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Durante la revolución agrícola, algunas sociedades experimentaron grandes progresos en su capacidad productiva. Aumentaron el número de plantas cultivadas, mejoraron sus cualidades genéticas y revolucionaron las técnicas agrícolas con la adopción de métodos y herramientas más eficaces para la preparación del suelo, el transporte y el almacenamiento de las cosechas.
referencia:https: //www.mendoza.conicet.gov.ar/portal/enciclopedia/terminos/Revagricola.htm -
Este proceso comenzó hace aproximadamente 10.000 años entre los pueblos de la Mesopotamia y Egipto, y se repitió más tarde en India (6000 aC), China (5000 aC), Europa (4500 aC), África (3000 aC) y América (2500 aC). -
La revolución cognitiva hace referencia a la necesidad de generar procesos comunicativos de producción de conocimientos que refuercen la capacidad de reproducción de la vida social, entendida esta como incremento de la seguridad ciudadana y de la democratización en el tratamiento del poder; comunicación y generación de conocimientos que contribuyan a generar sociedad y no solamente a volverlas más competitiva y eficiente, dentro de una concepción que las reduce a una pura dimensión economicista. -
El dominio del fuego por los primeros humanos fue un hecho trascendental: no solo mejoró las posibilidades de supervivencia y posibilitó cambios en la dieta (con consecuencias tanto biológicas como culturales -Lo crudo y lo cocido, Claude Lévi-Strauss-), sino que actuó como elemento de integración social (concepto de hogar). -
El tamaño de los humanos ha ido aumentando a lo largo de la evolución debido al desarrollo de la tecnología, que ha permitido la obtención de más cantidad de alimentos y esto nos ha aportado un cuerpo mayor. "El tamaño de los organismos está determinado por la cantidad de alimento disponible".
El tamaño de los hombres se ha mantenido aproximado igual mientras que la de las mujeres no ha dejado de incrementar, de manera que las diferencias entre ellos han ido disminuyendo a lo largo del tiempo. -
El lenguaje humano permitió una mejora trascendental en la coordinación de los grupos y la transmisión de conocimientos, disparando la capacidad de evolución cultural y posibilitando el inicio del pensamiento simbólico.
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El vello corporal disminuyó drásticamente, reduciéndose al cabello de la cabeza (que, de forma excepcional, crece sin límite) y al vello de otras zonas que se desarrolla desde la pubertad como caracteres sexuales secundarios (vello púbico, axilas, barba).
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Los cambios en el esqueleto se explican fundamentalmente por el cambio de la postura corporal dominante a la denominada postura o posición erguida o erecta (ortos tasis u ortostatismo vulgarmente, estar "de pie")3y el bipedismo; cuya causa suele relacionarse con el cambio de hábitat de los primeros homínidos (de un entorno selvático a un entorno de sabana). -
Frente a otras especies, los humanos desarrollan una marcada neotenia y una infancia prolongada, que probablemente está en relación con la gran plasticidad cerebral.
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proceso que obligo a los prehumanos a volverse nómadas para sobrevivir, debido a los acontecimientos geológicos que hubo en ese entonces el alimento se redujo drásticamente, en consecuencia, la población de prehumanos disminuyo. referencia: -
La revolución científica es un término usado para describir el surgimiento de la ciencia moderna durante el comienzo del periodo moderno asociado con los siglos XVI y XVII en los que nuevas ideas y conocimientos en matemáticas, física, astronomía, biología (incluyendo anatomía humana) y química, transformaron las visiones antiguas sobre la realidad y sentaron las bases de la ciencia moderna. -
La revolución científica fue construida sobre la base del aprendizaje de la Grecia clásica; la ciencia medieval, que había sido elaborada y desarrollada a partir de la ciencia de Roma/Bizancio; y la ciencia islámica medieval. La tradición aristotélica seguía siendo un importante contexto intelectual en el siglo XVII, aunque para esa época los filósofos naturales se habían alejado de gran parte de ella.
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- Revolución copernicana.
- Revolución darwiniana.
- Revolución einsteniana.
- Revolución indeterminista.
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Iniciada por Nicolás Copérnico, y muy centrada en campos como la astronomía y la física. En esta etapa destacan científicos como Newton o Galileo. -
Recibe su nombre por los aportes de Charles Darwin. Se centra en campos como la biología y las ciencias de la tierra. En este sentido, su principal aporte es la teoría de la evolución. -
Hace referencia a las teorías desarrolladas por Albert Einstein. Se centra en campos como la física. -
Hace referencia a la postura adoptada por los científicos, contraria a la postura de que la ciencia era determinista. En este sentido, se superaba esa concepción, dando lugar a una ciencia en la que se contemplaba esa indeterminación.