LINEA DE TIEMPO

SOCRATES 470 BC- 399 BC

470 BCE

Filosofo griego, objeto de la psicología:la moral
método de estudio: el ser humano y la moral
obra representativa:ninguna,ya que creía que ¨cada uno debe desarrollar sus propias ideas¨.

ARISTOTELES 384 bc- 322 bc

384

Filosofo científico
objeto de la psicología:el estudio del alma,método de estudio:niveles del alma RACIONAL-SENSITIVA-NUTRITIVA
obra representativa Eudemia.

PLATON 427 bc- 347 bc

427

Filosofo griego,discípulo de Socrates
objeto de la psicología:el conocimiento,fue el primer pensador que comenzó a indagar cómo es posible el conocimiento y cómo se puede justificar,creador de la epistemologia
método de estudio: metafioras de las formas,la ¨verdad¨con el estudio de las matemáticas
obra representativa:La República,El Banquete

RENE DESCARTES 1596- 1650

1596

Filosofo científico
objeto de la psicología: la mente
método de estudio:la introspección

JOHN LOCKE 1632-1704

1632

Pensador inglés
Ocupación : filósofo, médico
se interesó: por la medicina, química, y física
Estudio en : wetminster school desde (1647)
Christ church college( 1652-1675)
Método de estudio : ensayo sobre el conocimiento humano(1689)
El único conocimiento que los humanos pueden poseer es el
Conocimiento a posteriori.
(el conocimiento basado en la experiencia)
Obras notables :carta sobre la tolerancia,
Dos tratados sobre el gobierno civil
La conducta del entendimiento

RENE DESCARTES

1637

obra representativa:Discurso del método(1637)

DAVID HUME 1711- 1776

1711

Estudio en le : Uníversidad de Edimburgo
Ocupación :filósofo, economista, bibliotecario,
Historiador, ensayista y escritor
Obras notables : investigación sobre el entendimiento humano
Metodología :me centrare en su teoría sobre las ideas abstractas,
Presentado en el tratado de la naturaleza, una teoría que como esta
Basada en consideración de dichas ideas como imágenes.

Wilhelm Wundt 1832- 1920

1832

Estudio en la :Uníversidad de Heidelberg
Ocupación : psicólogo , fisiólogo, filósofo
Obras notables : hizo el primer laboratorio
de psicología experimental (en leipzing) en (1879)
Para a través del método experimental, estudiar
La experiencia inmediata observable.

John Broadus Watson 1878- 1958

1878

Nacio En Greenville (Carolina Del Sur, Estados Unidos)
Profesor De Psicología En La Universidad John Hopkins (Estados Unidos) Entre 1908 Y 1920
En 1920 Pasó A Trabajar Como Psicólogo En La Empresa Thompson, Y Se Interesó Por El Campo De La Publicidad.
Su Objeto De La Psicología: Conductismo
Metodología: Popularizó El Conductismo, Es El Estudio Experimental Objetivo Y Natural De La Conducta.

Lev Vygotski 1896-1934

1896

Objeto De Estudio: La Conciencia
Metodologia: Ludica
Murio 11 De Junio De 1934, Moscú, Unión Soviética
Obra Mas Importante: Psicología Del Arte 1971

Jean William Fritz Piaget 1896-1980

1896

Objeto De Estudio:La Construcción Del Conocimiento En El Sujeto Y Su Propio Método
Metodologia: Investigacion Produnda En Las 4 Etapas Del Desarrollo Cognitivo

B. F. Skinner 1904- 1990

1904

Estudio en :Hamiltom college
Uníversidad de Harvard
Ocupación : psicología, investigación
Obras notables : análisis experimental del
Comportamiento
Condicionamiento operante
Conductismo radical
Conducta verbal.
El conocimiento operante, llamado también instrumental
Y hoy en día análisis experimental dela conducta (AEC).

ABRAHAM MASLOW 1908- 1970

1908

Recibió Su Ba En 1930, Su Ma En 1931 Y Su Doctorado En 1934, Todos En Psicología Y De La Universidad De Wisconsin
En 1951 Maslow Pasó A Ser Jefe Del Departamento De Psicología En Brandeis
Objeto De Estudio: Psicología Humanística
Metodologia: Piramide Jerarquía De Las Necesidades Humanas
Obra Mas Importante: Teoria De La Motivación Humana 1991

John Broadus Watson

1913

Obra Mas Importante: Artículo La Psicología Según La Concibe Un Conductista (1913)

Albert Bandura 1925- present

1925

Objeto De Estudio: Aprendizaje Social-Agresión
Metodologia: El Muñeco Bobo 1961
Obra Mas Importante: Teoría Del Aprendizaje Social 1987

Jean William Fritz Piaget

1970

Obra Mas Importante: Psicología Y Pedagogía (1970).

Lev Vygotski

1971

Obra Mas Importante: Psicología Del Arte 1971

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

2019

https://psicologiaymente.com/biografias/john-b-watson-conductista
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/w/watson_john.htm
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/maslow.htm
https://psicologiaymente.com/biografias/jean-piaget
https://psicologiaymente.com/biografias/lev-vygotsky
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/b/bandura.htm

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 2

2019

https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/43327756/Leahey._Historia_de_la_psicologia.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1550429003&Signature=9q2cE%2BXbje0pdXcK6g8kQ0zFV2M%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEsquema-sintesis_de_Leahey_T._H._Histori.pdf
https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=B.+F+skinner&btnG=#d=gs_qabs&u=%23p%3D1JsUbuiOjNgJ