-
หลังจากที่ญี่ปุ่นประกาศยอมแพ้ ปิดฉากสงครามโลกครั้งที่ 2 ลง ทำให้คาบสมุทรเกาหลีได้รับอิสระ หลังถูกปกครองโดยจักรพรรดิญี่ปุ่นมากว่า 35 ปี ส่งผลการการศึกษาของเกาหลีตกสู่ขั้นวิกฤต เพราะก่อนหน้านี้คนญี่ปุ่นเท่านั้นที่เป็นครูได้ ทำให้เกาหลีเกิดภาวะขาดแคลนครู
-
อีกทั้งยังมีการฝึกอบรบครูให้แก่เกาหลีอีกด้วย
-
กำหนดให้ประชาชนทุกคนมีสิทธิได้รับการศึกษาตามความสามารถ โดยเด็กทุกคนต้องได้รับการศึกษาในระดับประถมศึกษาเป็นอย่างน้อย ซึ่งรัฐจัดให้ฟรี ระบบการศึกษาเป็นระบบ 6 - 3 - 3 - 4 คือ ชั้นประถมศึกษา 6 ปี มัธยมศึกษาตอนต้น 3 ปี มัธยมศึกษาตอนปลาย 3 ปี และวิทยาลัย หรือมหาวิทยาลัย 4 ปี
-
-
To carry out pre-service and in-service teacher training programs.
-
American Education Team created the Curriculum Handbook for the Schools of Korea for Korean educators
-
ประชาชนเกาหลีใต้ ใช้คติ can do คือสามารถทำได้ ผลักดันการศึกษา ทำให้มีพลังมุ่งไปสู่เป้าหมาย
-
-
เกาหลเริ่มต้นพัฒนาอุตสาหกรรม โดยใช้เทคโนโลยีที่ก้าวหน้า
มีการรณรงค์ให้คนในชาติมีความขยันหมั่นเพียร มีความปรารถนาที่จะสร้างเกาหลีใหม่ โดยการผลิตทรัพยากรที่มีคุณภาพ และสร้างวัฒธรรมใหม่ให้กับสังคม
และเน้นการศึกษาเพื่อให้คนในชาติรู้จักแสวงหาความรู้และเทคโนโลยีใหม่ -
เพื่อผลิตครูชั้นนำที่สามารถสอนและวิจัย เกี่ยวกับการศึกษาในระดับอนุบาล ประถมและมัธยมได้ รวมทั้งสร้างบุคลากรที่จะเป็นหัวหอกของการปฏิรูปการศึกษา ตลอดจนการเน้นบทบาทด้านการฝึกอบรมครูและวิจัยทางการศึกษา
-
-
ทำหน้าที่ประเมินนโยบายการศึกษาของรัฐบาลและเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาการศึกษา เพื่อให้คำแนะนำแก่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ คำแนะนำที่เคยบังเกิดผลเป็นรูปธรรมเช่น การปรับปรุงระบบการสอบเข้าวิทยาลัยอาชีวศึกษา การกำหนดระบบความเป็นอิสระของการศึกษาท้องถิ่น การระบุเงื่อนไขของการศึกษาพิเศษ การปฏิรูปมัธยมศึกษาตอนปลายสายอาชีวะ ระบบการประกันคุณภาพครู เป็นต้น สภาที่ปรึกษานี้ประกอบด้วยสมาชิกที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาและด้านที่เกี่ยวข้องจำนวน 60 คน จัดแบ่งเป็น 6 คณะอนุกรรมการ และคณะทำงานรวม
-
คณะกรรมการเพื่อปฏิรูปการศึกษา ทำหน้าที่เป็นกรรมการที่ปรึกษาให้แก่ประธานาธิบดี เพื่อการปฏิรูปการศึกษาไปสู่ยุคศตวรรษที่ 21 กำหนดแผนการเพื่อพัฒนาการศึกษาทั้งระยะสั้นและระยะยาวตลอดจนพิจารณาเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการ ส่งเสริมการปฏิรูปการศึกษาทั่วประเทศ
-
กลุ่มสื่อวิทยุได้มีการดำเนินรายการที่เอื้อต่อการศึกษาอย่างจริงจังโดยในปี 1990 ได้จัดตั้งระบบการ กระจายเสียงเพื่อการศึกษาขึ้น (The Educational Broadcasting System) ในด้านโทรทัศน์และเคเบิ้ลทีวี ก็ดำเนินรายการทางการศึกษาเพิ่มมากขึ้น
-
สภาการศึกษามหาวิทยาลัยแห่งเกาหลีเป็นองค์กรสำคัญในการสร้างความอิสระของสถาบันอุดมศึกษา ทำหน้าที่เป็นที่ปรึกษาและดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับการบริหารวิชาการในมหาวิทยาลัย ระบบการสอบเข้าการกำหนดแนวทางช่วยเหลือด้านการเงิน การพัฒนาหลักสูตรและการสอน รวมทั้งระบบการวัดผล เป็นต้น องค์กรเอกชนอีกองค์กรหนึ่งที่ช่วยพัฒนาการศึกษาระดับมัธยมศึกษาได้แก่ สมาคมอาจารย์ใหญ่ โรงเรียนมัธยมศึกษาเอกชนเกาหลี มีบทบาทเป็นแหล่งข้อมูลให้แก่สมาชิก เสนอแนะเชิงนโยบายแก่กระทรวงศึกษาธิการและกรรมการการศึกษา วิจัยเพื่อพัฒนาโรงเรียน เอกชน
-
โดยมีจุดมุ่งหมายคือ
1.มาตรฐานการศึกษาของประเทศจะต้องเทียบได้กับมาตรฐานโลก
2.ต้องสร้างความเข้าใจในวัฒนธรรมของเกาหลีอย่างลึกซึ้ง เพื่อการดำรงรักษามรดกวัฒนธรรมแห่งชาติ
3.ต้องมีมุมมองแบบหลากหลายวัฒนธรรม
4.ต้องมีการกระจายอำนาจและให้อิสระแก่หน่วยงานทางการศึกษามากยิ่งขึ้น
โดยได้ปรับเปลี่ยนกฎหมายการศึกษาจากเดิมเป็น 3ฉบับคือ กฎหมายพื้นฐานทางการศึกษา กฎหมายการศึกษาระดับประถมและมัธยมศึกษา และกฎหมายการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยมีกฎหมายที่เรียกว่า Local Education Autonomy Act รองรับการดำเนินงานตามรูปแบบใหม่ -
วิธีการรับนักเรียนเข้าเรียนในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ใช้วิธีที่เรียกว่าทำให้โรงเรียนในทุกพื้นที่มีฐานะที่จะถูกเลือกเท่ากัน แล้วใช้วิธีการสุ่มเลือกด้วยคอมพิวเตอร์ (random assigment method) โดยนักเรียนจะถูกเลือกเข้าสู่โรงเรียนของรัฐหรือเอกชน ภายหลังจากคัดเลือกเข้าสู่โรงเรียนมัธยมตอนปลายสายอาชีพแล้ว
-
รัฐได้ตั้งสำนักงานระดับเมืองและจังหวัด 15 แห่ง ระดับรองลงมาคือ ระดับอำเภออีก 175 แห่ง ในแต่ละแห่งจะมีผู้อำนวยการ (Superintendent) เป็นผู้บริหารและมีคณะกรรมการการศึกษาเป็นองค์กรตัดสิน ทางแก้เสนอแนะปัญหาหลัก ๆ หรือปัญหาระดับนโยบาย ตัวผู้อำนวยการได้มาจากการเลือกตั้งโดยคณะกรรมการการศึกษา มีวาระ 4 ปี ผู้อำนวยการ มีบทบาทโดยรวมในการกำหนดระเบียบปฏิบัติ วางแผนงบประมาณทำรายงานการเงิน บริหารจัดการหลักสูตร จัดหาอุปกรณ์และเครื่องมือทางการศึกษา เป็นต้น
-
It is closing the gap in student achievement between urban and rural schools and advantaged and disadvantaged students.
-
South Korea ranked second in reading, fourth in mathematics and sixth in science.
-
The goals are strengthening and supporting school autonomy, hiring more competent leaders, building creative learning opportunities, and stimulatinging teachers to develop themselves.
-
เกาหลีใต้วางแผนพัฒนาการศึกษาเพื่อความเป็นผู้นำในยุคสารสนเทศและโลกาภิวัฒน์ สำหรับศตวรรษที่ 21 (พัฒนาแผนอย่างต่อเนื่องไปในอนาคต)
