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Después de algunas décadas realizando escrituras sobre piedras y arcilla se dio paso a la invención del papiro el cual era más fácil transportar y llevar comunicación o sabiduría a los diferentes lugares.
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Permitió facilitar la comunicación y el desarrollo del saber humano donde compartían conocimientos por medio de la escritura.
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En China El ábaco es considerado como el más antiguo de los instrumentos de generar cálculos, numéricos que pueden ser usado para efectuar adiciones, sustracciones, divisiones, multiplicaciones, para extraer la raíz cuadrada y la raíz cubica.
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El alemán Johannes Gutenberg, inventor de la imprenta moderna Hasta el siglo XV, la única forma de difusión de los textos era a través de copias manuscritas realizadas por monjes, normalmente los únicos que sabían leer y escribir.
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En el siglo XVII Athanasius Kircher (1602-1680) inventó la linterna mágica. Se trataba de una caja con una luz en la que se desplazaban dibujos hechos sobre vidrio los cuales se veían aumentados y es usadas por las aulas en la actualidad.
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James Pilans, (Edimburgo 1778-1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus estudiantes y se le ocurrió colgarla de una pared para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho es reconocido como el "Inventor" de la pizarra.
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Con este invento se obtuvo la captura de imágenes reales de hechos, sucesos y acontecimientos las cuales podían ser expuestas y extraer información y fue un gran avance tecnológico donde el primer fotógrafo fue Joseph Nicéphore Niépce en el año 1826, utilizando una cámara hecha de madera fabricada por Charles y Jacques Vicent Louis Chevalier en París.
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Esta invención permitió con el pasar de los tiempo mantener informados los pueblos, ciudades informadas y sirvió como medio educativo por medio de las frecuencias de radio, Reginald Aubrey Fessenden transmitió desde Brant Rock Station (Massachusetts) la primera radiodifusión de audio de la historia
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Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. En ambos casos se utilizaron sistemas mecánicos y los programas no se emitían con un horario regular esta abre paso para el invento hacia las computadoras.
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IBM creo la primera computadora programable, Konrad Zuse, ingeniero alemán, diseño y fabricó la Z1, la que para muchos es la primera computadora programable de la historia. La Z1 era una calculadora mecánica binaria operada con electricidad y que ocupaba una mesa entera, bastante grande por cierto.
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El inicio de la era de los audífonos o auriculares inicia con el teléfono, pero ya desde hace épocas se usan los cuernos para amplificar y escuchar algunos sonidos, especialmente para las personas que tenían problemas de audición también para se usó para la música y Koss ha sido uno de los pioneros en mejorar la invención de los mismos.
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Dio paso a la creación de nuevas tecnologías el vídeo beam 1000 CMRT fue creada por la empresa advenimiento.
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William Oughtred inventó la regla de cálculo en 1622, siendo revelada por su alumno Richard Delamain en 1630. Wilhelm Schickard construyó la primeracalculadora automática, llamada «Reloj Calculador» en 1623.
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Da inicio a la era digital La invención del telégrafo, el teléfono, la radio y el ordenador sentó las bases para esta integración de funcionalidades sin precedentes. Internet es a la vez una herramienta de emisión mundial, un mecanismo para diseminar información y un medio para la colaboración y la interacción entre personas y sus ordenadores, sin tener en cuenta su ubicación geográfica.
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Era de la interactividad también denominada pizarra digital (PDI), consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.
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Concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.
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Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".
