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Refuerza formación docente, acompañamiento técnico, y recursos para atención a la diversidad (no normativa, pero importante en la implementación).
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Modifica la Ley 361 de 1997. Obliga a garantizar el acceso y permanencia de personas con discapacidad en todos los niveles educativos.
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Norma específica sobre educación para personas con discapacidad.
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Colombia ratifica la Convención de la ONU sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Se compromete a ofrecer educación inclusiva en todos los niveles.
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Fortalece el enfoque de inclusión. Establece el modelo de apoyos y flexibilización curricular para estudiantes con discapacidad.
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Primeras directrices formales sobre educación inclusiva. Comienza la promoción del enfoque de inclusión desde el sistema regular.
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Regula la organización del servicio educativo para estudiantes con necesidades educativas especiales.
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Establece el derecho a la educación para todas las personas, sin discriminación. Se reconocen modalidades de atención para poblaciones con necesidades especiales.
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Art. 13: Todas las personas tienen derecho a la igualdad y a la protección contra la discriminación. Art. 68: Se garantiza la educación a personas con limitaciones físicas o mentales.
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Sistematiza y organiza las normas existentes. Reafirma el enfoque de diversidad e inclusión.
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Define orientaciones para la implementación del Modelo de Educación Inclusiva en las instituciones educativas.
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Establece lineamientos de inclusión educativa dentro del marco del desarrollo nacional.
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Marco estratégico para garantizar derechos, incluyendo el acceso a una educación de calidad e inclusiva.