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"HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA". Mónica María Grisales Orozco

  • 1500 BCE

    DOMINACIÓN DEL FUEGO

    DOMINACIÓN DEL FUEGO
    El hombre reconoció en los rayos que caían sobre los árboles calor y quiso dominarlo, tomaba las brazas que producía la combustión de los rayos en el árbol y producía fuego para si mismo, además de frotar piedras que generaban chispas.
    Esto produjo calor, luz, defensa contra animales peligrosos, cocción de alimentos, comunicación y diálogo en las noches mejorando notoriamente su calidad de vida.
    Este magnifico hallazgo ocurrió hace un millón y medio de años.
  • 35 BCE

    ARTE RUPESTRE

    ARTE RUPESTRE
    Consistía en la representación gráfica de la cotidianidad de la prehistoria humana, algunos han llegado ha sugerir que se trataba de una estrategia de casería simbólica, la cual realizaban en cavernas sobre rocas. Este arte se realizó hace 35.000 años, convirtiéndose en el inicio de la comunicación escrita.
  • 105

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    En el año 105 D.C se inventó el papel en China elaborado con fibra de cáñamo y una pequeña cantidad de lino.
    Con el incremento de una clase dedicada al comercio cuyas necesidades cotidianas exigían elaborar las cuentas y los contratos, este invento jugó un papel fundamental.
    Día a día se ha ido mejorando y estandarizando sus medidas para que los seres humanos lo utilicen en diferentes tareas y actividades.
  • 1453

    LA IMPRENTA

    LA IMPRENTA
    Un invento que data del año 1453 generando una gran revolución en la humanidad, pues los libros podían copiarse con una rapidez nunca antes vista. La historia moderna seria inconcebible sin esta maravillosa herramienta, puesto que su uso cambio por completo la cultura occidental y posteriormente la historia del mundo.
  • LA CÁMARA FOTOGRÁFICA

    LA CÁMARA FOTOGRÁFICA
    Tiene sus inicios en París en el año 1685 y solo hasta el año 1839 se muestran al público las primeras fotografías, ofreciendo imágenes sobre acontecimientos reales y sucesos cotidianos de la época.
    Es una herramienta muy valiosa para enseñar de manera gráfica y real sobre lugares, personas y acontecimientos.
  • EL TELÉFONO

    EL TELÉFONO
    En 1876 el británico Alexander Graham Bell patentó el teléfono, permitiendo transmitir y recibir sonidos en tiempo real. Este invento facilitó la comunicación entre personas que estaban separadas por grandes distancias. En la actualidad su forma más evolucionada es el celular.
  • LA BOMBILLA

    LA BOMBILLA
    En 1879 utilizando la fibra de bambú carbonizado el estadounidense Thomás Edison logró mantener encendida una lámpara por largo tiempo, invento que le ha permitido a la humanidad iluminar sus noches para crear y ampliar sus conocimientos en beneficio de toda una comunidad.
  • LA RADIO

    LA RADIO
    Marconi el 12 de diciembre de 1901 realizó la primera comunicación transatlántica sin el uso de cables de ningún tipo, lo que utilizó fueron ondas de radio.
    Este invento proporciona un impacto social y acceso a la información a largas distancias.
    También ha sido utilizado como medio para la alfabetización y el aprendizaje.
  • LA TELEVISIÓN

    LA TELEVISIÓN
    Entre 1927 y 1930 se realizó la primera emisión de televisión en Inglaterra y Estado Unidos, permitiéndole a las personas visualizar los contenidos producidos en los diferentes lugares del mundo.
    Ha tenido un gran impacto a nivel social, cultural educativo y tecnológico.
    Su evolución en los últimos años se ha enfocado en el mejoramiento de la imagen, de contenidos y prestaciones tecnológicas.
  • LA COMPUTADORA

    LA COMPUTADORA
    IBM en el año 1940 creó la primera computadora dirigida al mercado empresarial, luego fue producida a escala para uso personal, con el fin de facilitar la realización de trabajos lógico matemáticos complejos y otras actividades de la cotidianidad en menor tiempo. En la actualidad se ha convertido en una herramienta fundamental en el ámbito educativo y laboral.
  • EL INTERNET

    EL INTERNET
    Se creó en 1969 por la armada de Estados Unidos para enviar comunicación cifrada en los campos de conflicto entre dos computadoras. Más adelante fue aprovechado por empresas y personas para crear y compartir contenidos, almacenar información, controlar dispositivos y alfabetizar por medio de la enseñanza virtual.
    En la actualidad es conocida como la red de redes.
  • VÍDEO BEAM

    VÍDEO BEAM
    Aparece como un sistema mejorado del proyector de acetatos. Creado en el año 2000, siendo reconocido como una excelente y útil herramienta para mostrar trabajos y presentaciones que se encuentran en el computador y en el teléfono móvil a cualquier tipo de público. Es un recurso que armoniza y facilita la comprensión en los ambientes de aula.
  • TABLET

    TABLET
    En el año 2001 se presentaron las primeras tabletas, inicialmente eran muy pesadas pero con el transcurrir del tiempo han sido mejoradas y cada vez son más livianas.
    Este dispositivo táctil de entrada y salida de información, es un complemento del computador personal, permitiendo navegar en la web, procesar textos, visualizar imágenes, vídeos e interactuar con otros dispositivos de forma práctica.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    Aparece en el año 2003 como una red que permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí, convirtiéndose en creadores de contenido dentro de una comunidad virtual.
  • REDES SOCIALES

    REDES SOCIALES
    En el año 2004 Twitter, Facebook, Youtube y otras redes sociales dieron paso a la comunicación on-line por medio de comunidades virtuales, en las cuales se han podido publicar y compartir contenidos digitales con usuarios de todo el mundo.
  • EDUCACIÓN VIRTUAL E-LEARNING

    EDUCACIÓN VIRTUAL E-LEARNING
    Se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza-aprendizaje el ciberespacio.
    Es una nueva forma de asumir el proceso de aprendizaje, utilizando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación para generar nuevas posibilidades de formación a todas las personas que deseen hacerlo sin importar el momento y el lugar.