Exitos

HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA - MARITZA MORENO - UDES

  • 3200 BCE

    ESCRITURA – PICTOGRAMAS -3200 a.C

    ESCRITURA – PICTOGRAMAS -3200 a.C
    Un pictograma es un signo que representa un símbolo, objeto o figura, contiene un mensaje con el objetivo de informar o señalizar. Desde (40.000 a. C,) el ser humano paleolítico dejo sus primeras ideas e impresiones sobre la escritura a través de manifestaciones pictóricas. Los primeros registros gráficos que aparecen en la historia, aún en un estadio de “no escritura”, son llamados pictogramas y fueron el primer paso para el origen de la escritura. http://proyectoidis.org/pictograma/
  • 105 BCE

    INVENCIÓN DEL PAPEL - 105dC

    INVENCIÓN DEL PAPEL - 105dC
    Es uno de los grandes aportes de la civilización China. Su invención data del año 105 d.C. y se dice que su inventor fue Ts'ai - Lun, éste sustituyo a elementos como el Papiro y el Pergamino, debido a que el Papel era mucho más resistente y económico, y facilitaba la impresión.
  • 1440

    LA IMPRENTA DE GUTENBERTG - 1400

    LA IMPRENTA DE GUTENBERTG - 1400
    Los primeros registros que se tienen de una imprenta son de China en el año 175 d.C., cuando el emperador pidió que se tallaran en piedra algunas de las obras del confucianismo. Pero es en el año 593 d.C. que se reproducen por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera (xilografía).
  • EL LAPIZ - 1795

    EL LAPIZ - 1795
    En 1790 el químico inventor francés Jacques-Nicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 Jacques-Nicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela
  • LA PIZARRA O TABLERO - 1840

    LA PIZARRA O TABLERO - 1840
    La invención de la Pizarra se remonta a que en la antigüedad los alumnos utilizaban unas tablillas individuales para escribir la lección y ejercicios dictados por el profesor. Esas pequeñas tablillas eran de pizarra. James Pillans, profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por esto es reconocido como el “inventor” de la pizarra.
  • EL CUADERNO - Enero de 1920

    EL CUADERNO - Enero de 1920
    Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas. Si nos remontamos a su origen podríamos decir que es la continuación del uso de litografías o papiros para organizar nuestra información.
  • RADIO EDUCATIVA – Junio 24 de 1920

    RADIO EDUCATIVA – Junio 24 de 1920
    En 1920 se introduce la Radio en la educación, como estrategia para llegar a todas las personas independientes de la zona donde residan se implementa. La educación por radio permitió transmitir conferencias de historia y geografía.
  • VIDEOS EDUCATIVOS – Enero 1 de 1930

    VIDEOS EDUCATIVOS – Enero 1 de 1930
    Los vídeos educativos permitieron transmitir el conocimiento no solo de manera auditiva sino visual, de esa manera se logró complementar la función formadora y evidenciar en forma de vídeo lo transmitido en palabras.
  • EL COMPUTADOR - 1942

    EL COMPUTADOR - 1942
    La primera máquina de calcular, un precursor del ordenador digital, fue inventada por el matemático francés Blaise Pascal. podían sumar números. En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó la máquina con la innovación de multiplicar. Sin duda este ha sido un gran invento para conformar la era de la tecnología.
    Referencia: http://www.monografias.com/trabajos14/antecedentescompu/antecedentescompu.shtml
  • CINEMATOGRAFÍA EDUCATIVA - 1960

    CINEMATOGRAFÍA EDUCATIVA - 1960
    Los educadores han utilizado imágenes para ilustrar sus explicaciones. El cine puede llevar a la realidad de los estudiantes a través de las imágenes en movimiento. La educación ha contado con ayudas visuales desde tiempos remotos: mapas, imágenes etc. La aparición del cinematógrafo suponía un paso más dentro de esta dinámica de ejemplificar visualmente los diferentes contenidos facilitando así su estudio y comprensión. https://ccec.revues.org/4851
  • LAS NUEVA TECNOLOGÍAS TIC

    LAS NUEVA TECNOLOGÍAS TIC
    Las TIC se desarrollan a partir de los avances científicos producidos en los ámbitos de la informática y las telecomunicaciones. Las TIC son el conjunto de tecnologías que permiten el acceso, producción, tratamiento y comunicación de información presentada en diferentes códigos (texto, imagen, sonido,...).
    Referencia:
    Consuelo Belloch Ortí, Las Tecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)Unidad de Tecnología Educativa. Universidad de Valencia.
  • TELEFONO CELULAR - 1973

    TELEFONO CELULAR - 1973
    Hace 30 años la compañía finlandesa Nokia creó el primer teléfono portátil: un aparato de 9,5 kilos que fue fabricado para ser utilizado en dentro los automóviles. Un año después empezó a ser comercializado un Motorola que pesaba doce veces menos: el DynaTAC 8000X. Catorce años más tarde vino un aparato liviano y elegante de sólo de 88 gramos.
  • LA INTERNET - 1983

    LA INTERNET - 1983
    Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, Estados Unidos crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de que, en el hipotético caso de un ataque ruso, se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET.
    http://www.cad.com.mx/historia_del_internet.htm
  • PIZARRA INTERACTIVA - 2000

    PIZARRA INTERACTIVA - 2000
    A principios de la década del 2000 aparece el tablero interactivo inteligente que permite crear entornos virtuales de aprendizaje en red. Deja atrás el uso de los tableros de madera y tiza y los tableros de acrílico y marcadores. [https://www.youtube.com/watch?v=hRmu4xYazxQ]
  • LOS MOOC - 2012

    LOS MOOC - 2012
    Los Cursos Masivos Abiertos en Red, o MOOC (del inglés, Massive Open Online Courses), se pueden seguir de forma libre, gratuita y masiva a través de Internet. Son una nueva modalidad de formación para la comunidad educativa global. Es un transformador de la tecnología educativa cuando es realmente innovadora en el panorama de la educación superior.
    Referencia:
    http://www.e-historia.cl/e-historia/sobre-los-mooc-o-cursos-abiertos-masivos-en-linea/