Images

Linea del Tiempo Sistemas Económicos

  • 7000 BCE

    PRIVITIVISMO

    PRIVITIVISMO
    Fue la primera formación económica y social, que duro cientos de años, con este sistema se comienza el desarrollo de la sociedad,El primitivismo fue la primera formación económica y social, que duro cientos de años, con este sistema se comienza el desarrollo de la sociedad.
    En la sociedad primitiva el trabajo era poco productivo y no creaba excedente alguno.
    La actividad laboral se basaba en la cooperación simple, es decir, muchas personas ejecutaban un mismo trabajo
  • 7000 BCE

    Etapas del Privitivismo

    Etapas del Privitivismo
    -SALVAJISMO: Recolección de los medios de producción(frutas y raíces), comunicación mínima ( Gestos y ruidos), adquisición de destrezas y habilidades ( fuego, cacería, vestido). -BARBARIE: Primeros intercambios de materias primas de instrumentos y artículos de primera necesidad, apareció el arte de escribir con el invento del alfabeto. -CIVILIZACIÓN: Distribución de las actividades de acuerdo a la edad y el sexo.
  • 7000 BCE

    Caracteristicas Del Privitivismo

    Caracteristicas Del Privitivismo
    -Los bienes que se produce se consumen casi inmediatamente.
    -No se producen excedentes económicos (utilidades).
    -No hay explotación ni clases sociales, además de que la división del trabajo se da en forma natural o social.
  • 4000 BCE

    MODO DE PRODUCCIÓN ASIÁTICO

    MODO DE PRODUCCIÓN ASIÁTICO
    Forma de organización social que ha
    durado más tiempo a lo largo de la
    historia humana.
    Existencia en:
    África con los egipcios
    Europa con los espartanos
    América con los Mayas, Incas y
    Aztecas
    Asia con China, India, Mesopotamia y
    Babilonia.
  • 4000 BCE

    Características del Modo Asiático

    Características del Modo Asiático
    En este sistema productivo los habitantes de la comunidad trabajaban para conseguir los productos necesarios para ser autosuficientes. Se trataba de explotaciones comunitarias y, cuando
    existían excedentes, se podían intercambiar o vender a otras comunidades.
    -Explotación del hombre por el hombre.
    -Explotación entre comunidades.
    -Clase dominante.
    -Aldeas autosuficientes.
  • 4000 BCE

    Economía Y política Modo De Producción Asiático

    Economía Y política Modo De Producción Asiático
    La estructura económica de este tipo de comunidades era bastante simple. Entre los trabajadores no había prácticamente especialización ni diferencias sociales. Todos eran igualmente explotados por las clases dirigentes.
    • Formalmente, los trabajadores eran libres y se ocupaban de las tierras que eran propiedad de la comunidad. En la práctica, estaban subordinados a los mandatarios.
  • 400 BCE

    ESCLAVISMO

    ESCLAVISMO
    El incremento de la producción de bienes materiales es lo que motivo la transición de la sociedad primitiva a la esclavitud, la cual implicaba la división de la sociedad en clases y la existencia de la explotación de los hombres.
  • 400 BCE

    Caracteristicas Del Esclavismo

    Caracteristicas Del Esclavismo
    Gracias al trabajo esclavo, el mundo antiguo logró un considerable desarrollo económico y cultural.
    -Aparece la primera división social de clases ( Esclavista y esclavo).
    -Con el aumento de la actividad comercial a parece el dinero representado en la moneda metálica, como medio de intercambio. En su máxima expresión el oro.
  • 900

    FEUDALISMO

    FEUDALISMO
    Se denomina feudalismo a la organización social, política y económica basada en el feudo que predominó en la Europa occidental entre los siglos IX y XV. Se trataba de propiedades de terrenos cultivados principalmente por siervos, cuya producción debía ser entregada en concepto de "censo" (arriendo) al amo de las tierras, en la mayoría de los casos un pequeño noble (señor) nominalmente leal a un rey.
  • 950

    Causas Feudalismo

    Causas Feudalismo
    Una de las causas principales que dieron origen al feudalismo fue la caída del imperio romano y las invasiones de los bárbaros.La situación de inestabilidad política, económica y social se tradujo en múltiple conflictos bélicos y luchas por el dominio de los territorios
  • 950

    Características Del Feudalismo

    Características Del Feudalismo
    caracterizo: por las clases sociales (nobleza,clérigo y siervos), la economía la cual provenía básicamente de la agricultura,sistema cerrado y el predominio cultural de la iglesia catolica.
  • 1201

    CAPITALISMO

    CAPITALISMO
    Apareció sino hasta el siglo XIII en Europa, sustituyendo al feudalismo.Surgió para proponer el trabajo a cambio de capital (sueldos), en vez de por servidumbre o esclavitud.
  • 1201

    Características del Capitalismo

    -La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores que se lleva a cabo en los mercados.​
    -Este principio que se denomina soberanía del consumidor, refleja que, en un sistema capitalista, los productores se ven obligados, debido a la competencia, a utilizar recursos de forma que pueda satisfacer la demanda de los consumidores.
    - Predomina el capital y por ello que se encuentra por encima del trabajo como elemento de la producción.
  • 1401

    ESCUELA MERCANTILISTA

    ESCUELA MERCANTILISTA
    Se desarrollaron en Europa entre los siglos XVI y XVII y la primera mitad del siglo XVIII.
    Uno de sus pilares fundamentales fue la creencia de que los países que querían mantener una posición relevante en el contexto internacional y desarrollar su poder, debían acumular riqueza
  • 1401

    Caracteristicas de la Escuela Mercantilista

    Caracteristicas de la Escuela Mercantilista
    -Prohibición a la exportación de metales preciosos
    -Control de la moneda local
    - Impuestos y restricciones a las importaciones
    - Control de los recursos naturales
    - Subsidios, beneficios y facilidades a los productores locales
    (principalmente del sector agrario e industrial)
    -Fomentar el crecimiento de la población trabajadora
    -Tender a una mano de obra barata que ayudara al país a ser
    más competitivo a nivel internacional
    -Privilegios fiscales a las exportaciones y a la producción local
  • 1401

    Etapas del Mercantilismo

    Etapa inicial: Propiamente la idea difundida en los siglos XV-XVI en Inglaterra, los mercantilistas identificaban el concepto con posesión de dinero. Básicamente había que gastar menos y ahorrar más dinero.
    Etapa posterior: Desarrollada a finales del siglo XVI y mediados del siglo XVII, dio lugar a la teoría del balance comercial. La base de la riqueza dependía del comercio exterior pero no se enfatizaba en
    acumular dinero. La base del balance comercial era exportar más mercancías que importar.
  • 1530

    Juan Bodino (Autor del tratado sobre la moneda)

    Juan Bodino (Autor del tratado sobre la moneda)
    Juan Bodino fue también un mercantilista, partidario de un sistema de protección estatal para la industria nacional.
    Pasa por ser el creador de la teoría cuantitativa de la moneda, que sitúa el origen de la inflación de precios en un aumento de la cantidad de dinero en circulación.
  • Jun 17, 1571

    Tomas Mun (Desarrolló ampliamente esta doctrina)

    Tomas Mun (Desarrolló ampliamente esta doctrina)
    Fue un Inglés escritor en la economía que ha sido llamado el último de los principios mercantilistas.
    Situaba como principal objetivo el Crecimiento de la Riqueza nacional, y aunque seguía considerando que el oro era la riqueza principal, admitían que existían otras fuentes de Riqueza, como las mercancías.
  • Gerald Malynes (Distingue entre usura e interés)

    Gerald Malynes (Distingue entre usura e interés)
    Comerciante, y fecundo escritor inglés en materias económicas
    Reclamaba contra la usura y reclamaba el justo precio, y pensaba que las transacciones del comercio exterior escondían operaciones de usura.
  • ANTONIO SERRA (Afirma que la industria es mejor que la Agricultura)

    ANTONIO SERRA (Afirma que la industria es mejor que la Agricultura)
    Formuló la ley de disminución de rendimientos en la agricultura, en contraste con las amplias oportunidades que ofrecían las industrias y manufacturas en creciente prosperidad.
    Se ha llegado a decir que fue el primero en analizar y comprender plenamente el concepto de balanza de pagos, tanto para bienes visibles como para movimientos de capital y pagos por servicios.
  • François Quesnay

    François Quesnay
    Fue un economista francés de la escuela fisiocracia, siendo de profesión médico cirujano, creador de la escuela fisiócrata, en la que se sostenía que la agricultura era el único medio para generar riquezas en un país, basándose en las experiencias de Inglaterra.
  • Adam Smith

    Adam Smith
    Filósofo escocés, quien fue el primero en consignar los principios básicos económicos que definen el sistema capitalista.
  • Anne-Robert Jacques Turgot

    Anne-Robert Jacques Turgot
    Fue uno de los pioneros en el desarrollo de la teoría del capital y, como lo hizo en sus Reflexiones, la influencia de su pensamiento sobre este tema tuvo un mayor alcance. Quesnay había subrayado ya la necesidad de unos avances, constituidos por un capital determinado y circulante, que debía estar disponible antes de empezar el proceso productivo. Sobre esta base, Turgot construyó una teoría del capital, que las generaciones posteriores de economistas a duras penas pudieron mejorar.
  • ESCUELA FISIOCRATA

    ESCUELA FISIOCRATA
    Escuela de pensamiento económico surgida en Francia en el Siglo XVIII, por un grupo de "Filósofos-economistas" que afirmaban la existencia de una Ley Natural
  • Claude-Henri de Rouvroy (Conde de Saint-Simon)

    Claude-Henri de Rouvroy (Conde de Saint-Simon)
    Se planteó acabar con la anarquía capitalista sustituyéndola por un nuevo Estado dirigido por los científicos y por los industriales que sustituirían a los incapaces: curas, nobles y explotadores. Por eso su propuesta ha sido calificada como SOCIALISMO ARISTOCRÁTICO, antecedente de lo que en siglo XX se llamaría tecnocracia.
  • Charles Fourier

    Charles Fourier
    Propuso la creación de unas unidades de producción y consumo, las falanges o falansterios, basadas en un cooperativismo integral y autosuficiente.
    En su proyecto de una sociedad socialista justa y feliz incorporó a la mujer como objeto de reflexión dentro su proyecto utópico.
  • ESCUELA CLÁSICA

    ESCUELA CLÁSICA
    Surge en 1776 con la publicación de la "Riqueza de las Naciones" conocida como la primera escuela económica moderna. Tenia como enfoque el análisis y desarrollo de políticas capaces de aumentar la riqueza de una nación.
  • SOCIALISMO

    SOCIALISMO
    Es un modo de producción desarrollado en el siglo XIX como consecuencia del rompimiento de las relaciones sociales capitalistas. (DESPUES DE LA REVOLUCION FRANCESA)
  • Características del Socialismo

    Características del Socialismo
    -Propiedad publica, inexistencia de clases sociales
    -Satisfacción de necesidades sociales y no la obtención de ganancias
    -Repartición equitativa de bienes y riquezas
    -Existe planificación central de la producción
  • David Ricardo

    David Ricardo
    Como miembro del pensamiento clásico en su obra Principios de economía política y tributación desarrolló la teoría del valor-trabajo. Pensaba que los precios dependerían de la cantidad de trabajo incorporado en los bienes o servicios.
  • Karl Marx

    Karl Marx
    Es el principal representante del socialismo, del comunismo y del materialismo histórico. Para Marx (uno de los dos pilares de la teoría comunista junto con Engels)  el motor de una sociedad son los bienes materiales. De allí deriva la teoría del valor.
  • Friedrich Engels

    Friedrich Engels
    Es conocido como el coautor de El Manifiesto Comunista, junto a Karl Marx. No obstante, aunque su obra tiene vida propia su nombre siempre quedará ligado al de Marx, de cuya obra fue el principal y más importante promotor. Sin Engels el mundo en el que vivimos tal vez hubiera sido muy distinto.
  • SISTEMAS DE LA ECONOMIA COMUNISTA

    ECONOMÍA PREVISTA: Es el control por parte de la sociedad, para así prever a los resultados económicos esperados.
    ECONOMÍA TRADICIONAL: Basado en modelos permanentes de intercambio y comercio como la agricultura y el truque directo con miembros de la comunidad. tecnología-logística-conocimiento.
    ECONOMÍA PARTICIPATIVA: Toma de decisiones como mecanismo económico en una sociedad dada, como alternativa libertaria de las economías de mercado capitalistas y al socialismo de planificación central
  • COMUNISMO

    COMUNISMO
    Es una ideología, una doctrina política y una forma de organización social. Tiene como eje central la eliminación de las clases sociales así como también la supresión de la propiedad privada de los medios de producción
  • Características del Comunismo

    Características del Comunismo
    -Estas sociedades permiten el reparto equitativo de todo el trabajo en función de la habilidad, y de todos los beneficios en función de las necesidades.
    -La sociedad comunista suponen que,no se necesita que haya un gobierno coercitivo y por lo tanto la sociedad comunista no tendría por qué tener legisladores.
    -El comunismo debe luchar, por medio de la revolución, para lograr la abolición de la propiedad privada; la responsabilidad de satisfacer las necesidades públicas recae en el Estado.
  • SISTEMAS DE LA ECONOMÍA COMUNISTA

    ECONOMÍA DE MERCADO: Hace referencia a la organización social destinada a facilitar la producción y el consumo de los bienes y servicios surgidos del juego entre la oferta y la demanda.
    ECONOMÍA MEZCLADA Y MIXTA: Algunos medios de producción son de propiedad privada y otras publica, puede decirse que es una economía en la los recursos y el nivel de actividad lo deciden los individuos, las empresa, las corporaciones publicas y las autoridades que reaccionan, crean y controlan el mercado
  • ESCUELA NEOCLÁSICA

    ESCUELA NEOCLÁSICA
    Tuvo origen en la década de 1870, se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores (en función a la demanda).
  • Lenin

    Lenin
    Fue un político, revolucionario y teórico ruso. Lenin se convirtió en el líder del partido obrero social demócrata en Rusia. Junto con Stalin y con Trotsky eran líderes bolcheviques. Lenin adaptó la teoría comunista de Marx a la realidad de Rusia. Tras la revolución de Octubre de 1917 se convirtió en la máximo dirigente de la URSS. Decidió retirar a la URSS de la primera guerra mundial. Y se encargó de darles justicia e igualdad a personas que vivían en absoluta pobreza y miseria.
  • ESCUELA SOCIALISTA

    ESCUELA SOCIALISTA
    Inició a partir de la Revolución Francesa entre el siglo XVIII y XIX, se caracteriza por ser el Estado el que se encarga de los medios de producción que tiene una sociedad e intervenir en la redistribución de la riqueza, con el fin de crear una sociedad de iguales en donde todas las personas tengan las mismas oportunidades de acceso a los recursos.
  • Escuelas neoclásicas y principales representantes

    Escuelas neoclásicas y principales representantes
    Inglesa: relacionada con William Stanley y Alfred Marshall, mayor exponente del neoclasicismo.
    Austriaca: asociada con Carl Menger, quien desarrollo los fundamentos del análisis marginal.
    Francesa: en donde destaca Leon Walras, quien desarrolló la teoría de equilibrio general y el concepto de utilidad marginal.
  • ESCUELA KEYNESIANA

    ESCUELA KEYNESIANA
    Es una teoría de John Maynard Keynes, plasmada en su obra Teoría general del empleo, el interés y el dinero publicada en 1936. Se opone a la teoría clásica, el Estado aumenta el gasto público en tiempos de crisis o recesión, en pocas palabras el endeudamiento genera mayor liquidez y sostiene la demanda.
  • ESCUELA MONETARISTA

    ESCUELA MONETARISTA
    Surge a mediados del siglo XX, después de la Segunda Guerra Mundial. El objetivo de esta teoría es generar predicciones de la renta nominal a partir de datos de la oferta monetaria. Al combinarse esta con la teoría de la producción Neoclásica produjo una teoría de precios, es decir, de la inflación.