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Venganza Privada
También llamada venganza de la sangre o época bárbara
-La función represiva esta en manos de los particulares; es un venganza de grupo reflejando el instituo de conservación del mismo
-Cada familia, grupo o particular protege y se hace justicia por sí mismo
-Es considerado como un antecedente de todas las instituciones juridicas -
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Venganza Privada
-La venganza no constituye un antecedente de la represión penal, sino solo una actividad apoyada en la colectividad misma al reconocer el derecho del ofendido a ejercerla propocionaldole la ayuda materia o el respaldo moral necesario
-El talión representa en adelanto en los pueblos antiguos para limitar la venganza, señalando objetivamente la medida de la reacción punitiva en función al daño causado por el delito
-"ojo por ojo, diente por diente" -
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Venganza Privada
En esta etapa surge la compocisión, que viene a sustituir el mal de la pena mediante una compensación económica dada al ofendido
-La pena se daba mediante el pago de una cierta cantidad de dinero -
Aug 22, 1550
Venganza Divina
-Función represiva en los pueblos teocraticos
-Los conceptos de derecho y religión se unen, donde una ofensa era hacia la divinidad, más que para las personas o grupos
-El derecho de castigar proviene de la divinidad y el delito constituye una ofensa a ésta
-La pena estaba encaminada a castigar en primer lugar y a expiar a fin de borrar el ultraje a la divinidad, a aplacar su irá. como segundo objetivo -
Venganza Pública
-Aqui los conceptos de pena y función represiva se transforman dandoles un caracter eminentemente público con el objeto de aspirar a mantener a toda costa la tranquilidad pública
-Principia la división de delito públicos y privados, surge el interes particular y el ordén público
-Los tribunales juzgan en nombre de la colectividad y podian determinar hechos no previstos en la ley como los delitos
-Había una administración desigual de justicia, se protegia a los poderosos y nobles -
Periodo Humanitario
-Surge cuando el derecho penal se empieza a preocupar en desterrar las concepciones de todas las prácticas inhumanas
-Princial exponenete Sesar Beccaria, quien critica la severidad y abusos de la ley criminal, especialmente la tortura y la pena capital
-En su obra "De delitos y las penas" demuestra que el excesivo sistema represivo de esos tiempo no lograba los pretendidos fines de seguridad y readaptación social y mucho menos el efecto preventivo que debia tener el derecho penal -
Periodo cientifico
-En esta etapa comienza a cobrar auge el estudio del derecho penal y surgen teorias como:
-No hay crimen sin ley, y no hay pena sin ley"- Kant
-El derecho de defensa es el fundamento del derecho penal, afirmandose que la legitima potestad de castigar se origina en la necesidad de usar la pena para conservar el bienestar social- Romagnosi -
Periodo Cientifico
El derecho de castigar es un derecho de necesidad política en tanto el objeto de la venganza por el delito cometido, si no prevenir la comisión de delitos semejantes
-Para quien el deber de castigar el delito es un imperativo categórico constitutivo del fundamento del jus puniendi, careciendo por ello la pena del fin concreto en virtud de imponerse por el simple heho del delito- Kant -
Periodo Cientifico
El ordenamiento juridico dictado por el estado persigue un orden aparentemente alterado por el delito por ello la infracción a la ley penal es negación del derecho y como la pena tiende a restaurar la supuesta alteración de tal ordén, causada por el delito viene a constituir la negacion de la negación del derecho -Hegel -
Escuelas Penales
-Clásica: se le denomina asi al movimiento jurídico-filosófico anteriores a las docrinas que no se adaptaron a las ideas, a los sistemas
-Su Principal exponente fue: Francisco Carrara
-La escuela clasica maneja los siguientes principios: igualdad, libre aldebrio, entidad-delito, imputabilidad moral, pena proporcional al delito, método deductivo y teleológico, delito -
Escuelas Penales
Positiva: fue consecuencia del auge de las ciencias naturales en los estudios filosoficos del siglo XIX y se hizo sentir en todas las disciplinas
-En materia penal es una negación radical de la escuela clásica, pues pretende cambiar el preparatorio implícito suprimiendo su fundamentación objetiva al dar preponderante estimación a la personalidad del delincuente -
Escuelas Penales
Principios de la escuela positiva: niega el libre aldebrio, el punto de mira de la justicia penal es el delincuente, usa el metodo experimental, la sanción, determinismo de la conducta humana, el delito, hay una responsabilidad social, la pena -
Sistema Penal Causalista
-Se apoya en el concepto de acción como un fenomeno, causa natural como punto de partida del delito
-Recoge ideas de las escuelas clásica y positivista
-Se enfoca al estudio del código alemán de 1871, donde el delito es la acción sancionada por las leyes penales
-Liszt realiza un análisis sistematio del derecho penal y del delito partiendo de una base naturalística, causalista (que es el acto o acción humana) -
Sistema Penal Causalista
-Su teoria es el punto de arranque de la teoria del delito
-EXpone de manera sistemática los elementos del delito cuando habla del acto humano, de la antijuricidad, culpabilidad y punibilidad como elementos integradores del derecho -
Escuelas Penales
Tercer escuela: surge posterior a la escuela clásica y a la escuela positiva, aceptando parcialmente sus postulados y por consecuencia constituyendo una postura ecléctica entre ambas
-Admite la negación del libre aldebrio y concibe al delito como un fenomeno individual y social
-Se inclina hacia el estudio cientifico del delincuente y capeta el metodo inductivo
-Distingue entre delincuentes imputables, aún cuando niega el delito, el carácter de un acto ejecutado por ser dotado en lobertad -
Escuelas Penales
-Princicpios Básicos de la tercer escuela:
-Imputabilidad: basada en la dirigibilidad de los actos del hombre
-Naturaleza de la pena: radica en la coacción psicologica
-La pena tiene como fin la defensa social -
Sistema Penal Finalista
-Establece que la acción es prescisamente eso
-La finalidad o el caracter final de la acción se basa en que el hombre puede perder dentro de ciertos limites, las consecuencias de su actividad
-Proponerse por tanto fines diversos y dirigir su actividad conforme a su plan
-La activdad final es un obrar orientado conscientemente a un fin, porlo que la finalidad es vidente -
Sistema Penal Finalista
-La conducta humana es ejercicio de la acción final, por ello posee una estructura lógico objetiva final.
-La acción es conducta humana conducida por la voluntad hacia un determinado fin.
-La finalidad es perseguida y por tanto el contenido de la voluntad del sujeto, forma parte de la acción -
Sistema Penal Lógico-matematico
-Principales exponentes: Elpidio Ramírez Luna y Olga Islas de Mariscal
-El derecho penal se estructura con una categoria tricategoral, que en matematicas sería un conjunto
-Donde cada uno debe tener conceptos jrídicos fundamentales
Donde:
Punibilidad-Sanción
Culpabilidad-Culpabilidad -
Sistema Penal Funcionalista
-Principales exponenetes fueron: Roxin y Jacobs, quienes se fundamentan en las formas de prevención de la comisión de delitos
-que ve a la pena o castigo en función de una prevención general del delito así como prevención especial que va dirigida al autor del delito para que no reincida
