línea de tiempo de hechos ambientales a nivel mundial.

  • 1949

    Se desarrolla un estudio internacional a petición de la UNESCO que se preocupa por la problemática del medio ambiente y sus aplicaciones educativas.
  • 1960

    se crea una política internacional para el cuidado del medio ambiente, esto lo hizo la UNESCO.
    convención de Ramsar, se negoció entre diferentes países la perdida y degradación de los hábitats de humedales para las aves acuáticas.
  • 1968

    se inicia la educación ambiental como un movimiento innovador que plantea cambios.
  • 1970

    se plantea la necesidad de cambios en las ciencias, con el objetivo de darle solución a la problemática que afrontaba la humanidad.
  • 1971

    se crea el programa MAB de la UNESCO, sobre el hombre y la biosfera. surge la necesidad de llevar a cabo un programa disciplinario de investigación que atribuya especial importancia al método ecológico.
  • 1972

    la conferencia de las naciones unidas sobre el medio humano, celebrada en Estocolmo, sobre cuestiones ambientales internacionales
    avanza la educación ambiental formal hacia el ámbito no formal e informal.
  • 1973

    el programa de las naciones unidas para el medio ambiente se plantea un seguimiento sistemático de las políticas ambientases, tanto en países desarrollados como los países en desarrollo.
  • 1975

    Entra en vigor las CITES(Convención sobre el Comercio Internacional de Especies Amenazadas de Fauna y Flora Silvestres)
  • 1975

    Entró en vigor Ramsar, surge con el fin de dar cumplimiento a lo propuesto en la conferencia de Estocolmo de crear un programa extenso referente a la educación ambiental.
  • 1977

    conferencia intergubernamental de educación ambiental en Tibilisi, se establecieron los criterios que dieron paso al desarrollo de este movimiento educativo
  • 1978

    sale la constitución española donde todos tienen derecho a disfrutar del medio ambiente así como el deber de conservarlo.
  • 1982

    carta mundial de la naturaleza, contiene 4 principios básicos basados todos en la protección de la naturaleza.
  • 1983

    primeras jornadas de educación ambiental en Sitges
  • 1987

    creación de la comisión de Brundtland, teniendo como objetivos principales Satisfacer las necesidades humanas. Llevar a cabo dos tipos de restricciones: ecológicas, es decir, la conservación de nuestro planeta Tierra; y morales: renunciar a los niveles de consumo a los que no todos los individuos puedan aspirar.
  • 1987

    segunda jornada de educación ambiental en Valsaín, congreso internacional de Moscú.
  • 1987

    un total de 46 países firmaron el protocolo de Montreal, relativo a las sustancias agotadoras de la capa de ozono.
  • 1989

    Entra en vigencia lo acordado en Viena sobre la protección de la capa de ozono.
  • 1992

    Entra en vigor lo acordado en la convención de Basilea es un tratado ambiental global que regula estrictamente el movimiento fronterizo de desechos peligrosos y estipula obligaciones a las Partes para asegurar el manejo ambiental mente racional de los mismos.
  • 1992

    cumbre de la tierra en Río de Janeiro, en está participaron 172 gobiernos, donde se trataron temas como: producción de componentes tóxicos, fuentes alternativas de energía para el uso de combustibles fósiles, la escasez de agua y el apoyo al transporte público.
  • 1994

    creación de la organización mundial del comercio, primer tratado económico en reconocer las metas del desarrollo sostenible.
  • 1994

    convenio sobre el cambio climático, es el de estabilizar las concentraciones de gases de efecto invernadero en la atmósfera, a niveles que no produzcan cambios peligrosos para el sistema climático.
  • 1996

    convención de la naciones unidas para la lucha contra la desertificacion,cuyo fin es promover una respuesta global para la desertificación.
  • 1997

    protocolo de Kioto, un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento global tales como: dióxido de carbono, gas metano, oxido nitroso, y tres gases industriales.
  • 2000

    protocolo de Cartagena, sobre Seguridad de la Biotecnología del Convenio sobre la Diversidad Biológica
  • 2000

    se aprueba la versión final de la carta de la tierra en la Haya concebida como una guía universal de conducta hacia el desarrollo sostenible.
  • 2001

    entró en vigor el Convenio de Aarhus, es un tratado internacional que regula los derechos de participación ciudadana en relación con el medio ambiente.
  • 2002

    la cumbre de Johannesburgo, allí se acordó mantener los esfuerzos para promover el desarrollo sostenible y revertir la continua degradación del medio ambiente.
  • 2004

    entró en vigor el convenio de Róterdam, sobre el procedimiento de consentimiento fundamentado previo aplicable a ciertos plaguicidas y productos químicos peligrosos
  • 2005

    evaluación de los ecosistemas del milenio, analizan las consecuencias de los cambios en los ecosistemas para el bienestar humano.
  • 2011

    Entro en vigor el convenio internacional de las maderas tropicales.
  • 2012

    la ONU organizo la tercera conferencia sobre el desarrollo sostenible, conocida como Río+20 la cual convoco a 192 estados miembros.
  • 2016

    Entró en vigor la nueva agenda de desarrollo sostenible para los próximos 15 años.