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Sigmund Freud nace en Freiberg, Moravia (actual República Checa. -
Freud estudia medicina en Viena y se interesa por la neurología, colaborando con Jean-Martin Charcot, quien utiliza la hipnosis en el tratamiento de la histeria.
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Durante este periodo Freud aprecia el tiempo mas arduo de su carrera, y se ve influenciado por Wilhelm Ritter, medico y fisiólogo alemán. -
Freud obtiene su titulo como medico. -
Freud abre su clínica en Viena y comienza a tratar pacientes con la cura catártica (cura por la palabra). Imagen: Museo casa de Freud en Vienna. -
En 1887 Freud coincide con Fliess, medico alemán; es entonces donde inicia una duradera amistad y una simpatía con afines científicos. -
Charcot fue un neurólogo francés. Freud lo considera uno de sus maestros.
Este médico parisino gracias a la aplicación de la hip nosis logró demostrar la existencia de leyes “no orgánicas” que operaban sobre la producción de fenómenos histéricos (Mannoni, 2002; Rancaño, 2011) -
Freud y Josef Breuer publican "Estudios sobre la histeria" ("Studien über Hysterie"), donde desarrollan el concepto de cura catártica. Freud, S., Breuer, J. (1895). Estudios sobre la histeria ("Studien über Hysterie"). Viena: Franz Deuticke. -
Termino y publico su obra "La interpretación de los sueños" -
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Freud viaja a Estados Unidos y da una conferencia en la Universidad de Clark, marcando la expansión internacional del psicoanálisis. Freud, S. (1909). Sobre el psicoanálisis en los Estados Unidos ("Zur Psychoanalyse in den Vereinigten Staaten"). -
Freud funda la Sociedad Internacional de Psicoanálisis. -
Ruptura con Carl Jung y Alfred Adler, quienes desarrollan sus propias teorías. Jung, C. G. (1913). La psicología y la religión ("Psychology and Religion"). Nueva York: Princeton University Press.
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En 1920, Freud publicó "Más allá del principio de placer" ("Jenseits des Lustprinzips"), una obra en la que presentó por primera vez la idea de la pulsión de muerte. Freud postula que no solo existe una pulsión de vida (Eros), sino también una pulsión destructiva (Thanatos), lo cual modificó la concepción que Freud tenía del aparato psíquico. Freud, S. (1920). Beyond the pleasure principle (C. N. P. Frew, Trans.). Norton Company. -
Durante esta década, el psicoanálisis se expandió a nivel internacional, y Freud comenzó a recibir una mayor atención fuera de Europa, especialmente en América. En 1920, se fundó la Sociedad Internacional de Psicoanálisis. Este movimiento atrajo a nuevos seguidores y discípulos, y el psicoanálisis se fue integrando en clínicas y universidades de diversos países. McGuire, W. (Ed.). (1974). Freud: A modern reader. New York: New American Library.
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En 1921, Freud publicó "Psicología de las masas y análisis del yo" ("Massenpsychologie und Ich-Analyse"), en la que Freud aplica su teoría psicoanalítica a fenómenos sociales y colectivos, explorando cómo los individuos actúan dentro de grupos. Freud profundizó en cómo el yo se relaciona con las fuerzas inconscientes y las dinámicas de poder que emergen en los grupos. Freud, S. (1921). Group psychology and the analysis of the ego (J. Strachey, Trans.). W. W. Norton Company. -
En 1923, Freud presentó el modelo estructural del aparato psíquico en su obra "El yo y el ello" ("Das Ich und das Es"), en la que desarrolló la teoría de la división de la personalidad en tres instancias: el ello, el yo y el superyó. Esta obra es clave para entender cómo Freud conceptualizó los conflictos psíquicos internos y cómo estas instancias interactúan dentro de la mente humana. Freud, S. (1923). The ego and the id (J. Strachey, Trans.). W. W. Norton Company.
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Con la llegada de Adolf Hitler al poder en Alemania, Freud y otros psicoanalistas se ven obligados a emigrar. Freud se traslada a Londres. -
Por el desarrollo de los hijos de una de sus conocidas, Anna llego a una reflexión la cual daría pie a su texto más conocido: "El YO y los mecanismos de defensa, en el que se da una gran importancia a la función adaptativa de algunas defensas del yo", formo un papel significativo en relación a la psicología del ego. -
Freud muere en Londres a los 83 años, dejando un legado profundo Freud, S. (1939). La interpretación de los sueños ("Die Traumdeutung"). Viena: Franz Deuticke. -
El psicoanálisis se expande principalmente en Estados Unidos, donde se consolidan las instituciones psicoanalíticas. Fenichel, O. (1945). Teoría y técnica del psicoanálisis ("The Theory and Technique of Psychoanalysis"). Nueva York: Norton Company.
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Harry Stack Sullivan desarrolla la psicoterapia interpersonal, influenciada por el psicoanálisis pero con un enfoque más en las relaciones interpersonales. Sullivan, H. S. (1953). El concepto del "yo" ("The Concept of 'Self'"). Nueva York: W.W. Norton Company. -
Jacques Lacan comienza a ganar relevancia con su teoría del inconsciente estructurado como un lenguaje y su énfasis en el papel del lenguaje en la formación del sujeto. -
Melanie Klein y su escuela desarrollan la teoría de las relaciones objetales y el concepto de internalización de objetos. Klein, M. (1975). La psicoanálisis de los niños ("The Psychoanalysis of Children"). Nueva York: Free Press. -
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Wilfred Bion desarrolla la teoría de los procesos mentales en el psicoanálisis grupal, trabajando con la dinámica psicoanalítica en grupos. Bion, W. R. (1976). Aprendiendo de la experiencia ("Learning from Experience"). Londres: Heinemann. -
Puede influir de manera inconsciente en los procesos mentales.
Palabras claves: Genética, comportamiento, enfermedades hereditarias. -
Este factor se centra en las emociones, en los sentimientos y en lo que refleje el inconsciente.
Palabras claves: El ello - El yo - El super yo -
Como la sociedad y la cultura intervienen en la conducta del ser humano.
Palabras claves: Costumbres y tradiciones. -
El psicoanálisis feminista comienza a ganar fuerza, influenciado por el trabajo de teóricas como Nancy Chodorow. Chodorow, N. (1978). La psicoanálisis de la mujer ("The Psychoanalysis of Women"). Nueva York: Basic Books. -
Anna fue la sexta hija que tuvo Sigmund Freud y Marta Bernays, fue una psicoanalista con dirección a la investigación de la psicología infantil. -
Julia Kristeva y otros psicoanalistas desarrollan una teoría psicoanalítica feminista, relacionada con el lenguaje y la subjetividad femenina. Kristeva, J. (1989). La revolución del lenguaje poético ("Revolution in Poetic Language"). Nueva York: Columbia University Press. -
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Esta doctrina sostenía que la única vía para producir un conocimiento objetivo era dando respuesta a hipótesis mediante procedimientos empíricos cuidadosamente observados, controlados y verificados (Pezo, 2006; Villacañas, 2011; Franca, 2016)
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Comienza el diálogo entre psicoanálisis y neurociencia, especialmente sobre la relación entre la mente y el cerebro. Solms, M., Turnbull, O. (2002). El cerebro y el inconsciente ("The Brain and the Unconscious"). Nueva York: Routledge. -
A pesar de la crítica sobre la falta de pruebas científicas sólidas, el psicoanálisis sigue influyendo en la teoría y la práctica psicoterapéutica. Fonagy, P., Target, M. (2002). Psicoterapia psicoanalítica y tratamiento de los trastornos ("Psychoanalytic Psychotherapy and the Treatment of Disorders"). Londres: Oxford University Press. -
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Nuevas corrientes como el psicoanálisis relacional y el psicoanálisis de base neurocientífica están tomando fuerza en la práctica clínica. Aron, L., Harris, A. (2010). -
Aunque el psicoanálisis sigue siendo una disciplina influyente, enfrenta la competencia de terapias basadas en la cognición y mindfulness. Searles, H. F. (2020).