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La Declaración Universal de Derechos Humanos establece que toda persona tiene derecho a la educación.
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Se establece la necesidad de satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje para todos los individuos.
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Se consagran derechos fundamentales que garantizan la educación inclusiva.
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Fue una declaracion sobre políticas integrales para personas con discapacidad en Iberoamérica, promoviendo la inclusión y el respeto a los derechos humanos.
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Se establece el marco legal para la educación inclusiva en Colombia, garantizando el acceso a la educación para todos.
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La Declaración de Salamanca, adoptada en 1994, establece principios y políticas para la atención a las necesidades educativas especiales, promoviendo la inclusión educativa
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Regula la atención educativa a personas con discapacidad y capacidades excepcionales, promoviendo su inclusión en el sistema educativo.
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Establece mecanismos para la integración social de personas con discapacidad, garantizando su acceso a la educación básica, media y superior.
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Retoma el enfoque de la escuela, centrandose en el estudiante. Además las escuelas deben atender las necesidades de cada uno de los estudiantes
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Se establecen metas globales que incluyen la educación inclusiva como un derecho fundamental.
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Se establecen parametros, en donde la educacion presta servicio a las necesidades especiales de los estudiantes, incluyendo estudiantes con discapacidad.
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Se ratifica el derecho a la educación inclusiva como un derecho humano.
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Celebrada en Ginebra, Suiza, bajo el lema "La educación inclusiva: el camino hacia el futuro". Este evento reunió a representantes de 153 estados miembros y organizaciones para discutir cómo ampliar el concepto de inclusión en la educación, enfatizando la necesidad de que cada persona acceda y participe activamente en el sistema educativo.
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Promueve la restitución de derechos para las víctimas del conflicto armado, incluyendo el acceso a la educación.
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Se enfatiza la educación inclusiva como un objetivo prioritario para garantizar equidad en el acceso educativo.
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con este lineamiento se busca continuar con la lucha a favor de las pobaciones que han sido discriminadas o en su caso excluidas de la escuela.