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2000 BCE
TECNOLOGIA EDUCATIVA
La historia de la tecnología comenzó hace más de 2.000.000 de años, Desde entonces, la humanidad y tecnología han viajado de la mano cuando nuestros antepasados se dieron cuenta de que, fabricando herramientas, podían vivir un poco mejor. Desde entonces la humanidad y la tecnología han viajado de la mano en el tiempo.(https://youtu.be/NEVcT7UTlS8) -
1300 BCE
EL ABACO
El origen e historia del ábaco se remonta a miles de años atrás. El ábaco ha sido utilizado en diferentes formas, siendo difícil determinar su origen exacto, pero al menos tiene 3000 de antigüedad. El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas. -
1440
LA IMPRENTA
Johann Gutenberg inventó la imprenta moderna a mediados del siglo XIV. Aunque ya los romanos 400 años a.C. utilizaban moldes de arcilla y los chinos en el siglo XI utilizaban piezas de porcelana para hacer reproducciones. En Europa, durante la baja edad media se utilizaba la xilografía para imprimir carteles y panfletos -
EL TABLERO
Antiguamente trozos de pizarra se usaban de forma individual y en dimensiones pequeñas, por lo que se ideó utilizar la pared pintada directamente o sobre madera, pero conservando su nombre de pizarra o pizarrón dada su nueva dimensión. En los primeros años de escolaridad, las maneras más simples de utilización fueron las que se implementaron para mostrar la forma de una letra, para que los alumnos la copien, para que reproduzcan la correcta grafía -
EL TELEFONO
Desde su concepción original se han ido introduciendo mejoras sucesivas, fuese en el propio aparato telefónico como en los métodos y sistemas de explotación de la red -
LA RADIO
Salones de radiodifusión. La radio se introduce a las aulas de clase, permitiendo a los alumnos tener acceso a la información o programas educativos distantes o de fácil acceso para algunos de ellos. La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación. Posteriormente crecería y permitiría a los estudiantes aprender de manera convencional y entretenida -
LA TELEVISION
Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC One en Inglaterra en 1927 la TF1 de Francia en 1935; y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. En ambos casos se utilizaron sistemas mecánicos y los programas no se emitían con un horario regular. -
VIDEOS EDUCATIVOS
Los Vídeos educativos es un invento una década después de la Radio, los cuales además de brindar la información auditiva a los estudiantes como lo hacía la radio, también les muestra imágenes las cuales pueden observar el proceso que era instruido, facilitando sus conocimientos en la relación con el mundo -
EL VIDEO BEAM
El video beam es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, que permite proyectar imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado. Por medio de este recurso se pueden mostrar los trabajos y las presentaciones desde la PC a un auditorio, en una clase, o simplemente ver desde la comodidad del hogar un video como si se estuviera en el cine. -
EL PRIMER COMPUTADOR PERSONAL
El Apple I fue uno de los primeros computadores personales, y el primero en combinar un microprocesador con una conexión para un teclado y un monitor. Fue diseñado y hecho a mano por Steve Wozniak1 2 originalmente para uso personal. Un amigo de Steve Wozniak, Steve Jobs, tuvo la idea de vender el computador -
MULTIMEDIA
Se refiere a la mezcla de varios tipos de medios en un mismo recurso; generando interés, motivación, desarrollo de la iniciativa, mayor comunicación y aprendizaje cooperativo y permiten pasar de lo informativo a lo significativo, ya que la información, el análisis, la práctica y la retroalimentación instantánea permiten que el alumno se informe, analice y aplique sus conocimientos en ejercicios que le ayudarán a fijar los contenidos y corregir en el momento los errores -
LA ERA DIGITAL O DE LA INFORMATICA
La Era de la Información (también conocida como Era Digital o Era Informática) es el nombre que recibe el período de la historia de la humanidad que va ligado a las tecnologías de la información y la comunicación. El comienzo de este período se asocia con la revolución digital, si bien tiene sus antecedentes en tecnologías como el teléfono, la radio o la televisión, que hicieron que el flujo de información se volviese más rápido que el movimiento físico. -
USB
La memoria USB fue inventada en 1995 por IBM como un reemplazo de las unidades de disquette para su línea de productos ThinkPad -
LA PIZARRA INTERACTIVA
La Pizarra Interactiva, también denominada Pizarra Digital consiste en un ordenador conectado a un video proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos. -
ERA DE LAS REDES SOCIALES
Utilizar las redes genera un gran impacto en la población educativa, debido a que los jóvenes manejan mucho mejor este sistema y eso es un enganche para promover la participación, ampliar el conocimiento, ya que podemos intercambiar ideas; además facilita mucho más la comunicación sin importar la distancia. -
AULA VIRTUAL
Un entorno o un aula virtual sustituyen de algún modo (puede que complementando) a las aulas presenciales. Los entornos virtuales pretenden crear un aula donde ésta no está disponible, o bien ampliar las potencialidades del aula real.
Los entornos virtuales de aprendizaje reproducen el modelo de enseñanza/aprendizaje que tiene el profesor.
https://youtu.be/yXeQjiNOVSY
