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Ideas Penales

  • 1200

    Mayas

    Mayas
    La legislación de los mayas era consuetudinaria. La prisión no se consideraba un castigo,sólo el medio para retener al delincuente a fin de aplicarle después la pena impuesta;a los menores se les sancionaba con penas menos severas.
    Principales delitos:adulterio, violación,estupro,deudas, homicidio, incendio, traición a la patria y la sodomía.Penas más importantes: muerte por horno ardiente, estacamiento,flechazos,devoramiento por fieras,la esclavitud, las penas corporales e infamantes.
  • 1325

    Aztecas

    Aztecas
    Conocían figuras que se encuentran vigentes en el derecho penal mexicano,como:la distinción entre delitos dolosos y culposos, las circunstancias atenuantes y agravantes de la pena, las excluyentes de responsabilidad, la acumulación de sanciones, la reincidencia, el indulto y la amnistía.Los delitos principales eran la alcahuetería, el peculado, el cohecho de jueces, la traición en guerra, la deserción, la malversación, el adulterio,el homicidio y el espionaje.
  • 1519

    Derecho Precortesiano

    Derecho Precortesiano
    El crimen era un fenómeno poco común, ya que el castigo resultaba muy severo. A la juventud se le preparaba en dos aspectos fundamentales: la religión y la milicia.
  • 1521

    Época Colonial

    Época Colonial
    Las Leyes de Indias constituían el principal cuerpo legal de la Colonia que se aplicó en la Nueva España. Otras legislaciones: Ordenanzas Reales de Castilla, Legislación de Castilla (Leyes de Toro),Ordenanzas Reales de Bilbao,Fuero Real,las Partidas, Autos Acordados, la Novísima. El Tribunal del Santo Oficio instaurado por la Santa Inquisición;surgió en el siglo XII en Italia, se extendió por toda Europa;función principal: combatir a los herejes.
  • Venganza Privada

    Venganza Privada
    Se conoce también como venganza de sangre; la victima hace justicia por su propia mano, y causa un daño igual al recibido.
    Identificada por la Ley del Talión el famoso: "Ojo por ojo, y,diente por diente".
  • Edad Moderna

    Edad Moderna
    Las ideas del contrato social de Locke, Montesquieu y Rousseau se contraponían al origen divino y su fundamentaron la soberanía popular, el principio de igualdad, el principio de legalidad, el principio de garantía de libertades individuales y el principio de división de poderes del Estado (Estado de Derecho).
  • Etapa Humanitaria

    Etapa Humanitaria
    Da un giro radical y absoluto a la dureza del castigo.
    Cesare Beccaria y John Howard trataron de devolver al hombre el respeto a su dignidad.
    En su Tratado de los Delitos y de las Penas, Beccaria destaca los diversos procedimientos arbitrarios e inhumanos para obtener confesiones; se refiere a la tortura y rompe con las ancestrales creencias relacionadas con la eficacia de la pena.
    Habla de prevenir el delito y no sancionarlo.
  • Época Independiente

    Época Independiente
    Al iniciarse la Independencia surgió la necesidad de contar con una legislación nueva, propia del pueblo mexicano. Así, empezaron a promulgarse leyes mexicanas pero con influencia de la legislación colonial, a veces aún aplicables a falta de leyes nuevas.
    La Constitución de 1824 adoptó el sistema federal.
  • Venganza Divina

    Venganza Divina
    Castigo impuesto a quien ocasiona un daño en virtud de creencias divinas.Se habla de ofensas consideradas pecados , dónde no se cumplen sanciones sino penitencias,impuestas por los representantes de diversas deidades. Existiendo ademas el Tótem(representación del bien) y el Tabú(simboliza protección).
  • Venganza Pública

    Venganza Pública
    Acto de venganza, pero ejercido por un representante del Estado; es decir, Tribunales de impartición de Justicia, dónde había penas crueles e inhumanas.
    El Código de Hammurabi, la Ley de las Doce Tablas y el Pentateuco Mosaico plasmaban disposiciones y medios para castigar.
  • Etapa Científica

    Etapa Científica
    Se profundiza científicamente respecto de la persona del delincuente. Se piensa que el castigo no basta,
    por humanizado que sea, sino que además se requiere llevar a cabo un estudio de personalidad del sujeto y analizar a la víctima; es indispensable conocer el porqué del crimen, saber cuál es el tratamiento adecuado para readaptar al sujeto y, sobre
    todo, prevenir la posible comisión de delitos.
  • Escuela clásica

     Escuela clásica
    Francisco Carrara como el máximo representante;otros fueron Romagnossi, Hegel, Rossi y Carmignani. Postulan lo siguiente:
    Libre albedrío,igualdad de derechos,responsabilidad moral,el delito como eje y como entidad jurídica,método empleado( método especulativo, lógico abstracto, teleológico finalista),pena proporcional al delito,clasificación de los delitos.
  • Código Penal para el Estado de Veracruz

    Código Penal para el Estado de Veracruz
    Estableció la pena de muerte
  • Código de Martínez de Castro

    Código de Martínez de Castro
    Vigente hasta 1929 y con influencia de la escuela clásica.
  • Escuela Positivista

    Escuela Positivista
    Surge como reacción a la escuela clásica y se fundamenta en bases científicas que corresponden a las ciencias naturales.Enrico Ferri, Rafael Garófalo y Cesare Lombroso postulan lo siguiente: Se niega el libre albedrío,la responsabilidad social,el delincuente es el punto central,emplean el método inductivo, la pena es proporcional al estado peligroso,la prevención,la medida de seguridad es más importante que la pena,la clasificación de delincuentes,sustitutivos penales.
  • Sistema Causalista

    Sistema Causalista
    Se apoya del concepto “acción” como punto de partida del delito.
    “Tratado de Derecho Penal” recoge las ideas de las escuelas clásica y positivista, aplica el método naturalísitico, se avoca al estudio del código penal alemán de 1871, naciendo así la dogmática jurídica penal ;es decir, el conocimiento a través del dogma de la ley.
    Su teoría va a recibir el nombre de Causalista, la cual es el punto de arranque de la teoría del delito.
  • Escuelas Eclécticas

    Escuelas Eclécticas
    Aceptan y niegan postulados tanto de la escuela clásica
    como de la positivista y, excepcionalmente, aportan algo propio y significativo:La pena tiene como fin conservar el orden jurídico.. Las más importantes son la tercera escuela, la escuela sociológica y la escuela técnico-jurídica.
  • Código Almaraz

     Código Almaraz
    Vigente hasta 1931 y con influencia de la escuela positivista.
  • Código Penal de 1931

    Código Penal de 1931
    Hasta 2002 estuvo vigente y aplicable en el Distrito
    Federal en materia común, así como en toda la República en materia federal. La comisión redactora la integraron Alfonso Teja Zabre, Luis Garrido y Ángel Ceniceros, entre otros destacados juristas. Este Código mantiene una postura ecléctica.
  • Modelo Lógico Matemático

    Modelo Lógico Matemático
    Principales exponentes: Elpidio Ramírez Luna y Olga Islas de Mariscal.
    El derecho penal se estructura con una categoría tricategorial; que en matemáticas sería un conjunto;donde cada uno debe de tener conceptos jurídicos fundamentales.
  • Funcionalismo

    Funcionalismo
    Roxin y Jacobs;se fundamentan en las formas de prevención de la comisión de los delitos.
  • Código Penal para el Distrito Federal

     Código Penal para el Distrito Federal
    Del 16 de julio de 2002, pese a ser nuevo, adolece como
    el federal de múltiples fallas, por lo que es necesaria una revisión seria de toda la legislación penal, local y federal.