mutaciones
    - Las Ideas: son inmutables y, por lo tanto, verdaderas.
    Defiende la dialéctica como el método científico por excelencia, hace referencia a la discusión razonada de dos tesis. “método de la división” en el que dos o más personas, a través del sistema de preguntas y respuestas de Sócrates, construyen el conocimiento,
  • Period: 348 BCE to 322 BCE

    Aristóteles

    Nos indica que la experiencia es la fuente del conocimiento y la felicidad se proviene de la virtud propia del alma humana, razonar. Distingue tres tipos de filosofías:

    ciencias o saberes: saber práctico, que incluye la ética y la política saber productivo: significa el estudio de las artes, incluida la poética; saber teórico: que abarca la física, las matemáticas y la metafísica.
  • Period: 965 to 1040

    Alhacén

    Físico árabe musulmán experto en astronomía. Se considera el creador del método científico, combinó observaciones, experimentos y argumentos racionales para apoyar su teoría de la intromisión de la visión, desde los objetos
  • Period: 980 to 1037

    Avicena

    Filósofo, médico y enciclopedista, aporto para consolidar el pensamiento racional y propagar los conocimientos de las ciencias naturales y de la matemática. En su doctrina filosófica
  • Period: 1157 to 1253

    Roberto Grosseteste

    Fue tan excelente pastor, teólogo y sabio,realizo aportes al estudio de la luz, su teoría sobre la creación del universo ha sido considerada como un antecedente de la teoría del Big Bang
    Método Científico: Su concepción de la ciencia implicaba observaciones y experimentos
  • Period: 1220 to 1292

    Roger Bacon

    Filósofo y naturalista inglés, aporte más importante fue defender el método experimental para el conocimiento científico. Según Roger, hay 3 fuentes de conocimiento: autoridad, razón y la experiencia. La autoridad humana no es suficiente sin la razón. La razón no nos lleva a una certeza completa a no ser que utilice la experiencia. La experiencia, a su vez, puede ser externa, (proviene de los sentidos), o interna (que deriva de la iluminación divina)
  • Period: 1452 to 1519

    Leonardo da Vinci

    El hombre del renacimiento, Contribuyo aportes en las diferentes áreas,su pensamiento se basa en confiar en la verdad y en la razón como pilares de su propio pensamiento, la importancia que le daba a la razón y a la experimentación como método para avanzar en el trabajo intelectual.
  • EDAD MEDIA
    1492

    EDAD MEDIA

    El empirismo ingenuo comenzaba una instancia de superación para acercarse a la idea de la ciencia como un saber simultáneamente experimental y demostrativo, sin embargo se caracteriza por el desarrollo del método inductivo.
  • EDAD MODERNA

    EDAD MODERNA

    El método científico consiste en razonar, investigar y exponer los resultados, este método comenzó a partir del siglo XVI, dejando atrás los ineficientes métodos deductivos por métodos experimentales y razonables