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Planteamiento de la Ilustración
La Ilustración es un movimiento cultural que perseguía implantar la razón frente a la ignorancia. Se difundió por toda Europa durante el siglo XVIII. Se estima que inicia con la publicación del "Ensayo sobre el entendimiento humano" escrito por Locke y que finaliza con la Revolución francesa (1789). Este periodo que comprende la Ilustración es conocido como el Siglo de las Luces.
La Ilustración española se basa en el pensamiento ilustrado nacido en Francia. -
Creación de la Biblioteca Nacional Española (BNE)
Felipe V, el primer rey español de la dinastía de los Borbones, acepta la construcción de la BNE a finales de 1711, aunque su apertura ocurre en marzo de 1712. Felipe buscaba fomentar la formación de sus súbditos y aportar una biblioteca para los nobles que peleaban en la Guerra de Sucesión en ayuda de Carlos de Austria. Contó con colecciones de la nobleza y ejemplares provenientes de Francia. En 1716 se ampliaron sus colecciones notablemente.
Historia: https://youtu.be/Ng57SpSQzlo -
Creación de la Real Academia Española (RAE)
En 1713 la RAE fue fundada por Juan Manuel Fernández Pacheco, en Madrid, bajo el reinado de Felipe V. Su propósito era fomentar el uso de la lengua española; así como la creación de un gran diccionario el cual, en aquellos tiempos, no existía en nuestro país. La sede de la Real Academia Española se ha localizado en muchos puntos de la capital española, actualmente se encuentra junto al Museo del Prado.
¿Para qué sirve la Real Academia Española?: https://youtu.be/Eoa0h2znw_Q -
"Teatro crítico universal" de Benito Jerónimo Feijoo
Esta obra del padre Feijoo es clave de los ensayos y discursos de la literatura didáctica de la Ilustración española. Se trata de una recopilación de 118 discursos de asuntos variados: economía, política, etc.
El "Teatro crítico universal" buscaba difundir el conocimiento objetivo y racional para suprimir la superstición, prejuicios y falsos tópicos.
Ha sido una obra muy divulgada y polémica a lo largo de la historia, se vendieron seiscientos mil ejemplares y ha sido traducida a seis idiomas. -
Gaspar Melchor de Jovellanos
Jovellanos fue un escritor, político y jurista. Como autor desarrolló diferentes variedades, desde la literatura didáctica con discursos y ensayos hasta poesía o teatro. Suele tratar del despotismo ilustrado y del cuidado de la educación.
Entre sus obras destacan: "Memoria de espectáculos y diversiones públicas", "El delincuente honrado", "Informe sobre la ley agraria", etc. En esta última, observa el descenso de la agricultura española.
Breve biografía: https://youtu.be/OiLADzwyo_8 -
Félix María de Samaniego
Es uno de los autores más conocidos junto a Tomás de Iriarte en las fábulas de la literatura didáctica del siglo XVIII. Mostró entusiasmo por la crítica a la política y a la religión. Esto le llevó a ser duramente perseguido por la Inquisición.
Entre sus fábulas más conocidas destacan: "La cigarra y la hormiga", "La paloma", "Fábulas morales"... Esta última está inspirada en la literatura francesa de autores como La Fontaine.
Fábula del zorro y el cuervo: https://youtu.be/DEVSWsQKwH0 -
Juan Meléndez Valdés
Es el poeta neoclásico más destacado del siglo XVIII. Estudió en Salamanca, lo que le aportó pertenecer a la Escuela salmantina. Meléndez tuvo un gran potencial en su época tras ganar el tercer concurso poético promovido por la RAE. Venció a Iriarte con su obra "Batilo".
Meléndez fue un gran maestro de Jovellanos, uno de sus mejores amigos, a quien conoció en uno de sus viajes a Madrid. En su honor, escribió su mejor obra titulada "Poesías". -
María Cayetana de la Cerda y Vera
María Cayetana o Condesa de Lalaing era una integrante del grupo de escritoras ilustradas. Como la mayoría de escritoras de la época, se dedicó principalmente a la traducción, ya que estaba mal visto que una mujer fuera autora. A pesar de estas barreras, la Condesa realizó la traducción de un cúmulo de libros de Madame de Lambert. Además, realizó escritos donde defendía de los derechos de las mujeres y de sus limitaciones.
El trabajo realizado por la Condesa fue valorado por Jovellanos en 1797. -
Publicación de "Gramática" por la Real Academia Española (RAE)
Es publicada la primera edición de la "Gramática de la lengua castellana". En el prólogo de este libro se exponía las ideas que recogía la RAE en el momento de creación: la necesidad de un uso correcto a la perfección de la lengua castellana.
La obra se articula en tres partes fundamentales: Cuestiones generales, Morfología, Sintaxis.
Desde entonces se han publicado más de cuarenta ediciones actualizadas de la Gramática castellana. -
Segunda Escuela Salmantina
Fue una escuela poética ubicada en Salamanca. Estuvo liderada en primer lugar por José Cadalso y más tarde por Juan Meléndez Valdés. Esta escuela pretendía inculcar una poesía filosófica e ilustrada. Por eso, desarrollaban la fábula, la sátira o el poema didáctico. Conservaron la esencia de la primera escuela salmantina, lo único, eliminaron los rasgos del Barroco.
Entre sus componentes, a parte de los ya mencionados, encontramos a Jovellanos, Iriarte, José Iglesias, J. Fernández de Rojas... -
"Raquel" de Vicente García de la Huerta
"Raquel" es considerada la mejor tragedia neoclásica del teatro del siglo XVIII.
La obra relata del amorío entre el rey Alfonso VIII con una judía toledana llamada Raquel. Esta es conocida por su belleza y por su deseo de poder, que incita al bullicio político con una posterior pérdida del dominio del monarca Alfonso. -
"Cartas marruecas" de José Cadalso
Es uno de los mayores éxitos de José Cadalso propio de la literatura epistolar y la sátira. Cadalso quería expresar el declive y el atraso que sufría España en el siglo XVIII.
Su argumento trata de un grupo de cartas que intercambian 3 personajes de distinta procedencia. Las cartas tratan exponer los problemas de aquella sociedad.
Cadalso reflejó las particularidades de la España de aquellos tiempos vista desde dos personajes marroquíes.
Breve historia: https://youtu.be/fvvXkBnFqDo -
"Noches lúgubres" de José Cadalso
"Noches lúgubres" destaca en la corriente prerromántica de la prosa narrativa del siglo XVIII.
La obra presenta un entorno de silencio con una abundante pena y tristeza. El protagonista, Tediato, se encuentra desolado, con el corazón destrozado por la defunción de su amada. Tediato decide profanar su tumba y desenterrar el cuerpo difunto de su amada.
A pesar de ser escrita a finales del siglo XVIII tuvo una gran popularidad en los años del Romanticismo. -
"El sí de las niñas" de Leandro Fernández de Moratín
Sin duda es una de las mejores comedias neoclásicas que, a pesar del declive del teatro español en esta época, esta obra de Moratín conservó su esencia. "El sí de las niñas" cumple las tres unidades, tiene una intención didáctica y presenta verosimilitud.
El tema principal de esta obra es el obligado y desigual matrimonio de un caballero de edad elevada con una joven modesta. Moratín realiza una crítica impresionante de la sociedad del momento donde era popular el matrimonio de conveniencia.
