-
May 29, 1265
Dante Alighieri (1265-1321)
Es considerado como una de las figuras más sobresalientes de la literatura universal, es conocido como el poeta supremo. Su obra maestra, la Divina comedia, fue fundamental de la transición del pensamiento medieval al renacentista. La vida y obra de Dante ha tenido una influencia decisiva en la construcción de la cultura moderna, muchos escritores e intelectuales han utilizado sus obras como una fuente de inspiración temática, lingüística y expresiva. -
Period: 1300 to 1500
EL HUMANISMO RENACENTISTA
Movimiento filosófico e intelectual que buscó el desarrollo del pensamiento y las ideas con el objetivo de desplazar las creencias sobrenaturales o supersticiosas que se difundieron desde la Edad Media .Recuperacion de la antigüedad clasica: imitacion de sus obras: estudio de lenguas clasicas griego y latin
Antropocentrismo:el hombre como medida de todas las cosas.
Ideal: el caballero que combina la pluma con la espada: han de desarrollarse las facultades mentales y fisicas -
Jul 20, 1304
Francisco Petrarca (1304-1374)
Conocido como el padre del humanismo. Fue el primero en señalar que para ser culto y adquirir verdadera humanidad, era indispensable el estudio de las lenguas y letras de los clásicos. -
Jul 16, 1313
Giovanni Boccaccio (1313-1375),
Giovanni Boccaccio fue un escritor y humanista italiano. Es uno de los padres, junto con Dante y Petrarca, de la literatura en italiano. Compuso también varias obras en latín. Es recordado sobre todo como autor del Decamerón, tubo como principio en la literatura el modelo de novela sentimental y el uso de lenguaje popular. -
1348
Crisis
-Escasez de alimentos. Muchas personas murieron de hambre.
-Las guerras y revueltas del pueblo.
-Las enfermedades: en 1348 comenzó a extenderse por Europa una epidemia de peste conocida como la peste negra que acabó con más de una cuarta parte de la población.
Durante el siglo XV la situación mejoró y la población comenzó a aumentar progresivamente. En el siglo XVI la población creció mucho -
Apr 15, 1452
Leonardo da Vinci (1452-1519)
La personalidad polifacética de Leonardo es encarnación ejemplar y suprema de la universalidad del genio, capaz de dominar todas las ciencias y de abarcar todos los conocimientos Da Vinci consideraba que el individuo era una unidad desigual que debía estructurarse a través de sus propios conocimientos pues manifestaba que la virtud solo se encontraba a través del aprendizaje racional. -
May 29, 1453
Caída de Constantinopla (1453)
Decadencia del imperio Bizantino en manos de los turcos otomanos. Dicho evento representó un declive comercial y cultural entre Asia y Europa, aspecto que dio inicio a la escasez de insumos de primera necesidad. Con el propósito de encontrar soluciones para sobrevivir, los habitantes comenzaron a buscar nuevas vías comerciales, Así fue como surgió la idea de que el mundo era más vasto de lo que se pensaba, (principio del humanismo). -
Jun 3, 1475
Miguel Ángel (1475-1564)
Miguel Ángel alcanzó toda su gloria como artista con sus grandes creaciones para los papas de Roma, como los frescos de la Capilla Sixtina. Figura culminante del Renacimiento, reflejó en sus obras la crisis de una época que se enmarco en las guerras de religión y la represión de la Contrarreforma. -
1492
Descubrimiento de america (1492)
El Renacimiento, enfatizo un pensamiento científico y un interes en la comprensión del mundo natural. Esa avidez de conocimiento, ayudó a desarrollar herramientas de navegación que se necesitaban para los viajes largos. Esta actitud también condujo a un deseo de explorar con el fin de averiguar lo que el resto del mundo era realmente. De esta manera, la actitud intelectual promovido por el Renacimiento ayudó a llevar a la exploración que llevó al descubrimiento de america. -
1500
Esplendor del comercio
Nacieron los primeros bancos, a través de la necesidad de otorgar préstamos a los mercaderes. Los marineros lograron llegar hasta tierras lejanas, mejorando la economía mediante la importación y exportación de productos locales. Un poder monetario que terminó por impulsar el crecimiento de la burguesía. -
1500
Distanciamiento de la religion
El Humanismo, como uno de los fundamentos ideológicos del Renacimiento, suponía una evidente ruptura con la idea de religión que se manejaba hasta entonces en la que Dios era centro y razón de todas las cosas. Con el Humanismo, Dios no perdía su papel predominante, pero se situaba en un plano diferente, y ya no era la respuesta a todos los problemas. -
La ilustración
Fue un movimiento intelectual, cultural y filosófico que se desarrolló en Europa, principalmente en los países de Francia, Alemania e Inglaterra. Este se desarrolló durante el siglo XVIII y se prolongó en algunos países hasta principios del siglo XIX.
ilustración, procede del objetivo de usar las luces de la razón y el conocimiento del ser humano, para «librar de la ignorancia a la humanidad» y de esta manera construir un mundo mejor. -
La Revolución industrial
La Revolución industrial tuvo un gran impacto en la economía, en la sociedad y en los procesos tecnológicos industriales que, finalmente, modificaron la vida de las personas y contribuyeron a un futuro mucho más desarrollado al transformar los procesos manuales en procesos mecanizados, lo que inevitablemente afectó a la economía.. -
La Revolución Francesa
Movimiento político, social, económico y militar, que surgió en Francia en 1789; trajo como consecuencia el derrumbe de la monarquía absolutista, a la vez que originó el establecimiento de un gobierno republicano democrático y asimismo, la iniciación de la época contemporánea. La revolución francesa difundió por el mundo los ideales de libertad y fraternidad, así como el de la soberanía popular; divulgó, primordialmente el conocimiento de los derechos fundamentales del hombre y del ciudadano. -
Crisis
El absolutismo monárquico, que se caracterizó por el ilimitado poder del soberano, cuya autoridad no estaba sujeta a control alguno.
La desigualdad social política y económica.
La falta de libertades y derechos. A estas causas hay que añadir un importante factor: la poderosa influencia de las nuevas ideas. -
Period: to
HUMANISMO EXOTICO
Descubrimiento y reconocimiento de otras culturas y mundos posibles. Este humanismo reconoce y acepta la diferencia como nuestra realidad social. Aunque todos tenemos los mismos derechos, somos diferentes en como vivimos, entendemos el mundo y nos movemos en el. -
Independecia de colonias españolas
Un florero fue el detonante que desató el grito de independencia de Colombia el 20 de julio de 1810. Tras más de tres siglos de conquista y colonia del imperio español, el sentimiento independentista se extendió en América -
Marxismo
Fue una manifestación política-económica basada en las ideas de Karl Marx (1818-1883), en la que se planteó que el hombre debía desarrollar su identidad mediante la interacción con los demás individuos. Este aspecto generaba vínculos de cordialidad en el entorno social.
Esta doctrina humanística también rechazó el capitalismo y defendió la construcción de una sociedad sin jerarquías. -
Revolucion Industrial
Los cambios técnicos siguieron ocupando una posición central, esencialmente, en nuevas fuentes de energía como el gas, el petróleo o la electricidad; nuevos materiales y nuevos sistemas de transporte (avión y automóvil) y comunicación (teléfono y radio) indujeron transformaciones en cadena que afectaron al factor trabajo y al sistema educativo y científico; al tamaño y gestión de las empresas, a la forma de organización del trabajo, al consumo, hasta desembocar también en la política -
Claude Lévi-Strauss
Antropólogo, filósofo y etnólogo francés, una de las grandes figuras de su disciplina en la segunda mitad del siglo XX. Al introducir el enfoque estructuralista en las ciencias sociales.
modificó profundamente las disciplinas de la etnología y de la antropología aplicandoles principios holistas resultantes de la lingüística, la fonología, las matemáticas y las ciencias naturales. -
Primera Guerra Mundial
Fue una confrontación bélica centrada en Europa que empezó cuando Alemania aceptó las condiciones del armisticio.
Recibió el calificativo de "Mundial" porque se vieron involucradas todas las grandes potencias industriales y militares de la época, divididas en dos alianzas. Por un lado, Alemania, Hungría y Austria nación agresora que desencadenó el conflicto. Por otro lado el Reino Unido, Francia y Rusia. a los cuales se les unió Italia, Japón y Estados Unidos. -
Segunda Guerra Mundial
Fue un conflicto militar global, en ella se vieron implicadas la mayor parte de las naciones del mundo, incluidas todas las grandes potencias, agrupadas en dos alianzas militares enfrentadas: los aliados de la Segunda Guerra Mundial y las potencias del eje. Fue la mayor contienda bélica de la historia, con más de cien millones de militares movilizados y un estado de "Guerra Total" allí destinaron toda su capacidad económica, militar y científica al servicio del esfuerzo bélico -
Period: to
HUMANISMO DEMOCRATICO
Cuando se forma y se educa, en torno a lo humano, y cuando se habla de lo cultural y de lo histórico se está en presencia de un proceso que permite al hombre desarrollar sus capacidades creativas para transformar y construir instituciones y organizaciones que se acerquen más a lo humano. Y es a través de un proceso educativo como el que contiene el humanismo democrático lo que hace posible al hombre entrar en un proceso de formación y educación que lo haga sensible a lo humano. -
Internet
Conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen constituyan una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a la primera conexión de computadoras, conocida como ARPANET, entre tres universidades en California (Estados Unidos). -
Origen de las crisis.
La de 1974-1975; la de inicios de los 80 e inicio de los 90 y la reciente del 2001, tuvieron su origen en Estados Unidos. La crisis de 1994, se originó en México y la de 1997 tuvo su origen en el sudeste asiático. Este cambio es muy importante por cuanto es primera vez en la historia del capitalismo, que las crisis se originan en la periferia del sistema. Se originan no en cualquier país, sino en aquellos que habían logrado un gran dinamismo y se destacaban como ejemplos de la globalización. -
Microsoft Corporation
Es una compañía tecnológica multinacional con sede en Redmond, Washington, EE.UU. Microsoft es el acrónimo de microcomputer y software.
Desarrolla, manufactura, licencia y provee soporte de software para computadores personales, servidores, dispositivos electrónicos y servicios. Sus productos más conocidos son el sistema operativo Microsoft Windows, la suite ofimática Microsoft Office y los navegadores de Internet, Internet Explorer y Edge. -
Apartheid
Sistema de segregación racial en Sudáfrica y Namibia
El sistema consistía en la división de los diferentes grupos raciales para promover el «desarrollo». Todo este movimiento estaba dirigido por la raza blanca, que instauró todo tipo de leyes que cubrían, aspectos sociales. Se hacía una clasificación racial de acuerdo a la apariencia, la aceptación social o la ascendencia. Este nuevo sistema produjo revoluciones y resistencias por parte de los ciudadanos no blancos del país. -
Adela Cortina
Propone la necesidad de formar la conciencia de la
diversidad humana y cultural y el reto de construir ciudadanías globales incluyentes. -
Valores humanos en crisis
Parece que con todo esto de la tecnología nos estamos olvidando que detrás de esos números, de esos datos y de esa información, hay personas. No somos lo esclavos de la tecnología, no queremos crear una tecnología que supere al ser humano, que nos ponga debajo en la cadena de valor, que dicte los objetivos y la estrategia. Los humanos tenemos algo que la tecnología nunca va a tener: emociones. -
Period: to
HUMANISMO DIGITAL
Es el reconocimiento de que los negocios digitales giran alrededor de personas, no entorno a la tecnología. Los líderes que reconozcan que los negocios digitales se construyen a través del valor de las personas, verán como las capacidades de sus trabajadores mejoran y se traducen en una mejora del producto, servicio o incluso del mercado. Esta visión, cree que el valor real de la tecnología es permitir a la gente pasar menos tiempo en tareas mundanas, repetitivas e ineficientes. -
Defensa de los recursos naturales
Las luchas sociales y políticas que más se han destacado en el último tiempo en algunos países de América Latina, son aquellas que están relacionadas con la lucha para captar los beneficios de la explotación de los recursos naturales y rescatar la propiedad de dichos recursos a través de nuevos procesos de nacionalización. La situación de Bolivia es emblemática en este sentido. -
Martha Nussbaum
Expone la crisis de la educación moderna y relaciona las problemáticas sociales con este “déficit” en la formación humanista, y propone el debate de dos enfoques de valoración: la educación para la renta versus la educación para la democracia -
Modelos tradicionales de educación en crisis.
No es el ser humano el que esta obsoleto, sino los procesos de enseñanza y aprendizaje desarrollados en el siglo pasado, que ya no se adaptan a los cambios acelerados de la sociedad y la economía. -
Joseph E. Aoun
La educación "a prueba de robots"pretende desarrollar una mentalidad creativa y la elasticidad mental para inventar, descubrir o crear algo valioso para la sociedad: una prueba científica, una grabación de hip-hop, un cómic web, una cura para el cáncer. Aoun establece el marco para una nueva disciplina, la física, que se basa en nuestras fortalezas innatas y prepara a los estudiantes para competir en un mercado laboral en el que las máquinas inteligentes trabajan junto a profesionales humanos.
