-
3000 BCE
El Papel
Papel, fue creado por Cai Lun en China en el siglo II a.C., a partir de fibras de bambú, cuerdas y trapos y se dice que era utilizado desde el año 153. -
3000 BCE
Papiro
tallo de una planta acuática muy común en Egipto, se fabricó de soporte para escritura que fue ampliamente usado hasta la época de Alejandro magno. -
1455
Imprenta
En la época de la edad media junto con la invención del papel alrededor de los años 105,los chinos dieron los primeros avances para la la invención de la imprenta, pero aparece Gutenberg quien en 1455 con la impresión de la biblia lleva acabo la primera imprenta. -
Aula
Jans Amos Comenius: es considerado el padre de la pedagogía, por su convencimiento de que la educación es de vital importancia en el desarrollo de las personas, buscando la motivación de los alumnos. -
Cartilla
En 1650 se comienza a utilizar la cartilla de enseñanza. Este elemento consistía en una paleta de madera que tenía impresas las lecciones: el alfabeto, los números del 1 al 10 y alguna oración religiosa para ayudar a los niños a aprender leer y escribir. -
Linterna mágica
Dispositivo que mostraba imágenes impresas sobre cristales, que se podían proyectar en las paredes de las aulas oscuras. Un artefacto similar, más contemporáneo, fue proyector de diapositivas -
Tiza y pizarron
La invención de la Pizarra se remonta a que en la antigüedad los alumnos utilizaban unas tablillas individuales para escribir la lección y ejercicios dictados por el profesor. Esas pequeñas tablillas eran de pizarra. James Pillans, profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. -
Lápiz
En 1900 fue inventado el lápiz de grafito. Los lápices y su socio el papel sustituyeron la tiza y la pizarra. Incorporo la posibilidad de archivar los trabajos de clase. -
Estereoscopio
Instrumento que la combinar dos imágenes del mismo objeto tomadas desde diferentes puntos de vista da la sensación de relieve3D. Utilizado para reforzar mediante imágenes en 3D, los aprendizajes que los niños, recibían de geografía, historia y otras asignaturas. -
Proyector de cine
Un invento popular no tardo ser utilizado como herramienta audiovisual educativa. 1925 proyector de cine: Thomas Edison realizó la predicción que con la llegada del proyector, los libros serían obsoletos en los colegios. -
Retroproyector
Una década después de haber introducido la radio educativa, surgen los vídeos educativos, la nueva era audiovisual (para ese entones), con una lámpara muy brillante y a través de un sistema lente-espejo permite proyectar imágenes. -
Mimeógrafo
El mimeógrafo fue el precursor de las actuales fotocopiadoras. Los maestros lo utilizaron durante mucho tiempo para copiar y distribuir a sus alumnos, sus clases y actividades prácticas. -
Auriculares
Se usaron en las aulas para ser usados con el tocadiscos o con cintas magnéticas ,muy utilizados hoy en día en la enseñanza de idiomas y música. -
Laboratorio de idiomas
Estrategia que se implementó para facilitar el aprendizaje del idioma Francés e Inglés en esos años donde eran obligatorios. Claro está, que comparando con los contemporáneos estos son obsoletos. -
La Calculadora
A mediados de la década de 1970 se populariza la calculadora electrónica en las aulas de clase. Su uso sin embargo fue muy lento debido a la concepción que tenían muchos docentes sobre su uso práctico en el aula versus el facilismo que proponía. -
Computadora personal
IBM crea la computadora personal, la cual se utiliza como herramienta pedagógica. Suele estar equipada para cumplir tareas comunes de la informática moderna, es decir permite navegar por Internet, estudiar, escribir textos y realizar otros trabajos de oficina o educativos. -
Internet
El año 1995 empieza la gran expansión de Internet, desde entonces se han superado todas las expectativas. En este año la WWW se considera como el primero de los servicios que ofrece la red. El internet trajo grandes beneficios para la educación. -
Tablero interactivo
Permite manipular cualquier programa o aplicación del computador de manera novedosa. Es una herramienta con la cual podremos ir más allá de lo que los métodos convencionales de presentar clases nos ofrecen. -
Web 2.0
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, como creadores de contenido, en una comunidad virtual. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs etc. -
Ambientes virtuales de aprendizaje
Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".
