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Alexis de Tocqueville (1805-1859)
Denomino las profesiones como "Corporaciones intermediarias", que eran organismos por medio de los cuales podía instaurarse un nuevo orden social, en sustitución de la sociedad tradicional. -
Max Weber (1864-1920)
La profesión estaba vinculada a lo religioso en la tradición cristiana, puesto que el acto de profesar está relacionado con la voluntad de consagrarse a Dios, obedecer a un ser superior, con un alto contenido de ascetismo, de entrega y de sufrimiento. -
Abraham Flexner (1866-1959)
Surgió que para reconocer este campo, era necesario tomar en cuenta la implicación de operaciones intelectuales, las cuales adquieren su material de la ciencia y de la instrucción. Señala, además, que el manejo de este material es con un fin definido y
práctico, el cual posee una técnica educativa comunicable, se tiende a la organización entre sus propios miembros y se vuelve cada vez más altruista. -
Alexander Carr-Saunders (1886- 1966) y Joshua Wilson Saunders (1871-1926)
Señalaban que una ocupación alcanzaba el estatus de una profesión cuando un tipo de actividad no se ejerce más que mediante la adquisición de una formación controlada, la sumisión
a reglas y normas de conducta entre los miembros y los no-miembros, y la adhesión de una ética del servicio social. -
Cogan
Hacía referencia a que la profesión tenía una obligación ética de
proveer servicios altruistas al cliente; su definición estaba basada en la comprensión de señalamientos teóricos de algunas áreas de conocimiento específico y sus habilidades. -
Harold Wilensky (1926-2011)
La profesión es una forma especial de organización ocupacional
basada en un cuerpo de conocimiento sistemático adquirido a través de una formación escolar, establece que una actividad pasa a ser considerada profesión cuando supera las cinco etapas del proceso, en donde el trabajo se convierte en una ocupación de tiempo integral como consecuencia de la necesidad social del surgimiento y
ampliación del mercado de trabajo. -
Gerald Millerson (1923-)
Definió que toda profesión debe cumplir algunas características que permitan medir el grado de profesionalización de las diferentes ocupaciones, ya que los profesionistas deberían tener un sueldo elevado, un estatus social alto y autonomía en su trabajo. -
UNESCO
En 1965, se trató por vez primera el tema de la educación continua o permanente y, en 1970, durante el “Año internacional de la educación”, el mismo organismo propuso que la educación continua fuera la piedra angular de la política educativa. -
George Edward Moore (1873-1958) y Eliot Freidson (1923-2005)
Indican que una profesión puede ser vista a partir de un conjunto de dimensiones estructurales y de actitud, como una ocupación de tiempo integral, caracterizada por la presencia de profesionistas con una organización que permite la mutua identificación de intereses comunes y de conocimientos formales y en donde se aceptan las normas y los modelos apropiados para identificarse entre colegas. -
Edgar Henry Schein (1928-)
Estableció que las profesiones constituyen conjuntos de ocupaciones que han desarrollado un sistema de normas derivadas de su papel especial en la sociedad, en la cual el profesional es distinto del aficionado, puesto que está dedicado de tiempo completo a una ocupación que constituye su principal fuente de ingresos. -
Johnson
Señalaba que, para que pueda existir una auténtica profesión, es condición necesaria que las personas que practican la ocupación formen un grupo relativamente homogéneo. -
Joseph Ben-David (1920-1986)
Indicaba que una de las características de los integrantes de una profesión es que poseen un sueldo elevado, un estatus social y autonomía en su trabajo. Consideran que esta posición privilegiada se obtiene a partir de que las profesiones realizan funciones que son socialmente valoradas. -
Michael Parkin (1939-)
Parkin indica que se siguen estrategias de exclusión para restringir el acceso a las profesiones utilizando requisitos educativos que pueden tener poca relación con la dificultad del trabajo profesional. Las profesiones pueden establecer estas estrategias porque el Estado da el derecho a practicar ciertas ocupaciones a miembros acreditados. -
Peter S. Cleaves
Sostiene que las profesiones son ocupaciones que requieren de un conocimiento especializado, una capacitación educativa de alto nivel, control sobre el contenido del trabajo, organización propia, autorregulación, altruismo, espíritu de servicio a la comunidad y elevadas normas éticas. -
José Joaquín Brunner (1944-) Ángel Flisfisch
Ellos consideran que las profesiones son imprescindibles, tanto porque poseen un saber técnico, como por los valores que representan. -
L i g t h
Al referirse a la relación entre Estado y profesión, habla de modelos
de control basados en el supuesto de que dicha relación rebase el concepto simple de una relación de mercado entre empleadores y empleados, o entre productores o consumidores. -
Robert Dingwall
Señala que las profesiones, tal como son ahora, sólo tienen del pasado la continuidad simbólica con el grupo ocupacional de referencia de la Edad Media. -
Edgar Sánchez (1981-)
"La profesión: es el trabajo que realiza alguien calificado o que se a preparado para efectuar un oficio en particular".
Este titulo no solo se aplica para aquellos que obtengan un titulo conforme a estudios, pues de igual forma se le puede llamar a aquellas personas que desempeñan con niveles altos de moral y deber con su trabajo, así como prestar un desempeño o desarrollo laboral impecable.
