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3000 a.C.:
Se desarrollan las primeras formas de escritura cuneiforme en Mesopotamia. Esto permite la documentación de leyes, transacciones y conocimientos, estableciendo las bases para la enseñanza formal.(3000 a.C. - 500 d.C.) -
Las escuelas de escribas en Egipto enseñan a los jóvenes en escritura jeroglífica, matemáticas y conocimientos religiosos. La educación se centra en preparar a los escribas para roles administrativos.
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Confucio (551-479 a.C.) establece la importancia de la educación moral y ética en China. Su filosofía enfatiza el respeto, la responsabilidad y el aprendizaje continuo.
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Sócrates introduce el método socrático, promoviendo el pensamiento crítico. Platón establece la Academia de Atenas (c. 387 a.C.), donde se enseña filosofía, matemáticas y ciencias. Aristóteles funda el Liceo (384 a.C.), enfatizando la observación y la lógica.
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800 d.C :(500 - 1500)
Los monasterios se convierten en centros de aprendizaje en Europa, donde se copian y preservan textos clásicos. La educación se centra en la teología y el estudio de la Biblia. -
1088 d.C
Se establece la Universidad de Bolonia, considerada la primera universidad moderna. Introduce un nuevo modelo de educación superior basado en el estudio de derecho, artes liberales y medicina. -
1150 d.C:
Se funda la Universidad de París, donde se formaliza el estudio de teología, derecho y medicina. Este se convierte en un centro de pensamiento académico en Europa. -
1200 d.C :
La educación se organiza en el sistema de artes liberales, que incluye el trivium (gramática, retórica y lógica) y el quadrivium (aritmética, geometría, música y astronomía). -
Renacimiento (1500 - 1700)
1450 - Invención de la Imprenta: Johannes Gutenberg desarrolla la imprenta, lo que facilita la difusión del conocimiento y la educación. Aumenta el acceso a libros y textos académicos. -
Juan Calvino establece la Academia de Ginebra, que se convierte en un modelo para la educación protestante, enfatizando la educación integral y el estudio de la Biblia.
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1600:
Francis Bacon y René Descartes promueven el método científico y la educación empírica, influyendo en la forma en que se enseña la ciencia y la filosofía. -
Ilustración (1700 - 1800)
1762 - El Emile de Rousseau: Jean-Jacques Rousseau publica "Emile, o de la educación", donde propone una educación basada en la naturaleza y el desarrollo individual del niño, influyendo en la pedagogía moderna. -
1789 :La Revolución Francesa lleva a la promoción de la educación pública y laica, enfatizando la educación como un derecho para todos los ciudadanos.
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Siglo XIX (1800 - 1900)
1837 - Sistema de Educación Pública en Prusia:
Se establece un sistema de educación pública en Prusia, que se convierte en un modelo para otros países. Se enfatiza la educación obligatoria y la formación docente. -
1892 - Fundación de la Asociación Nacional de Educación (EE.UU.): Se funda la NAEP, que busca mejorar la calidad de la educación en Estados Unidos y promueve la educación pública y el desarrollo profesional de los educadores.
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Siglo XX (1900 - 2000)
1916 - "Democracia y Educación" de John Dewey:
John Dewey publica este influyente libro donde defiende una educación activa y democrática, centrada en la experiencia del estudiante. -
1944 - Ley Butler en el Reino Unido: Se promulga la Ley Butler, que establece un sistema de educación pública gratuita y universal, incluyendo educación secundaria, en el Reino Unido.
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1965 - Ley de Educación Primaria y Secundaria (EE.UU.): Se aprueba esta ley, que proporciona financiamiento federal para mejorar la educación en escuelas primarias y secundarias, buscando reducir la desigualdad educativa.
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Siglo XXI (2000 - 2025)
2001 - Ley "No Child Left Behind" (EE.UU.): Se implementa esta ley, que busca aumentar la responsabilidad escolar y mejorar el rendimiento académico en las escuelas públicas. -
2015 - Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible: La ONU adopta la Agenda 2030, que incluye el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4, que busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad para todos.
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2020 - Impacto de la Pandemia de COVID-19:
La pandemia provoca el cierre de escuelas en todo el mundo, acelerando la adopción de la educación en línea y planteando nuevos desafíos en el acceso y la calidad educativa. -
2025 - Futuro de la Educación: Se espera que la educación continúe evolucionando con un mayor enfoque en la educación personalizada, el aprendizaje basado en competencias y la integración de la tecnología en el aula.