ETAPAS DE DESARROLLO DE LA TEORÍA DEL CURRÍCULUM By HELLEM CAMPO O 1920 Franklin Bobbit (1918) Surge la primera definición de currículo, considerada como el conjunto de experiencias de aprendizaje que los niños y los jóvenes deben hacer y experimentar, a fin de desarrollar habilidades para enfrentar los diferentes problemas de la vida adulta.
Surge la primera definición de currículo, considerada como el conjunto de experiencias de aprendizaje que los niños y los jóvenes deben hacer y experimentar, a fin de desarrollar habilidades para enfrentar los diferentes problemas de la vida adulta.