LINEA DE TIEMPO RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  • CHINA
    2500 BCE

    CHINA

    En la antigua China ya se utilizaba para solucionar desacuerdos. Confucio afirmaba que el estado natural de las relaciones humanas era la armonía y que enfrentarse al adversario para resolver conflictos era la antítesis a la paz deseada. Confucio señala como método de mediación a la resolución de conflictos en la Antigua China “persuasión moral y el acuerdo, y no bajo coacción”
  • JAPÓN ANTIGUO
    2000 BCE

    JAPÓN ANTIGUO

    En Japón, también desde la antigüedad, el líder del pueblo es el encargado de ayudar a resolver las disputas entre sus habitantes. Después de la Segunda Guerra Mundial se institucionalizó la conciliación de desavenencias personales.
  • EDAD ANTIGUA  1500 BCE
    1500 BCE

    EDAD ANTIGUA 1500 BCE

    La forma en que utilizaban para hacerse justicia por invasión de otros pueblos o para beneficiarse como grupo, era a través de la guerra, en donde el más fuerte era quien subordinaba a su contrincante.
  • EL SURGIMIENTO DEL ESTADO 500 BCE
    500 BCE

    EL SURGIMIENTO DEL ESTADO 500 BCE

    Con el surgimiento de los estados, surge la figura de un sólo gobernante, que según el contexto histórico-social es llamado señor, rey, monarca, césar, etcétera, autoridad encargada de administrar la justicia.
  • ROMA
    400 BCE

    ROMA

    La conciliación estuvo en auge en este periodo y uso herramientas como el "contrato de transacción", y también a los llamado mandaderos de paz y avenidores que se establecieron en el “Fuero Juzgo” (ley XV título I libro II). La ley de las XII tablas
  • IGLESIA CATÓLICA 50
    50 BCE

    IGLESIA CATÓLICA 50

    La religión católica es la única confesión con una autoridad central como el Papado a la que se ha confiado la resolución de numerosos conflictos.
  • LEY DEL TALIÓN 200 BCE
    200

    LEY DEL TALIÓN 200 BCE

    Otros pueblos, y como lo menciona el antiguo testamento, impartían justicia y solucionaban sus conflictos bajo las consignas de la Ley del Talión, es decir, ojo por ojo y diente por diente.
  • CULTURA GRIEGA 400 BCE
    400

    CULTURA GRIEGA 400 BCE

    En la cultura griega, Heráclito influenciado por el pensamiento filosófico de la dialéctica, consideraba que la vida era un constante cambio, de esta manera visualizaba, el conflicto como un promotor de cambios y a su vez, los cambios, como generadores de conflictos.
  • REVOLUCIÓN FRANCESA  1789

    REVOLUCIÓN FRANCESA 1789

    La historia menciona que en el año 1789, tras la victoria de la Revolución Francesa, la justicia deja de ser administrada por la autoridad absoluta, se genera la división de los poderes en ejecutivo, legislativo y judicial, este hecho toma una gran relevancia social, ya que por primera vez, se dan las bases de una sociedad democrática.
  • LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ 1812

    LA CONSTITUCIÓN DE CÁDIZ 1812

    Se encomienda a los Alcaldes la función de mediación. Esta normatividad tuvo influencia en el México pre-independiente. El arbitraje fue reconocido.
  • Conflicto constructivo e integración en la obra de Mary Parker Follet

    Conflicto constructivo e integración en la obra de Mary Parker Follet

    En los años veinte del pasado siglo desarrolló una propuesta teórica bastante sólida en la que planteó lo que podría considerarse como la idea clave del enfoque de Gestión de conflictos (conflict management): que la conflictividad es una realidad de la vida humana y que, por lo tanto, sería mejor que en vez de tratar infructuosamente de suprimirla se adoptara la postura de analizar cómo podría ser empleada para generar efectos constructivos; que, en lugar de padecer sus consecuencias.
  • Escuelas de pensamiento administrativo

    Escuelas de pensamiento administrativo

    La Administración científica de Frederick Winslow Taylor (1911/1961) y la Escuela clásica de Henry Fayol (1916/1961). A pesar de sus divergencias, estos enfoques coincidían en considerar a la existencia de desavenencias como una anomalía deseablemente erradicable del interior de las organizaciones (Chiavenato, 1989; Rahim, 2001). En ese marco, pero yendo a contracorriente de esta concepción, Follett propuso ver a los desacuerdos como un instrumento para el desarrollo progresivo
  • El Método Harvard

    El Método Harvard

    El Método Harvard es un método de negociación creado en la Universidad de Harvard para la resolución no competitiva de negociaciones y conflictos. Este proyecto comenzó en 1979, como un objetivo común de William Ury, Roger Fisher y Bruce Patton. ... Se convirtió en un libro de referencia en el mundo de la negociación. Compromisos. Comunicación. Relaciones.Relaciones. Criterios. Opciones. Intereses.

Plan projects on a visual timeline

Map milestones, phases, deadlines, and key events in one place so the sequence is easier to see and share. Timetoast is a timeline maker for work, school, research, and stories.