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Linea de tiempo evolución de las corrientes teóricas y epistemológicas que sustentan la informática educativa.

By Altagracia008
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    Primeras Teorías Cognitivas y Computacionales

    Teoría del Procesamiento de la Información:
    Desarrollo de los primeros lenguajes de programación.
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    Conductismo e Informática Educativa Inicial

    Conductismo (BF Skinner):
    Creación de sistemas como PLATO:
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    Constructivismo y la Educación Asistida por Computadora

    Constructivismo (Jean Piaget):El
    LOGO:
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    Cognitivismo y el Aprendizaje Basado en el Procesamiento de Información

    Cognitivismo (Jerome Bruner, David Ausubel):
    Surgen los primeros software educativos interactivos:Durante
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    Teorías Socioculturales y el Conectivismo Inicial

    Enfoque Sociocultural (Lev Vygotsky) :
    Constructivismo Social : El
    Conectivismo Inicial :
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    Conectivismo y el Aprendizaje en Red

    Conectivismo (George Siemens, Stephen Downes): Esta teoría sostiene que el aprendizaje se produce en redes y está distribuido entre diferentes nodos (personas, tecnología, recursos digitales). La educación comienza a aprovechar los recursos en línea y las redes sociales.
    MOOCs : Cursos
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    Inteligencia Artificial y Aprendizaje Personalizado

    Inteligencia Artificial (IA) en educación :
    Aprendizaje adaptativo:
    Gamificación:La
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    Aprendizaje Híbrido y el Impacto de la Pandemia

    Educación a distancia y aprendizaje híbrido.:
    Inteligencia artificial avanzada y tutorías personalizadas : La